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青銅葵花讀后感四百字

發(fā)布時間:2023-02-05

青銅葵花讀后感四百字(精選19篇)

青銅葵花讀后感四百字 篇1

  這是一個男孩女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  雨季已過,多日不見的陽光正象流水一樣,漫瀉于天空,一個特別的機遇,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了兄妹,她們一起度過了許多美好的時光。十二歲那年,市長要把葵花接回城里去,大家都不舍得讓她離開,當然葵花也不想離開……

  葵花被接走了,青銅為此常常遙望葵花常去的地方,數(shù)日后,青銅因想念葵花而暈倒了,他醒來后,大喊了兩聲“葵花,葵花”。是那么的有勁,竟然他能說話了!

  青銅非常善良,對自己的妹妹是那么的親!記得在最后青銅大喊了兩聲“葵花,葵花”。這也許是他的心聲,我想不到一個啞巴男孩能說出那么震撼人心的話!正是那個撕心裂肺的呼喊,讓我懂事了許多。

  我對我表妹可不是那樣。她到我家來,拿我?guī)讖堎N畫我都要和她斤斤計較。有一次,她把我精心制作的賀卡上的貼畫撕了下來,賀卡也變的破爛不堪。我一氣之下說出了媽媽平時教訓我的話,是那樣的嚴厲,那樣的無情!。她想哭又哭不出來。當時真想把她弄哭,出出氣。我對她不像青銅對葵花那樣,親如手足。

  如今我看了《青銅葵花》我羞愧,難過。畢竟她是我表妹呀,她也有媽媽呀,也是媽媽的寶貝,我怎么說也不能那樣訓她,我真后悔!

  每次想起那件事,我就覺得自己象一個惡魔,一點“善良”也沒有。

  青銅,這個善良而正直的孩子令我無比佩服,他做事能把善良放在心中。

  不論大人還是孩子,坐什么事都要把善良放到心中,想一想,然后再去做,就象青銅一樣永遠把善良放在心中。

  “善良”象一只金色的輪子,陽光瀉向她,她頓時變得金光燦爛,金光燦爛……

青銅葵花讀后感四百字 篇2

  暑假,我讀了<<青銅葵花>>這本書,這本書主要講述了七歲的葵花―――一個城市女孩和鄉(xiāng)村男孩青銅在一個特別的機緣里,成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、長大,十二歲那年,葵花被命運召回了她出生的城市,青銅常常眺望著蘆蕩的盡頭,遙望葵花所住的地方。

  小說人物性格各不相同,青銅是一個聰明絕而執(zhí)著的啞巴,葵花也和青銅一樣聰明,并且十分懂事;樸實的爸爸、善良的媽媽還有和藹可親的奶奶和通人性而憨厚的牛。他們一家雖然一貧如洗,但對葵花的愛卻如浩浩大海一般、說也說不盡,催人落淚感動著我。

  <<三月蝗>>中,蝗蟲擾亂了大麥地安祥平和的生活。孩子們從興奮到害怕再到無助,大人們從燒香求佛到恐懼到無可奈何。災難過后,一切都沒了,青銅家也不另外。突如其來的蝗災使青銅和葵花變得更加堅強。一次,兩個饑餓難忍的小家伙逮到一只公野鴨,碰巧,嘎魚家丟了一只公鴨,嘎魚咬定就是青銅逮到的公野鴨就是他們家丟失,便大吵一番。后來,青銅終于證明了自己是清白的。

  這時,一場讓青銅家深受打擊的悲劇上演了,奶奶為了給孩子添新襖棉褲,累得生病了,青銅家的牛也不辛死了。家里要湊葵花上學的學費和治奶奶病的錢,就在此刻,我們一直認為的“調(diào)皮鬼”嘎魚送來了兩只鴨子,給青銅奶奶補身體,讓我深受感動。

  懂事的葵花做出了大膽的決定:將各門成績故意考砸,為給奶奶治病,又為了不讓家人擔心,她寫了一封信,便獨自坐船去江南撿銀杏了,可葵花回來后的一天,奶奶卻永遠不能回來了。

  痛苦對于一個人十分重要,不管是大麥地的痛苦,或是青銅家的痛苦,都能反應出:葵花在痛苦中成長,在痛苦中學會獨立,在痛苦中學會生活。人們常說:“窮人的孩子早當家,”也許就是這種生活經(jīng)歷磨練了葵花的意志吧。

  作者曹文軒說了:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就要有一種對痛苦的風度,長大時才可能成為強者。”

  人生的道路上不會是一帆風順、風平浪靜的,我們要有頑強的抗挫能力,敢于正視痛苦,在痛苦中學會成長與學習。是的,和葵花相比較,在生活中我卻缺少葵花的堅強、學習中缺少葵花的勤奮、做事缺少的青銅的膽大與執(zhí)著。在今后,我一定努力改正,以他們?yōu)榘駱?

