五百字的讀后感（精選21篇）

五百字的讀后感 篇1

　　最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它是一本冒險小說，不光男孩子喜歡，就連身為女孩子的我，也慢慢迷上了它。

　　這本書主要寫了魯濱遜年輕氣盛，不聽父親勸阻，執意要出海遠航，可他不幸流落荒島。這島上荒無人煙，到處亂石野草。他孤獨無助，開始了長達28年的與世隔絕的荒島生活。他為什么能在一座這樣的島上獨自生活？靠的不是別的，就是那驚人的毅力。

　　漸漸地，魯濱遜給自己蓋了座“林間別墅”，捕捉山羊，在家里圈養起來，這樣一來，他就有了肉食來源。他利用自己找來的一點麥種反復播種，得以吃到谷物補充身體所需能量。他還在這28年里學會了制作陶器、編織籮筐、打造家居等，不斷提高自己的生活質量，不斷超越以前的自己，給自己創造了美好的生活。

　　魯濱遜面對困難毫不畏懼，利用周圍的一切可以利用的東西，努力讓自己生存下來，甚至可以讓自己過得更好，這種勇氣很少有人擁有。我要學習他不畏艱難，學會生存，勇于創造，敢于拼搏，使自己擁有一個美好的未來！

五百字的讀后感 篇2

　　《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的原著。他從小就幻想海底世界的奇妙旅行，但他的父親是一名律師。一心希望兒子繼承他的事業。當他11歲時，曾經想要上船當見習生，遠航印度。但后來被他的父母發現。為此凡爾納挨了一頓揍。當時凡爾納躺在床上流著淚說“以后保證只躺在床上幻想海底旅行”也許正是這一童年經歷，促使凡爾納后來著名的海底作品誕生。

　　這本書講的是一八六六年發生的一件奇異的事情，在大洋里出現了“海怪”。這只“海怪”給人們帶來了無窮的災難。于是法國生物學家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。但這次追捕過程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中，后來又泅到了“海怪”的脊背上。才發現這并非什么海怪，而是一艘“鸚鵡號”潛水艇。潛水艇是尼莫船長在大洋上秘密建造的。尼莫船長于是邀請他們一起來做航海旅行。他們從太平洋出來，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋。看到過許多奇異的海底世界的壯觀氣象，也經歷了許多令人驚奇的險情。最后當船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別。將自己所經歷的全部事情與海底的秘密公布于世，讀書心得。

　　這本書的故事情節曲折生動，人物形象也刻畫的栩栩如生。文中的尼莫船長是一個聰慧、知識淵博的人，他也是一個浪漫的帶有神秘色彩的人物。他在海底躲避敵人，尋求自由。但也對自己的孤單旅行感到悲傷難過。同時他也是一個十分負責任的人，當船上的人生病死亡時他悲痛欲絕，并深海里埋葬他們。

　　并不是所有的科幻書都可以這么生動的。這本書從海怪開始，漸漸的把我們帶到一個奇妙的另一個世界。講述了許多課堂上學不到的知識，讓后人看到了古人的聰慧和博學。

五百字的讀后感 篇3

　　在這個寒假里，我讀了《海底兩萬里》這本書，從中我最喜歡的人物是愛冒險的尼摩船長，尼摩船長不喜歡陸地上的生活，他的知識也十分淵博，雖然他討厭喜歡陸地的人，但其實他的內心還是十分善良的。

　　故事主要寫了：1866年，有一些正在海上航行的船只發現了一件怪事，他們發現了一只巨大的海怪，海怪的身體如鋼鐵一般，連導彈也打不穿，還有很多船只因為此事消失得無影無蹤，這件事引起了法國生物學家教授阿龍納斯的興趣，于是他上了“林肯號”去追逐海怪。誰知他和他的同伴一起遇難了，結果掉進了一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇，這艘船的外身是用鋼鐵做的，“鸚鵡螺號”與外界毫不相干。這艘船的船長是尼摩船長，他十分熱愛冒險，就是這樣他們開始了他們的冒險之旅，在冒險之旅的途中發生了許許多多神奇的事情。

