《智慧背囊》讀后感450字作文（通用15篇）
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇1
今天，我看了《智慧背囊》第二輯里的一個小故事—《生命的價值》。
這個故事主要是寫：一個演說家，把一張20美元的鈔票，用三種不同的模樣展現(xiàn)在200個聽眾的眼前。第一次時，演說家拿著嶄新的20美元，問誰要，大部分的人都舉手了。第二次時，他拿著已經(jīng)團過的20美元，問誰要，一只只手再次伸了出來。第三次時，他手里拿著一張已經(jīng)被團過、被踩過的20美元，問誰要，雖然那時的20美元已變得又臟又皺，但它還有人要，因為它還是20美元，它并沒有被貶值。
這個故事告訴我們：我們就像這張鈔票一樣，在人生路上，會被自己決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。盡管我們覺得自己似乎一文不值了，但無論發(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠不會喪失價值。在它看來，骯臟或整潔、衣著整齊或不整齊，我們?nèi)匀皇菬o價之寶，生命的價值不依賴我們的所作所為，也不依仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們在失敗的時候，在覺得自己一文不值的時候，應(yīng)該想到：我們的生命就是無價之寶!
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇2
讀了《智慧背囊》有感 老師向我們推薦《智慧背囊》這套書。
于是，爸爸就幫我買了第十輯讓我讀。這本書真的很好，使我懂的了不少的知識。 讀完這本書，其中使我印象最深的是《小鯊魚的貪婪》。這個故事主要講了鯊魚離開媽媽后的獨自生活。小鯊魚所在的海溝食物來源很豐富，由于鯊魚的貪婪：一條，兩條，三條，越來越;多的馬哈魚游近了。小鯊魚卻是一動也不動，讓馬哈魚輕而易舉地逃去了，等到遠處剩下不多的馬哈魚時，小鯊魚急躁起來，兇狠地撲了過去，可是距離太遠，又沒有捕到。
這個故事，讓我感受頗深的是鯊魚媽媽的一句話，它說：“欲望是無止境的，但機會卻不是總有的。貪婪不會讓你得到更多，甚至連原來的也會消失。”其實在現(xiàn)實生活中也有許多這樣的人。他們心中雖然有了遠大的理想，但是他們不是一步一個腳印，腳踏實地去追求，而是想聚一聚勁，一下子便將理想實現(xiàn)，到最后一事無成。 有句話說得好“每天進步一點點，就是滿分一百分!”所以我們要多讀書，多積累一點知識，以后才能成為一個有用的人。
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇3
《智慧背囊》中有許多經(jīng)典的故事，它們宛如一粒粒潔白的珍珠，告訴我們做人做事的道理。一本小小的書卻有著人生哲理，每一篇小故事都有著它的靈魂。這可真是一本神奇的書！
我很喜歡《智慧背囊》中的《一粒沙》，它講的是：一個長跑運動員，由于沒有注意到鞋里的一粒沙，最終導(dǎo)致在比賽中不得不停步，放棄了比賽。這個故事告訴了我們：一粒沙雖然小，但我們不去重視它，那它就會給我們帶來致命的傷害。這就讓我想起，在學(xué)習(xí)的過程中，對待每一個生字，都不能放過，不懂的地方要查字典，弄明白它的讀音和意思。只有這樣，我們才能把知識積累起來，才能打好基礎(chǔ)，成為一個有用之人！
另外《兩個水罐的故事》這一篇也不錯，它講的是：一個有裂縫的水罐雖然只能運一半水回家，但是它一路上滴下來的水卻能夠滋潤路旁的花花草草。一個東西的缺點和優(yōu)點都不是絕對的，有時候，缺點還能變成優(yōu)點。這個故事讓我懂得：看待任何一個事物都不能太絕對了，要看到它壞的一面，也要看到它好的一面。我們要珍惜身邊的每一個事物，好好發(fā)揮它的長處和作用。