青銅葵花讀后感四百字 篇3

  《青銅葵花》這本書講述了隨父親來到農(nóng)村勞動的城里女孩葵花,在失去父親后,不幸的葵花有幸的被青銅一家收養(yǎng)后發(fā)生的故事。貫穿整本書的是三次災難。第一次災難是火災發(fā)生在青銅五歲時。大火熄滅后,青銅大病不起,從此喪失了說話的能力。第二次是水災,大水淹沒了大地,沖垮了房屋。可青銅卻還是非常樂觀,還和葵花一起在洪水中捉魚吃。第三次是蝗災,這一場蝗災打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無收。人們勒緊肚皮,“挺成一棵樹”。而青銅和葵花嚼著蘆根,躺在草地上,幻想著天上的云便是吃的美食。他們在遭遇了蝗災之后變得更加堅強、樂觀。

  葵花十二歲時,命運無情地將葵花召回了城市。從此,青銅一直坐在草垛之上,遙望著蘆葦蕩的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天,青銅喊出了“葵花”兩個字。那聲音如此的模糊,卻又是那么的清晰,震撼到了我的心靈。我知道,這是破繭成蝶的聲音,這是春筍拔節(jié)的聲音,這是一棵未來的參天大樹破土而出的聲音。

  翻開沉重的歷史書,戰(zhàn)爭、天災、人禍是主要內(nèi)容。根本談不上幸福時光,和平的時期都屈指可數(shù)。也許不需要看的太遠,單說我們的父輩們。他們小時候能吃肉都是一種奢望,必須要等逢年過節(jié),才有可能吃上一塊解饞。每天上下學,要步行走到幾公里外的學校。當時的路還是土路,非常崎嶇坎坷,晴天還好,若遇到雨天,地面全是泥濘。稍不留神,便會摔的滿身是泥漿。

  將青銅,葵花當作鏡子,照出現(xiàn)在的我們。餐桌上的我們,挑肥揀瘦,蔬菜不想下筷子。吃完,餐桌一片狼籍,剩菜剩飯比吃下去的還要多,何曾去想一飲一啄來之不易。每天上下學是車子接送,做著少得可憐的家庭作業(yè)。卻整天抱怨:真low啊,全部是蔬菜;累死了,作業(yè)太多了;煩死了,沒時間看電視了;沒天理啊,周末還要上興趣班......只有對比,才能發(fā)現(xiàn)原來能衣食無憂地看看書,寫寫字,是一件多么幸福的事呀!

  現(xiàn)在的我們很像溫室中的花朵,如果移到溫室外,春和景明時或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽、秋天的寒霜和冬天的冰刀,還有勇氣去面對嗎?我們無法穿越到書中那段充滿痛苦的時代去歷練,但卻可以用心在書中領悟那種痛苦。

  想做一棵參天大樹,不做溫室的花草。只有“把腰桿挺直,挺成一棵樹”勇敢的去面對我們這個時代的痛苦和責任,才能在四季的輪回中茁壯成長。

青銅葵花讀后感四百字 篇4

  《青銅葵花》是一本書的名稱,是著名作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時,我了解了曹文軒另外幾部作品。

  讀到這本書名稱的時候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它僅此一本書而已,并沒有叫青銅葵花的花,并且,葵花的品種里,沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什么呢?

  之所以我會思考書中的內(nèi)容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介,是因為,我曾受了一位著名作家的啟發(fā),他說,在看一本書之前,他會在腦海里把書名理解完,再把書里的內(nèi)容編排一遍,做完這些,他才會翻開書,看內(nèi)容概況,如果他的想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因為他覺得能想得到內(nèi)容的書是沒有意思的,看這本已經(jīng)知道劇情的書的時間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書,不然,你就是在浪費時間!是啊!我對這位作家的理解深有同感,去看一本你學到過里面內(nèi)容的書簡直就是一種消遣,看那本書的時間,完全可以抵上你可以學到新想法、靈感、知識的書看的時間。我又猜可能是一個叫青銅的人與葵花之間發(fā)生的故事——但這個念頭很快被打破了。