　　讀完了這本書，讓我最敬佩的是作者，他有著十分強大的想象力，而且他的想象并不是像一些人一樣胡思亂想，而是有思路的去想像故事接下來會發生什么，故事中的人物情節會怎么樣，他們會受到怎樣的遭遇，這樣才能把文章給寫好。我還十分敬佩尼摩船長，他愿意為了船員付出一切，哪怕是生命，他愿意為船員付出一切，哪怕是財富，他在南極缺氧時，身上只有最后一點氧氣，可他并沒有留給自己，而是給了船員，而他卻犧牲了。尼摩船長的一件件事都讓我對他十分敬佩，我們也應該向尼摩船長學習做一個對人有幫助的人，而不要做一個對別人沒有幫助的人！

五百字的讀后感 篇4

　　本回的大義具有極深刻的道理，讀懂這個題目，自然會在生活中領悟很多人生的哲理。八卦與五行都是易家悟解大道變化規律和勢態而產生的名詞。五行內動有生克制化的作用，八卦是五行現象的態勢，即變化趨勢。簡單說，五行是本質，八卦是現象。

　　大圣是世道人心，世道不滅，人心不死。人心對待世道的學問，就是人生的世界觀和方法論。一般人的世界觀往往將自由、平等和博愛視為人生美好理想。由于對于宇宙人生的真相不清楚，采取的方法卻是競爭、斗爭和戰爭。加之人們往往認為人生不過幾十年，因此必然會落入急功近利心態之中，得到的往往只是苦不堪言。稍微明白一點世道人心規律的人，都會發現當今世界最需要的是關于生命本質的真相和生存藝術的學問。

　　從某種意義上看，《西游記》恰恰填補了這個空白，在世俗學術和宗教智慧之間開辟了一個“精神特區”。結合世人的品味將大道之理融會貫通在神話小說之中，以提醒細心之人回味生存意義和解脫方法。

五百字的讀后感 篇5

　　今天，當我看完了《黑駿馬》這本書時，心里思潮起伏，想到了很多很多……

　　這本書是英國作家安娜—西維爾花了8年時間完成的一部深受人們喜愛的著作。我覺得這本書不僅適合兒童閱讀，也適合成年人看的。聽爸爸說，這本書被世人稱為“第一部真正的動物小說”。

　　這本書講了一匹黑駿馬輾轉多人、遭受了不同人的不同待遇的故事。讀著這本書，我仿佛看到了馬兒們的痛苦經歷，讀到這本書最后一點的時候我為黑駿馬找到了一個善待自己的家而高興。這引發了我的思索，作為人類，我們應該具有什么樣的品質；我們對動物的漠視和不屑一顧，對動物進行的殘虐，這是我們人類最大的悲哀！

　　這本書讓知道了一個信息——動物也有感情。為此，我強烈地呼吁：我們要愛護動物，善待動物，關愛生活在大自然中的每一條生命！

五百字的讀后感 篇6

　　曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清第一名臣、千古完人、官場楷模。他整肅政風、倡學西洋，開啟同治中興，使即將崩潰傾倒的清王朝又延續了60多年，其功業無人可以效仿。青年時代的毛 澤東就曾說過：“愚于近人，獨服曾文正。”可見曾國藩影響之大。蔣也是如此，他也表明一生中獨服曾國藩。蔣還把《曾國藩家書》作為黃埔軍校的教材來治軍育德。

　　曾國藩的家庭教育思想，主要體現在他寫給兒子紀澤、紀鴻以及諸弟的家書中。曾國藩的家書，共有330多封，是歷史上家書保存下來最多的一個。全書分為治家類、修身類、勸學類、理財類、濟急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務類，共10大類。曾氏家族，向來治家極嚴，也很有章法。曾國藩受家風熏陶，對子弟也要求極嚴，并諄諄加以教誨。他的家庭教育指導思想中，有許多可取之處。諸如在教子弟讀書、做學問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、作官等方面，都繼承和發揚了中華民族的傳統美德。