我要把這本書借給我的好朋友們看，好東西要大家一起來分享，一份快樂就會變成好多份，讓這本書陪伴著我們快快樂樂地成長吧！
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇4
寒假中，來老師推薦我們閱讀《智慧背囊》，媽媽立即去書店給我買了全套的《智慧背囊》，這套書在我們家非常受歡迎，爸爸媽媽都爭著看。
《智慧背囊》這套書共有十本，每一本書里面都是有很多精彩的小故事組成的，每篇故事都充滿著智慧的哲理，有著很深的寓意，怪不得叫智慧背囊呢。
有篇叫《所謂勇敢》的文章，教會我們要做一個真正的勇敢者。勇敢有兩個含義：一是要迎戰(zhàn)不應(yīng)該害怕的任何東西，就是叫我們學(xué)習(xí)上、生活上要不怕苦不怕累;二是害怕應(yīng)該害怕的東西，對于有些我們不能碰的東西，我們就不應(yīng)該去碰，比如玩火等。以前我以為勇敢就是什么都不怕，才算得上勇敢，現(xiàn)在明白了，違背道義、缺乏理性和信念的勇敢充其量只能算是皮夫之勇，是魯莽、無知的表現(xiàn)。
有的故事教會我們只有學(xué)會堅持，才能成功。走了99步，不堅持，永遠到不了100步;有的故事教會我們?nèi)伺c人之間要相互信任、相互理解，人與人之間才能相處的更加美好……
《智慧背囊》，非常值得大家一讀的書。
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇5
《智慧背囊》系類叢書是老師們推薦的好書，今天媽媽給我買了《智慧背囊4》。我迫不及待地拿起書，將書細細讀了一遍，讀完后我不禁感慨萬端。
其中一文的名字叫《漂亮的女司機》。一位漂亮女孩駕車技術(shù)很好，她做了一名公交車司機。一天，她正開車，突然幾個歹徒?jīng)_上車來：“不許動！”乘客都嚇傻了，看著女司機被歹徒拉下車去。一位瘦小的中年男子想去救她，但被歹徒一頓暴揍。女司機上車時，歹徒硬是要上車，乘客們只好膽戰(zhàn)心驚地坐在車上。女司機望了一眼傷痕累累的中年男子，對他說：“喂！你快下車吧！我這車?yán)黄鹉悖 薄澳氵@人怎么這樣啊？我想救你還有錯嗎？”男子急了。“你救我？你救我什么了？”女司機無情地說，“你不下車我不開！”男子被歹徒扔下了車。女司機繼續(xù)開車，她故意開向極為狹窄、深不見底的山谷，按響錄音機，車速越來越快，眼角滑出兩行晶瑩的淚珠。一歹徒似乎察覺到了什么：“開慢點，你想干什么？！”歹徒撲過去搶方向盤，但已經(jīng)晚了。“轟！”車掉下深谷。女司機、歹徒、乘客無一生還，當(dāng)報紙上登出這個消息時，被趕下車的中年男子哭了，誰也不知道，他為什么哭……
這是個真實的故事，當(dāng)年女司機只有23歲。這篇文章講了女司機表面看很冰冷，其實是為了感恩男子，消滅歹徒，消滅趕救命恩人下車的乘客。即使付出生命，女司機也是快樂的，她完成了生命中最后一次感恩。或許本文想用女司機的死來告訴我們，在任何時候都要懂得感恩，像女司機一樣在危險的情況下也保持冷靜機智。
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇6
暑假里，我讀了《智慧背囊》里的一篇小故事——我們不做鯊魚。
這個故事是說海洋學(xué)家做過一個實驗：將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開。最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊“看不到”的玻璃，怎奈這只是徒勞，它始終不能游到對面去。持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了。實驗到了最后階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著，而且過去失敗的印象總在眼前晃動，把本可唾手可得的成果，以及放在面前的機遇一次次錯過。這個故事告訴我們要經(jīng)得起失敗和挫折，敢于不斷嘗試，要有一次次的碰壁也絕不回頭的毅力和膽魄。