  因為關于《青銅葵花》一書的圖片都是一個小男孩與一個小女孩在一起的畫面。那么,我想,這本書百分之百是兩個分別叫青銅、葵花的人發(fā)生的一系列事了吧!我敢斷定,女孩是葵花,不是字面上膚淺的理解,而是因為圖片上,女孩不是頭發(fā)上夾著株葵花就是衣服上有葵花的圖案,不然就是手里握著葵花,還有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情,這樣的理解,應該就OK了吧!看他們的衣著,應該是窮人家的孩子。

  他們應該是用窮人家孩子的樣子,演繹了一個金子般孩子的故事吧。《青銅葵花》吸引力真的很大,我不管三七二十一,查看了這本書的內(nèi)容簡介:城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活,她認識了一個不會說話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。

  12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈。看完這段簡介后,我不再去思考我的想法是否正確,我只想知道,是什么驅使這個不會說話的小男孩青銅喊出了如此鏗鏘有力的二字?是人與人之間最純真的情感嗎?他們之間到底發(fā)生了什么創(chuàng)造了奇跡呢?不去想,也不去說,我迫不及待地去找尋我想要的答案……

青銅葵花讀后感四百字 篇5

  向日葵不擇土壤的貧瘠,水分的多少,只要灑下種子,便會展現(xiàn)出一種蓬勃向上的姿態(tài),即便是在敗壞間凋零,也流瀉出一種一心向陽的氣概。向陽而開的花,從顏色到氣質(zhì),無不閃現(xiàn)出太陽的光澤!

  《青銅葵花》一書,不僅是曹文軒文字的純美,對故事淋漓盡致地細節(jié)刻畫,更是故事中蘊含的哲理,讓讀者頗為震撼。書中寫大愛,把愛寫得如火如荼,激情四溢,更是寫苦,寫大苦,把苦描繪得痛徹心扉,仿佛讀者和青銅、葵花一起領略了人間真情、世間大難。而葵花便是書中的主人公——一個樂觀、積極的小女孩——人如其名,心若向陽,在苦難中堅強,在挫折中成長,像葵花一樣綻放……

  葵花是一個七歲的小姑娘,跟著唯一的親人——爸爸來到農(nóng)村生活,孤獨寂寞的她認識了啞巴苦命男孩——青銅。從此,他們成了形影不離的玩伴,直至葵花的父親溺水而死,葵花才從幸福的夢里醒來,她明白自己失去了父親,失去了家,成了一個沒人要的孤兒。其實,當?shù)氐娜藗內(nèi)巳硕紡男难劾锵矚g這個善良漂亮的小姑娘,可誰也養(yǎng)不起她。然而,全村最最貧窮的青銅家,毅然決定一人少吃一口飯,養(yǎng)上這惹人愛的小閨女。從此,在那個不是天災就是人禍的年代,葵花和青銅一起經(jīng)歷了饑荒、疾病、嘲諷,經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨,經(jīng)歷了生離死別,樂觀、堅強,使他們在苦難中成長!

  書前的我真切地為葵花與青銅不滅的友誼感動,更為葵花在挫折與苦難中磨練意志,樂觀、積極,不向命運屈服的精神所折服。

  這駕凌于命運之上的氣魄,不禁讓我腦海里浮現(xiàn)出一個清晰的身影——竹竿似的雙腿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地攀爬在天下第一險——華山之上,背上是高過頭頂?shù)囊槐澈t礦泉水,盯著山路的雙眼陷入干癟的臉上,顯得格外大,格外圓,而炯炯有神的目光卻閃爍著堅定的信念。最引人注目和震撼人心的是,他——是一位獨臂挑山工,只能用一只手抓住死死地抓住身邊的“救命稻草”,在陡峭的懸崖間,險象環(huán)生的山路上,一步一步、彎彎扭扭、來來回回地走著,或許一步之差就會奪走他的生命。他是一個父親,兩個兒子考上了夢寐以求的大學,一家三口的頂梁柱不能倒啊,他必須用自己殘疾而瘦弱身軀挑起這個家。無論春夏秋冬,無論日曬雨淋,他每天義無反顧地扛著重擔,往返于華山之上。但,這苦命的挑山工臉上一直掛著難得的微笑,他告訴我們:“面對人生道路上的挫折和不幸,微笑是最好的應對方式。”雖然,我與這位挑山工只是一面之緣,但我的心靈完全被震撼了,我不得不欽服這位可敬的挑山工,欽服他的不為命運屈服,欽服他的樂觀和堅毅……