　　“從政要學曾國藩，經商要學胡雪巖。”這是近代志士仁人膾炙人口公認的一句名言。自近代以來曾國藩就被政界人物奉為官場楷模。他熟讀中國歷史，對官場之道參深悟透，積淀了一整套“守窮”的官場絕學。“窮為保官之道，窮為善身之道”這是他的一個信條，這信條用之于中國官場，攻無不克，戰無不勝。他寫一副對聯“養活一團春意思，撐起兩根窮骨頭”來激勵自己，一生做個“文官不貪財，武官不怕死”的守窮廉政的好官。在家書里可以看出，曾國藩是最好的兒子，能使父母寬心;是最好的哥哥，能教導和照顧好弟妹，體貼入微;曾國藩更是仁慈的父親，是兒女的好榜樣。他的家書講求人生理想、精神境界和道德修養在今人看來高不可攀的。在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路、人情冷漠物欲橫流的現代社會里，認真地讀讀《曾國藩家書》確實有勸世化俗的價值，真是值得每個人一讀，尤其對當今的富二代教育大有裨益。自古看大多數官宦之家盛不過三代，多因紈绔子弟的“文官愛財、武官怕死”丟了世襲蔭澤。而曾氏家族卻代代有英才，出現了像曾紀澤、曾廣均、曾約農、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學家和高級干部。曾國藩具有高深的學問素養，毛澤 東說他是一個“辦事(干出事業)兼傳教(留下思想學說)之人”是很準確的。他一生勤奮讀書，推崇儒家學說，講求經世致用的實用主義，成為繼孔子、孟子、朱熹之后又一個“儒學大師”;他革新桐城派的文學理論，他寫出的詩歌散文主持了道光、咸豐、同治三個朝代的文壇，可謂是道德文章冠冕一生的人物。

　　讀罷《曾國藩家書》，我油然而生的除了敬佩還是敬佩!

五百字的讀后感 篇7

　　《琵琶行》是唐代詩人白居易所寫，本詩作于元和十年。白居易因上書言事，觸犯權貴，被貶為江州司馬，此年秋天與潯陽江上聞人彈琵琶，感傷不已，因此作詩。

　　作者通過塑造一位備受侮辱、玩弄的琵琶女的典型形象來抒發自己的感受，表達了“同是天涯淪落人，相逢何必相識”的意旨。敘事層層鋪染，兩條線索相互交織，描寫生動細致，語言明白清理，婉轉通暢。

　　全詩共分五段。第一段由江邊送客寫起，點出事情發生的時間、地點、人物、環境，作了典型環境的描寫和氣氛渲染，為下面人物的出現和情節的展開做了必要的藝術安排。第二段描寫了琵琶女的高超技藝和所創作的藝術境界。詩人熱情的贊揚了琵琶女的精湛藝術才能和動人的藝術效果，為鋪墊人物的身世做了準備。第三段寫琵琶女自述身世，把樂曲的激憤和人物的不幸統一起來，表達出琵琶女的不幸遭遇和詩人對她的同情。第四段抒寫對琵琶女的不幸的同情和自己不幸遭貶的抑郁和憤慨，揭示岀詩歌的主題。第五段寫作者重溫琵琶，傷感不已，泣下沾衣。

　　詩的開篇，以江頭送客、凄愴告別和萩花秋瑟瑟”的富有特征性的景物描寫，勾畫了一幅充滿悲劇氣氛的典型環境。貶謫的抑郁，離別的悲傷，環境的荒寂，景物的凄涼，這種種環境的渲染，構成了詩歌的基調，也為人物的出場，、情節的發展做了準備。接下來先聞其聲，后見其人，以“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的細膩筆法，在人物的遲緩猶豫的動作中，形象的描寫了琵琶女的出場，一個莊重、矜持、內心充滿痛苦的琵琶藝人鮮明的出現在人們面前。

　　這首詩深刻的揭示了當時社會的黑暗與腐巧，表達了詩人對人民的深切同情和強烈的批判現實的斗爭精神詩中所表達的憤慨而傷感的情緒不是只個人的，它具有強烈的社會性，具有普遍意義，是這首詩具有高度的人民性。