看了這個故事，暑假里我學(xué)滑板，剛開始只要腳一踏上滑板就摔跤，我當(dāng)時就想，我一定要堅持，不能學(xué)習(xí)鯊魚，不能半途而廢，就一遍遍地練，滑呀滑，越滑越好，最后我終于學(xué)會滑板了。
新學(xué)期就要開始了，我決心要把學(xué)習(xí)滑滑板的毅力用在學(xué)習(xí)上，遇到困難堅決不放棄，爭取在新學(xué)期取得更大的進步。
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇7
《智慧背囊》這本書里，有許許多多的小故事，但在小故事里卻有著大道理。
其中，愛是一種支撐，講了在第二次世界大戰(zhàn)期間，一位母親和她三歲的孩子沒有糧食，隨著人群走動，母親突然看見了一位醫(yī)生，那醫(yī)生是她以前的鄰居，為人十分善良，母親把孩子要交給他，因為她明白這樣才能把孩子養(yǎng)大成人，自我也許活不下去，但絕不能讓孩子活不下去，但醫(yī)生卻拒絕了，母親只好帶著孩子一齊逃命，她明白如果堅持不下來，孩子也將不能長大成人，路上許多人都倒下了，而那母子卻奇跡般的來到難民區(qū)，住在難民營，那時母親才明白醫(yī)生是讓母子倆互相支撐，這樣母子才能平安。
醫(yī)生不幫忙母親，是因為他想讓母子倆互相支撐，支撐的源泉是愛，如果堅持不下去，孩子就不能活下去。母親對孩子的愛，不僅僅保護了孩子，同時就了自我。一次我自我修自行車螺帽擰不上去，媽媽給我喝了口水，鼓勵我不要放下，最后最后擰上去了。媽媽給了我支撐，愛就是支撐，是奇跡，是力量。
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇8
《智慧背囊》讀后感—心靈的沖刷。
我喜歡閱讀!閱讀，是一種享受，像冬日的陽光照射進人們的心里，使枯燥的心靈變得滋潤起來。
自然中的小草、大樹、人類中的快意與波瀾，都會閃爍愛的火花、情的充溢，都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。這些都會給我一顆澄澈之心、充沛之心、向上之心。
讀書，自然得讀好書。我選取的就是《智慧背囊》，這本書真的令我獲益匪淺，里面的一則則小故事蘊涵著深刻的道理，一段段小經(jīng)歷濃縮了精彩的生命真諦。如《讀者》般雋永優(yōu)美、視野開闊;像《青年文摘》一樣純凈樸實、見解深刻，提高了我的考場作文競技和潛力!
里面有這樣一則故事：康熙大帝在繼位執(zhí)政60周年之際，特舉行“千叟宴”以示慶賀。在宴會上，康熙敬了3杯酒，第一杯敬孝莊太皇太后，感謝孝莊輔佐他登上皇位，一統(tǒng)江山;第二杯敬眾大臣和天下萬民，感謝眾臣齊心協(xié)力盡忠朝廷，萬民俯首農(nóng)桑、天下昌盛;而第三杯，他敬給了他的敵人，吳三桂、鄭經(jīng)，還有鰲拜。眾人皆目瞪口呆。
其中有一句話說得好：“一個人的身份高低，就看他的對手”的確，沒有對手，你看不出自我的價值，顯示不出自我的潛力。對手總會給你帶來壓力，逼迫你去努力地投入到“斗爭”中去，并想辦法成為勝利者。在同對手的對抗中，你才能真正的磨煉自我。從這一層意思而言，你的對手是你前進的推動力，是你成功的催化劑。
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇9
如果知識是一片汪洋，那么它就是一艘輪船，如果知識是力量，那么它就是臂膀。它給予我知識，給予我力量。它就是我的好朋友---書。
貝多芬有《第十四交響曲》，我有《書的交響曲》，在眾多音符中，我最喜歡的是《智慧背囊》。
一重奏：讀