  是的,山有高峰,也有低谷;水有深淵,也有淺灘。人生也一樣,悲歡離合,酸甜苦辣,不僅有花好月圓,青蔥也會泛黃,韶光也會消逝,上天沒有絕對的公平。但,我們與其一蹶不振,不如感謝苦難帶給我們的磨練。拿破侖在得到榮譽、權利和金錢,輝煌一時時說:“我這一生從來沒有過一天幸福的日子。”從小雙耳失聰、雙目失明的海倫·凱勒卻微笑著說:“生活多美好!”人是哭著,而非笑著來到這個世界,這或許就注定,人生的苦難多于歡愉。對苦難和挫折,悲觀的人看到的是痛苦與哀傷,而樂觀主義者看到的卻是轉機——因為事情不會更壞!英國著名作家薩克雷說:“生活就像一面鏡子,你對它笑,它就會對你笑,你對它哭,它也會對你哭。”所以,人生無論陰晴圓缺,再苦也要笑一笑!

  不經(jīng)歷風雨,怎見彩虹?人生不經(jīng)歷磨難,怎會收獲果實?正如孟子所說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”追求快樂是每個人的天性,但經(jīng)歷苦也是人生的必然。任大雨滂沱,道路崎嶇,我自勇往直前!心若向陽,無謂悲傷!

青銅葵花讀后感四百字 篇6

  文章講述了一個不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后,被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動了,啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學回家,哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣,但是,他們卻親如手足。

  看完作者寫的文章,我深深的被打動了,像我一樣生活在城市里的孩子是體會不到那個時候的困難與感人的兄妹之情、互相關照的感人場面的。所以我們要像作者所說的那樣,多去讀一些那個時代的書以豐富我們的閱歷,感受那個時代的感人場面吧!

青銅葵花讀后感四百字 篇7

  看了(青銅葵花)這本書,我很感動,也有很多的讀后感想寫出來。

  首先,青銅和葵花他們的生活很艱苦,他們家只能靠賣蘆花鞋來掙錢。生活很拮據(jù)。青銅是啞巴,天天受別人的嘲笑,這樣他心里肯定不好受。他們兄妹倆都想去上學,但是由于條件的原因,只能讓一個人上學,他們想上學沒得上,我們吃的、穿的、住的都很好,卻還不想上學,我覺得這樣太不對了。學校組織拍一次照,可是就唯獨葵花沒 有拍照,為了給他奶奶治好病,她可以付出一切代價,我能感受到她的一份愛心和孝心。在他們那個時候,想吃上一頓大餐一塊肉都不容 易啊!青銅每天想著他妹妹,夜里都趕到 橋上探望。說完了痛苦的,說說快樂的地吧,他們每天放牛,在田里玩,采摘自己種下的勞動果實,賣出去蘆、

  每一個時代的人,都有每個時代人的痛苦,痛苦絕不是今天有的,少年時就有對痛苦的風度,長大時才有可能是一個強者。

青銅葵花讀后感四百字 篇8

  自從,我讀完了《青銅葵花》這本書后,頓時,讓我明白了一個道理:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦覺不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。也讓我感受到了,小巨人要經(jīng)歷痛苦過后,才能成為大巨人。

  《青銅葵花》這本書,主要講述的是:葵花的父親帶著年僅7歲的葵花來到了一個小村莊里,一次偶然的機會,讓她認識了青銅。從此,倆人在無聲的世界里以兄妹相稱并成為了好朋友,他們一起生活、一起……但是,美好的日子并不久遠,在葵花12歲的那年,殘酷的命運又將葵花召回了那個屬于她的城市。從此以后,青銅就天天來到蘆葦蕩邊,遙望著妹妹葵花生活的地方。終于,功夫不負有心人,葵花回來了,而青銅也會說話了,雖然說得口齒不清。

  在我讀完這本書后,我不小心,讀到了這樣一段話:

  我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

  而《青天葵花》所講的就是這個意思。

青銅葵花讀后感四百字 篇9

  這是一部曹文軒純美小說,這是一部感動人心的長篇小說!講述了一個城里的女孩——葵花和鄉(xiāng)村的一個啞巴男孩——青銅的感人生活!青銅家是大麥地最窮的人家,他付不起學費和生活費,種地經(jīng)歷過蝗災,水災又淹沒了他們的家,歷經(jīng)磨難,但是他們卻不氣餒,靠頑強的毅力度過了這些困難。我認為青銅家雖窮,卻有頑強的毅力。