五百字的讀后感 篇8

　　“簡愛”、“簡愛”，反復念叨著這兩個字，當初的我尚且不知這個名字是根據女主角的名字直譯成中文而來，以為這是書的靈魂，只見它但笑不語，盈盈一笑中，無限風情傾瀉而出，令人情難自禁地輕輕撫上，隨即被勾入書中的世界。

　　在暴雨的怒吼聲中，我第一次見到了她，是的，只有我見得到她，她看不到我，我靜靜地站在她的身后，那個小小的她。看著她在暴雨中無助地獨立，看著她在舅母家后受那愚蠢的表兄妹的欺凌，看著她被舅母橫加指責后在黑暗的小屋中抽泣悲號，我心疼卻無能為力，因為我不屬于那個世界，那個由夏洛蒂創造出來的世界……

　　我以為她會被打垮，會在如此不平的環境中如同尚未綻開便被折下的花蕊般默默地凋零，但是，感謝上蒼，即使她一無所有，她仍有她的自尊倔強保護武裝著她，當她的表兄毆打她時，她勇于回擊；當舅母嚷著叫自己的孩子遠離她時，她高喊“他們不配和我在一齊”；當她被囚禁在空房中時，想到自己所受到的折磨，從內心發出了“不公正”的吶喊。

　　之后被送到孤兒院了，在陰暗惡劣的孤兒院環境里，她仍就不甘屈辱和不向命運妥協，應對冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對好友海倫說：“假如她用那根條子打我，我要從她手里把它奪過來，并且當面折斷它。”

　　時光荏苒，當初的小女孩已長成一個亭亭玉立的窈窕淑女，她靜靜地佇立在陽光，淡淡一笑，就像太陽花般堅強。在在乎的師長離開后，她豁達地揮一揮手，轉身將背影留給了這個她呆了8年的地方，關心的人已經不在，還有什么好留念的呢？

　　我始終站在她身后看著她，看著她充滿期望的投出成為家庭教師的自薦信，眼角是掩不去的自信風華，看著桑菲爾德莊園的女管家聘用了她，看著她與學生：一個不到10歲的女孩阿黛拉·瓦朗的互動交流，看著……

　　一個陰天，男主角：經常在外旅行莊園的主人羅切斯特出現了。在他最尷尬無助的時候，飄過的她聽從善良的內心呼叫，朝他伸出了纖纖細手，在兩手交握的剎那，命運的紅線將彼此綁定。

五百字的讀后感 篇9

　　現在的挑戰是：我們怎樣在與強勢文化的交流中，保持一種清醒的文化主體意識，既汲取對方的營養，又不喪失我們自己的民族文化，維持我們在這個世界上的獨立性？

　　首先講什么叫文化？從一般的意義上來講，文化就是人類創造性的實踐和理論的結晶，它包含著一個民族的價值觀念、思維方法、生活樣式和信仰習俗等，跟一個國家的歷史和傳統密切相關。

　　從某種意義上來說，文化就是歷史的載體。我們說中國有五千年的歷史，不是指某一個具體的朝代，而是指整個中國文化的積淀和傳承有五千年。

　　所以，如果一個民族、一個國家，它的文化主體性失落了的話，那也就意味著這個國家的歷史中斷了，它的民族精神和傳統喪失了。因此維護本民族的文化主體性是非常重要的，但是這一點現在正受到巨大的挑戰。

　　在當今世界，隨著國際互聯網和信息技術的迅速發展，文化的開放和交流勢不可擋。這本來是一件好事，因為世界不同文化之間的對話和交流將是維護世界和平，推動世界發展的一個重要方式。但文化交流的前提是多元文化的共存，如果世界文化的發展都趨向一元的話，那么既無法交流，也無需交流。

　　遺憾的是，在經濟全球化的趨勢下，文化也在向全球化發展。當今世界上一些強國的強勢文化正在深刻地影響著其他國家的文化傳統。

　　我們講強勢文化，其實說得坦率一點兒，就是美國文化。在現在世界上，美國文化是一種強勢文化，這種強勢文化正以非常強大的力量和速度在向全球推進，它不僅嚴重影響了發展中國家民族文化的主體性，同樣也在影響著那些有著古老歷史文化傳統的歐洲國家。所以目前在歐洲，不管是法國也好，西班牙也好，德國也好，同樣也都在思考對于美國文化這樣一種流行的強勢文化，應該采用什么樣的方法來應對的問題。