我喜歡讀書，但我最喜歡的是《智慧背囊》，在我的書架上，整整齊齊擺放著十本一套的《智慧背囊》，它里面一個個精彩的小故事告訴我一個個大道理，故事引人入勝，常常使我進入忘我的境界，因為看書，搞出了許多笑話，有一天，我邊看書邊吃粽子，眼睛不舍得離開書一下，竟然把墨水當(dāng)糖蘸著吃了，后果可想而知了……。
二重奏：用
《智慧背囊》教育我們做善事，要互相信任。有一次，我和幾個朋友在暑假前說好暑假要一齊出去玩，可到了那天，天氣熱的像火爐一樣，去不去呢?一向怕熱的我猶豫著，突然我看過的一個故事從我的腦海里浮現(xiàn)出來：《信任無價》，有個小男孩，他十分喜歡鴿子，每一天都到廣場上喂鴿子，鴿子們很信任他，常常停留在他的肩上、胳膊上。美術(shù)老師讓同學(xué)們畫鴿子，同學(xué)們明白鴿子聽他的話，就慫恿他把鴿子帶到學(xué)校當(dāng)模特，他同意了，但是當(dāng)他把那只小鴿子放回廣場時，鴿子一看到他就飛開了，再也沒有鴿子愿意落在他身上了。雖然他把這只鴿子放回來了，但是他失去了整個鴿群對他的信任。想到那里，我不再猶豫，頂著烈日來到了會合點，大家都來了，我們度過了暑假中最快樂的一天。
三重奏：思
讀《智慧背囊》，我經(jīng)常伏案沉思，故事里的人物努力學(xué)習(xí)、珍惜時光、尊重師長、開心和快樂的獲取知識的精神讓我感動，與自我和同齡人相比，有很多事情值得我們借鑒和學(xué)習(xí)……“小皇帝”“小公主”能否勤勞節(jié)儉起來?整日對作業(yè)牢騷滿腹的同學(xué)能否體諒老師的苦心?自暴自棄的念頭是不是此刻丟棄……
《智慧背囊》是本好書，這支交響曲是否動聽?還猶豫什么，和我一道，走進書的世界，一齊分享書帶給我們的快樂吧!
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇10
讀過《智慧背囊》這本書的人，將都會十分喜歡它。這本書主要告訴了我們許多為人處世的深刻道理。比如，“珍惜擁有”這篇文章告訴我們只有失去后才明白珍惜擁有，所以要珍惜自我此刻擁有的;又比如，“樸實精神”這篇文章講述了愛因斯坦的故事，并且告訴我們做人要看內(nèi)在美。總之，這本書資料很豐富，我個性喜歡。
這本書最大的特點是透過許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。它無聲地在教育我們就應(yīng)如何為人處世。書的資料通篇沒有任何無聊的東西，所有文章又出自學(xué)生之手，使我們讀來感到十分的親切易懂。該書十分耐讀，資料雖淺顯，但蘊涵的哲理卻十分深刻，而這些道理卻是我們今后步入社會做大事的基礎(chǔ)。
讀了這本書，我受益非淺。它讓我懂得了怎樣對待自我、怎樣對待他人、怎樣做事、怎樣做人、怎樣思考。它像我的老師、像我的父母、更像我形影不離的好朋友。讀了“跨越苦難”這篇文章，我明白了人的一生不可能一帆風(fēng)順，人在一生中肯定有時會碰到困難、苦處，一些怯弱者會退縮，而勇敢者將會跨越苦難，迎接新的挑戰(zhàn)。讀了“底層起步”這篇文章，使我明白了不能把自我看得太好、不能為小小的功勞就得意忘形、不能好高騖遠，就應(yīng)低一層眼光來看自我，只有謙虛才能進步，只有不滿足此刻和永遠的不滿足才能不斷到達更高的境界。
我想今后還要多看些《智慧背囊》、《做人道理》等這一類對自我有益的書，這樣才能使自我長知識、修品行，使自我能不斷進步和提高。
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇11
一本書—《智慧背囊》，是由219個小故事組成，分為“心靈種子”，“愛的天堂”，“飛翔的石頭”等10個單元，每個單元都有自我的獨特的魅力，深深地吸引了我。這本書里每一個故事都很短小簡潔，可蘊藏大道理。