  葵花雖小,但卻乖巧、可愛、愛學習。他們兩人的兄妹情誼催人淚下。

青銅葵花讀后感四百字 篇10

  我曾經(jīng)看過這樣一句話:“我們應當正視痛苦,尊重痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?”青銅葵花這一整本書大概要告訴我們的就是這個道理。痛苦幾乎是一個人一聲不可避免的。自然襲擊帶來的痛苦,當我們看到地震時那驚天動地的哭聲;雪崩時從一片歡笑到生命瓦解;非洲人們在塵土中的無助與坎坷……還有,那些無處不在的心靈上的痛苦:坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦,痛苦是不可避免的,只有直面面對痛苦,才能迎來彩虹。

  我想,在葵花最痛苦的時候,青銅來到了她的身邊。我想在葵花的心中,青銅這個啞巴哥哥就像一堵墻,像一座山,像一個永遠的避風港。為了葵花,青銅把自己上學的機會給她;為了給葵花一盞明亮的燈;為了滿足葵花的愿望,青銅做了一條獨一無二的冰項鏈。青銅為了葵花付出了一切。讓葵花從爸爸死去的痛苦之中走出,青銅和葵花雖然不是親兄妹,卻也密不可分。

  當葵花來到這個家時,不止是青銅對她很好,她還有個勝似親人的奶奶。奶奶變賣掉了所有首飾,摘下了帶了一輩子的金戒指,只為做一件棉衣給葵花。到故事的最后,而葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多錢。”!她還不懂金錢的價值,她只懂了愛的分量與責任。歲月維艱,愛彌珍貴。這就愛,在一個人最最痛苦的時候,伸出援手,也正是愛支撐著葵花弱小的心靈。我覺得整本書都是滿滿的愛,大大小小的、深深淺淺的,連成串的,結成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發(fā)熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動了那根深藏的心弦。

  讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣,就如作者曹文軒說的一句話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!如果世界上真的有這樣單純、美麗的愛,那該多好。每一個人付出一點點的愛,或許世界就可以像蘆葦蕩旁青銅與葵花與所有村民的生活那般美好。

  一遍一遍翻看青銅葵花,回想青銅葵花的點點滴滴,或許那就是世界上最讓人走出痛苦的愛!

青銅葵花讀后感四百字 篇11

  青銅葵花描寫了眾多“美麗的苦難”,而曹文軒本人也說“每一個時代的人,都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的,少年時就有一種對苦難的風度,長大時才可能是一個強者。”他是想告訴我們一個道理:凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的,方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方為人上人”這個深刻的道理。

  輕輕放下書,抬起頭,詫異地打量著,詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。

  這本書描述的是一個發(fā)生在大麥地的故事。城里的女孩葵花與父親一起來到鄉(xiāng)下,但隨著父親的意外去世,她成了孤兒。貧窮的青銅一家領養(yǎng)了這個女孩,而青銅也成了葵花的“親哥哥”。葵花父親設計的“青銅葵花”與這兩個孩子的名字,是巧合?還是命中注定。更多讀者愿意相信后者。

  于是,城里女孩與鄉(xiāng)下一家的命運緊緊聯(lián)系在一起。不,現(xiàn)在我更習慣于總稱他們?yōu)椤扒嚆~一家”,因為從葵花在老槐樹下被帶走,他們就已經(jīng)是一家人了,或許更早些吧!總之,為了讓家里人過得更好,每一個人都更辛勤地勞動。全家的六位成員,三位大人、兩個小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個家,愿意為此付出。他們很窮,但又不窮。命運總將他們摔下馬,而他們總是咬咬牙又爬上來。

  在這個時代,有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時,我們會發(fā)現(xiàn)自己正處于一個看上去很深刻,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

  溫暖得要融化的文字,把心也變成了溫軟春夜田間的一汪水。側身望著空白的墻,好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃著青銅般肅穆的光。我們這個時代還有一種享樂主義,那是我們在面對苦難,痛苦時的怯懦表現(xiàn),是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。

青銅葵花讀后感四百字 篇12

  《青銅葵花》這本書講的是一個名叫葵花的城里小女孩,跟隨她的爸爸到了鄉(xiāng)下去勞動。葵花在那里認識了一個與她差不多大小,名叫青銅的鄉(xiāng)下小男孩。一天早上,葵花的爸爸劃船到河對岸的一片葵花田里去畫葵花,可是當他劃船返回時,突然刮來了龍卷風。把他畫的葵花全部卷了起來,又全部掉到了水里,他伸手去撿畫,結果一不小心掉到了河里,幾分鐘后,人們只找到了船、畫和畫夾。

  葵花成了孤兒,人們想在河對岸的大麥地村找個人家收養(yǎng)葵花,他們都很喜歡葵花,可葵花選擇了青銅一家。他們家不富裕,但生活得很快樂。

  幾年后,有幾個城里人要接她回去,她不愿意。爸爸媽媽也不愿意,青銅更不愿意。可是爸爸媽媽卻為了葵花的前途,硬把她推上了大船走了。葵花最終還是回到了城里。

  讀完《青銅葵花》這本書,我懂得了這樣一個道理:人生像是一次旅行,每一個階段會有不同的同路人,但是,道路卻終究各不相同。對于曾經(jīng)同行過的朋友和親人,要心懷感激,如果分離,也要彼此祝福,快樂地活下去。

青銅葵花讀后感四百字 篇13

  曹文軒寫的一本《青銅葵花》,深深地觸動了我的心靈,里面那一個個微小卻飽含著很大分量的畫面,個個都充滿了愛,無時無刻都不令我潸然淚下。

  我覺得,青銅雖然是一個啞巴,但是他有著一顆關愛葵花的心,葵花雖然不是他親生的妹妹,但是青銅對她的關愛絲毫沒有少了一分一毫,自打收養(yǎng)了葵花以來,青銅一家對葵花一直都是很好的,待她如親人一般,葵花是青銅的小跟屁蟲。青銅一直都十分希望能夠去上學,但是,當?shù)搅松蠈W的時候,青銅卻將這個自己一直期盼著的機會讓給了自己的妹妹——葵花。自己成全了葵花,卻仍然憧憬上學。當葵花說要教自己寫字的時候,青銅竟然激動得落下了眼淚。還口口聲聲用手語告訴葵花,自己學不會。為家里著想,在大雪天里一人獨自出門賣蘆花鞋,為了買到一個好價錢,在晚上,將自己腳上的蘆花鞋賣給了最后一個客人。自己卻光著腳丫,在寒冷刺骨的雪地上獨自前行。這怎能不讓人感動?青銅他一心為家人著想的心情,我們那里體會不到?這字里行間,都在敘述著青銅的善良、懂得感恩嗎?

  其實,我覺得青銅對于葵花是很好的,并且和葵花有很深的感情。因為,在《青銅葵花》的結尾,青銅怎么會在葵花離開后,出現(xiàn)里幻覺,還以為葵花仍然在水簾下奔跑著。還用盡了平生的力氣,喊出了葵花的名字。青銅該是對葵花要有多深的想念,才能喊出聲音來。誰都知道,青銅時不會說話的呀!這一幕,更是將我感動得熱淚盈眶。

  《青銅葵花》告訴了我懂得愛、學會愛,到無論在哪里,都溢滿了溫暖的愛。愛,這是它教會我唯一的、也是最終要的東西。我雖然不能像青銅那樣,但是,從現(xiàn)在開始,我也會學著感恩和愛。

青銅葵花讀后感四百字 篇14

  《青銅葵花》是我看過的,最有感情的,書的內(nèi)容大概這樣:

  一個特別的機緣,讓城市女孩葵花,與鄉(xiāng)下男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運將葵花召回城市。兩個人無奈分離了。

  作者筆下,有感動、也有悲傷,有喜悅,也有難過。

  先說感動,在第四章《蘆花鞋》中,青銅為了家里的錢,賣掉了原本屬于自己的蘆花鞋。可是買家想為這份感動,多出一些錢時,青銅只收了應得的錢,為了一雙蘆花鞋的錢,光腳在雪地上走。我覺得,那位買家買的哪是鞋,他買到了別人用什么也換不來的一種感動。

  歡樂中也會有些悲傷,第八章《紙燈籠》中,奶奶也為家里貢獻。正常情況,是好事啊,可細細一想,一個老奶奶坐著船去采棉花,采了兩大袋還省吃儉用,一個年輕人都不見得可以扛下來,更別說老奶奶了!

  喜悅是人人都有的,在第六章《冰項鏈》青銅做了個項鏈給葵花,項鏈是金的?不,你錯了;是銀的?不,你又錯了;是銅的?恭喜你,又錯了。它不是金,不是銀,更別說是玉和翡翠。它是個冰的,項鏈不值錢,但值一份情,值一份家人的親情。

  苦難總得來,在第七章《三月蝗》中,蝗災是不可小瞧的,一個大麥地村,一轉眼成了“黑土村”,再也看不見綠色,凡是植物,都沒有了,只剩下黑土地。為此奶奶貢獻了她的耳環(huán)、戒指。

  《青銅葵花》如此吸引人,你何不去看看呢!