讓我最受益匪淺的是這一篇—張震的《海象的故事》，這個故事主要講了在阿拉斯加北岸的冷水海域，偷獵者托姆和表弟盯上了一只尚未長出獠牙的幼年獸仔，托姆打算活捉它，利用海象不會坐視小海象滅亡，來吸引成年的海象。小海象被魚鏢刺中，發(fā)出尖叫聲，果不其然，不久從遠處傳來了海象的嗥叫聲，一會兒出現(xiàn)了20頭前來營救的海象。海象看著受傷的小海象在小船四周來回穿梭，似乎想對小船進行攻擊，海象的這一舉動都是徒勞的，突然至少有6頭海象出此刻船尾一側(cè)，用長長的獠牙攀住船舷，使托姆的表弟失去重心落入水中，海象把他圍住，用獠牙頂住了他，以“威脅”托姆，無奈之下，托姆放了小海象，這一次偷獵以托姆表弟的死而告終。
多一份善良，少一些殘忍，世界上的生物原先都是相互依存的，我們以怎樣的方式對待他們，其實就是以怎樣的方式對待自我。文中的人們不斷地要海象的肉，海象的皮，以及價值不菲的那對獠牙，但是海象又向人類索取過什么?它們只想安安靜靜的度過一生。不該懷著陰謀和貪婪，去對待另一個或另一類生命。如果是這樣，那另一個或另一類生命必會以捍衛(wèi)的本能，報以復(fù)仇和抗?fàn)帯?/p>
在我們的現(xiàn)實生活中，也常發(fā)生一些殘忍地對待動物的事情，比方說虎，在在國境內(nèi)的東北虎此刻已不足百只，虎沒有什么天敵，但最大的敵人，最大的威脅也只有我們?nèi)祟悾俏覀內(nèi)祟惖呢澙罚瑢?dǎo)致今日的虎廖廖無幾。今日的虎，為逃避偷獵的捕殺，在我們眼前銷聲匿跡。
善待生命吧，各種生命都是這個世界的主人!
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇12
今天，我看了《智慧背囊》第二輯里的一個小故事—《生命的價值》。
這個故事主要是寫：一個演說家，把一張20美元的鈔票，用三種不同的模樣展現(xiàn)在200個聽眾的眼前。第一次時，演說家拿著嶄新的20美元，問誰要，大部分的人都舉手了。第二次時，他拿著已經(jīng)團過的20美元，問誰要，一只只手再次伸了出來。第三次時，他手里拿著一張已經(jīng)被團過、被踩過的20美元，問誰要，雖然那時的20美元已變得又臟又皺，但它還有人要，因為它還是20美元 , 它并沒有被貶值。
這個故事告訴我們：我們就像這張鈔票一樣，在人生路上，會被自己決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨
盡管我們覺得自己似乎一文不值了，但無論發(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠不會喪失價值。
在它看來，骯臟或整潔、衣著整齊或不整齊，我們?nèi)匀皇菬o價之寶，生命的價值不依賴我們的所作所為，也不依仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們在失敗的時候，在覺得自己一文不值的時候，應(yīng)該想到：我們的生命就是無價之寶!
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇13
看完這本書，我越來越覺得人活在世上真的沒什么意義，有意義的只是心情。當(dāng)人們真正問起幸福是什么時，我想，大多數(shù)人會回答——滿足。而滿足又是什么，滿足是一種心情。
心情為何物?心情是一種感覺，是多種多樣的，最好的感覺就是滿足和快樂，當(dāng)你覺得你所擁有的東西已經(jīng)足夠，或你看見別人所擁有的東西比你少，那你就會從心底滋生出一種感覺——那就是快樂!可是，現(xiàn)在擁有快樂的人太少，富人們的貪念把滿足給覆蓋了，他們所擁有的只是那種低級庸俗的感覺。他們雖在朝著他們夢想的金銀富貴大步跨進，可是他們并沒有朝著正確的方向行走，他們走向金銀富貴的步伐越快，他們也就越來越陷進苦難的深淵，也越來越不能自拔，最終便成為苦難的使者，不但傷害自己，還傷害家人，這是多么傷天害理的事情啊!