青銅葵花讀后感四百字 篇15

  她,是一個純真美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個不會說話但勤勞善良的男孩——青銅。他們的相遇,注定了他們不同尋常的經(jīng)歷。

  美是唯一符合這一名著的詞語,但它詮釋美的方式卻別具一格。也許,它想告訴我們的,不僅僅是美。

  青銅他是很孤單的,他喜歡自己一個人仰望藍天白云,他卻又古靈精怪,也總是有自己的想法。而命運讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交,演繹了一段美妙的故事。

  葵花失去了父親,但老天爺還給了她一個幸福的家庭。葵花和青銅一起生活,一起長大。在粗茶淡飯的生活中,即使再苦再難,一家人卻都為了撫養(yǎng)葵花而特別用心,這個哥哥,更是加倍疼愛這個妹妹,幾乎奉獻了自己的一切。面對天災人禍,他們同心協(xié)力,從容的面對,因此過得其樂融融,可以說,災難給他們帶來了痛苦,也帶來了快樂。

  青銅,是我最喜歡的人物,我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”,那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。當讀到這句話時,我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆:青銅,他的確盡到了一位做哥哥的責任。蘆花鞋中,寒風刺骨也不能動搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動,為了葵花能上學,能拍照,他是拼了命的,在他眼里,這就是幸福!看馬戲,青銅為了能讓妹妹看到馬戲,他去跟稻香渡的孩子打架,流著鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲,他背著她,沒有怨言,因為他愛她,而葵花卻不知道。在冰項鏈中,青銅為了能讓葵花戴上項鏈上臺報幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰項鏈,那一刻,相信天地都會為之動容吧,我也情不自禁的落下淚來。這是青銅愛的結晶,是他們兄妹之間最真誠的愛。

  人的生活中不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部分,苦難常常帶給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志,當苦難來臨時,你的行動將決定他帶給你的或是永久的快樂,或是永久的痛苦,是勇敢搏擊呢,還是……

青銅葵花讀后感四百字 篇16

  “這些錢是一只只雞蛋換來的,是一條條魚換來的,是一籃籃蔬菜換來的,是從他們嘴里一口一口省下來的……”

  一堆零碎的、散發(fā)著汗味的錢承載著兩個孩子的殷切期望。我驚訝于他們的貧窮、對錢的如此珍惜,更驚訝于他們對知識熱切渴求,卻爭著把唯一上學機會讓給彼此的暖暖深情。

  面對寫作業(yè)無燈光有時甚至只能借著昏暗月光吃力讀書的葵花,我羞愧難當。突然想起古代諸多圣賢小時候皆家境貧寒,卻晝夜刻苦攻讀甚至鑿壁偷光、頭懸梁、錐刺骨。我心中涌起了一種非常復雜的感情:震撼、驚訝、羞愧與感恩,在不斷反思中總是得出,自己一定要更努力,才對得起那些為我付出那么多的人們和他們?yōu)槲姨峁┤绱酥玫膶W習條件……然而,也正是經(jīng)受了這些常人無法忍受的苦難,才使得葵花這么珍惜這來之不易的學習機會,發(fā)奮學習從而取得優(yōu)異成績。苦難激人奮進,這也恰好說明了凡事都有兩面性。

  “他的腦子里是空空的,他的身體沒有重量了,在黑暗飄動著,卻又倒不下來。”……

  “但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,震住了所有在場的人。”

  在苦難歲月里,哥哥對妹妹滿滿的愛是如此溫暖動人,彌足珍貴。不知在那黑暗憋悶的角落里哥哥是如何為了妹妹能看到馬戲而用自己單薄的身軀馱起她的?不知那閃著鉆石般迷人光芒的冰項鏈里凝聚著多少哥哥對妹妹極深極沉的愛?轉念一想,不知那些整日抱怨生活的人是否相信人間真情常在?人性的大美、至愛,在遇到大苦難時仍然會閃閃發(fā)光,熠熠生輝!