因為這樣，窮人的快樂就不一定比富人少，因為，他們的心中沒有貪念，有的只是不斷奮進的目標(biāo)和勇氣，他們和富人一樣，都在大步朝前進，只不過富人是朝著錯誤的方向邁進，而窮人，是朝著正確的方向前進。
人啊，主創(chuàng)造了你們，不是讓你們帶著如石頭般沉重的貪念行走于世間，而是讓你們帶著如美玉般精致的快樂馳騁在沙場，那是一種驕傲，是一種自豪，是一種滿足。
天天快樂，天天有個好心情，這便是為人處事的基本原則。同樣是活，就要活的快樂，活的精彩，沒有什么比享有一個好心情更重要了，我們同樣活著，一個天天紅云滿面，一個天天以淚洗面，你說哪個活的更舒服一點呢?當(dāng)然是第一個了。
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇14
在幾個星期前，爸爸媽媽帶著我去書店買了一本書，名字叫《智慧背囊》，里面寫的是一些感恩故事。
翻開第一頁，第一個故事叫《暴風(fēng)雨中的菊花》，寫的是一名小乞丐餓著肚子攢錢為過世的母親買菊花的故事。小乞丐攢下錢買了一束菊花，在母親的生日時送上。這讓我很驚訝，就連小乞丐都會記得自己母親的生日，并在母親生日時送上菊花，為什么我們就做不到呢?母愛比海深，我們只是給母親做一個小卡片，母親也會喜出望外。
每當(dāng)我們過生日的時候，父母總會為我們買蛋糕，唱生日快樂歌，可是我們卻連父母的生日都記不住。所以，我覺得我們要向小乞丐學(xué)習(xí)，用自己的愛回報自己的父母。
在后面的故事中，我學(xué)會了感恩、關(guān)愛、去愛，去關(guān)懷別人。在這其中，我最喜歡以色列感恩的莊稼，這個故事表達了以色列人民的感恩之心汪曾祺小說選讀后感600字3篇汪曾祺小說選讀后感600字3篇。在以色列的垃圾箱內(nèi)，就算是爛衣服也要洗好、疊好，整齊的放在垃圾箱里，好給另外的一些窮人再次使用。而且，以色列每個靠近路邊的四角上的莊稼，在秋天成熟時都不收割。這些莊稼只要是需要的人，誰都可以收割，沒有人會指責(zé)你，因為那就是給需要的人留下的。
《智慧背囊》讓我感悟了怎樣去關(guān)愛別人，感恩他人，善待他人。
《智慧背囊》讀后感450字作文 篇15
每一個故事都能告訴我們不同的道理。《勵志故事》中的“鐵杵磨針”告訴我：做事要堅持不懈;《哈佛家訓(xùn)》中的“改變孩子一生的選擇題”告訴我：過去不代表未來;《智慧背囊》中的“決定生命的一聲問候”告訴我：善意的話語能保住生命。
這篇故事講述了德國南部地區(qū)，有一個小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上住著猶太族傳教士索里安，他有一個習(xí)慣——每天早上和路人禮貌地摘下帽子，微笑著打招呼：“早安。”許多人也用微笑報以同樣的問候。唯有一個叫米勒的日耳曼族年輕人，對索里安的問候不屑一顧。米勒每次都說：“早安，教士先生。”沒過多久，米勒入伍從軍了。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，德國政局發(fā)生了重大變化。希特勒掌控了國家政權(quán)，開始瘋狂地消滅猶太人。
一天，大批的黨衛(wèi)軍士兵包圍了這座小鎮(zhèn)，因為這里猶太人比較多。士兵們把人們驅(qū)趕到一處空曠的廣場上，四周嚴(yán)密警戒，索里安也不例外。負責(zé)辨別種族的是一名少校手持指揮棒，站在高臺上吼叫著“向左”或“向右”。“向左”便進入大坑被殺死。“向右”便可以獲得自由。
輪到索里安時，他知道這是自己的末日了。當(dāng)抬頭時，他愣住了：站在高臺上的德國少校居然是米勒。索里安盡管面對死亡，還是習(xí)慣性地摘下帽子，微笑著輕聲說道：“早安，米勒先生。”米勒先生也做了相應(yīng)的回復(fù)。指揮棒指向了右邊，索里安獲得了自由。
這個耐人尋味的故事用無聲的語言告訴我：十惡不赦永遠只是一個詞語，不能以一個標(biāo)簽貼在所有人身上，壞人也有善良的一面或善良的瞬間。