  “這個家,無論是誰,從沒偷過人家的東西,哪怕是順手摘過人家一根黃瓜。”

  “青銅一家,老老少少,走出來,身上散發(fā)出來的都是干凈的氣息。”

  最窮的家在最餓的光景也沒動過一絲偷別人家鴨吃的邪心;沒有錢買新衣服,只有一身干凈的衣服。人窮志不窮,我看到了人們骨子里的干凈和人性的閃光點。他們之所以平凡中顯出偉大,是因為他們始終用一顆單純質(zhì)樸無一絲雜質(zhì)的心與人相處,而這往往是很簡單,卻很難做到的。

  苦難在使人痛不欲生的同時也是把雙刃劍,雪亮的尖刃刺破丑惡與無知,而成為有志者成功路上披荊斬棘的助手。然刀劍無影,存于心中,我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風度,苦難飽含假丑惡亦有真善美。極致的大美,充滿生機與情意的至愛,往往于痛苦中彰顯得淋漓盡致。兼愛歡樂與痛苦,仔細體味她們,方能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

青銅葵花讀后感四百字 篇17

  讀了《青銅葵花》這本書,使我深受感動,思緒萬千。

  書中寫的是哥哥青銅和妹妹葵花之間發(fā)生的許多感人故事,葵花很嬌小,非常惹人喜愛,青銅負起了當哥哥的責任,寧愿自己挨打受苦,也不愿讓葵花受到半點委屈,雖然他是啞巴,但是卻堅強、有勇氣,他讓著妹妹、他為家人著想,這不正是我們學習的榜樣嗎?

  這本書時而讓人熱淚盈眶,時而讓人感到有趣,時而讓人為他們擔心,時而又讓人輸了一口氣。

  當我看到葵花被干校的人接到城市的時候,開始擔心葵花再也不會回來了,但是葵花最后還是回來了,葵花一回來,青銅便奇跡般的會說話了,清楚的叫了一聲“葵花”,這讓我們?yōu)樗麄冃置弥g的情誼所動容,也讓我們?yōu)榍嚆~感到高興!

  這本書告訴我們,要堅強、有堅定的信念,奇跡總會發(fā)生的。讀完這本書,我合閉雙眼,靜靜回味。在青銅與葵花處在的那個苦難的年代,他們間的那種互相幫助、互相理解的精神鼓舞著每一個人!

青銅葵花讀后感四百字 篇18

  我以前讀過曹文軒的《草房子》,特別喜歡,寫了讀后感又續(xù)寫。考試前我借來《青銅葵花》,沒有時間看。終于在昨天晚上我把它看完了。

  一些篇章,我看著看著就落淚了,不知不覺、悄無聲息的。

  曹文軒唯美的文風,寫了女孩葵花在大麥地的生活,青銅一家有什么好吃的都給葵花,什么穿的也都給葵花,家里唯一上學的機會也給了葵花。我就想,這非親非故的,還對葵花這么好,真的很感人,不是親人,勝似親人!青銅和葵花,青銅的家人,還有那頭牛,雖然日子清貧,雖然生活苦,但他們卻沒有埋怨過,也許,這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書的原因。

  當啞巴青銅看到葵花的身影時,竟然喊了出來,這便是“親情”的力量吧?

  后面有一篇代后記《美麗的痛苦》,也讓我明白了很多,領悟到很多。曹文軒的文學作值得一讀,希望大家多多閱讀!

青銅葵花讀后感四百字 篇19

  書籍,是人類進步的階梯。這在其他人眼里是一句名言,這句話在我的眼里是一句名言,更是一句真理。

  每當我讀完一本書后,我都會感覺我又長大了,會品味書中的道理了,這應該就是書籍的力量吧!

  在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后,我才真正的理解這句名言。

  《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說,生動地寫出了人間處處有真情的畫面。

  《青銅葵花》這個題目有兩個意思,第一個意思是兩個主人公青銅和葵花,另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結合。

  這里面的許多情節(jié)都很感人,青銅是一個啞巴,但他比每一個正常人還要善良,他學會了忍受別人的羞辱,為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會,為了給奶奶治病親自去割蘆葦,編蘆花鞋,冒著大風雪天還要承受著風雪的捶打去賣鞋,但是他仍因為多買了一雙鞋,多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了,回家后腳都凍僵了。看完后,眼淚在我的眼眶中打轉,青銅太愛他的奶奶和妹妹了!

  他們家有一頭牛,那頭牛很有靈性,在青銅難過時,經(jīng)常用它自己的方式來安慰青銅,但在一年冬天,牛死了。在我看完這段后,心里思考了很多,心理默念著,青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里,青銅十分的想念她,在心底大喊葵花!

  《青銅葵花》是一部值得讀的書,值得思考的書,青銅像是風箏,一直在逆風中飛翔,總有一天會成功,

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