　　于是，維護多元文化的存在，保持和發展自己民族文化的主體性，可以說已經成為當今世界許多國家、民族最關切的一個問題。不然的話，自己民族特有的歷史、傳統、精神都會在強勢文化的影響下，慢慢地消退。而失去文化主體性以后，這個國家的獨立性也就喪失了。

　　但我們不能采取抵制的辦法，說我們干脆不交流，這是不行的。當前有一些國家，特別是伊斯蘭國家，有時候就會采取一些完全排斥外來文化的辦法來保護自己。比如現在的伊朗，甚至一些美國的歌曲音樂都不準放，這樣能不能解決問題呢？絕對解決不了問題，隨著全球化進程的推進，文化交流的趨勢是不可阻擋的。

　　因此，現在的挑戰就是：我們怎樣在與強勢文化的交流中，保持一種清醒的文化主體意識，既汲取對方的營養，又不喪失我們自己的民族文化，維持我們在這個世界上的獨立性？

　　這個問題并不是一個新問題，一百多年來，我們實際上都在面對這個問題、處理這個問題。但是這個問題解決沒有？沒有解決！不但沒有解決，形勢還越來越嚴峻，在今天的中國人中，懂得自己民族文化精髓的人是越來越少了。因此，在我們重新探討這個問題的時候，回顧一下百年來的經驗教訓是十分必要的。

五百字的讀后感 篇10

　　手捧一杯香茗，翻開一本略帶油墨清香的書籍——《昆蟲記》，立刻就被那生動幽默的描寫所吸引，作者向我們展示了一個奇妙的昆蟲王國，引人入勝。

　　十余卷的《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲學的巨著。他以散文式的文筆，向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲情況，為昆蟲們的習性、飲食、起居做了詳細的描述，讓我們真實地領略昆蟲的世界，昆蟲的生活。

　　書中介紹了許多人們平時常見的昆蟲，例如螢火蟲，天牛，蟋蟀等。但作者為我們敘述了它們一些鮮為人知的小故事——螢火蟲不是看上去的那么溫順善良，相反，它是一種食肉動物，而且捕獵手段相當狠毒;天牛對現實情況一無所知，卻可以預測未來，而且它正是按照它對未來的預見而工作的;蟋蟀不僅是一個才華橫溢的歌唱家，更是一個技藝精湛的建筑師……

　　法布爾用人性觀照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，把他的所感所思都反映在了紙上，恰如法國著名的戲劇家羅斯丹所說“這個大科學家像哲學家一樣的思，像美術家一樣的觀，像文學家一樣的寫。”他把畢生的精力都獻給了昆蟲界，為人類留下了一顆智慧的結晶。他懷著對生命的尊重與敬重之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用第一手的資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而又形象地展示在世人面前，令人敬畏!這個“昆蟲的荷馬”，這個“昆蟲的史詩”的每一章每一節都滿懷作者對生命和大自然的熱愛之情。

　　更加令我佩服的是法布爾五十余年如一日堅持不懈的精神，他不怕苦，不怕累，忍受了常人難以忍受的困難，終于寫出了這樣一部傳世佳作，難道不令人肅然起敬嗎?

　　從昆蟲的身上我也學到了很多，例如，螢火蟲教會我不要只看表面現象，凡事都應該嘗試;從紅螞蟻身上我學到了團結就是力量，眾志成城，只要在一起，再大的困難也不怕，我向天牛學習到了要有遠見，學會深思熟慮，這樣才能立于不敗之地……昆蟲王國還真是神奇，小小昆蟲，竟有如此大的智慧，令人驚訝。

　　法布爾曾在書中總結了自己取得的成功的原因：專注于知識魅力，避開生活中的煩惱，對所研究的學術充滿了興趣，有跌倒再爬起的精神，吃苦耐勞……這些，就是取得成功的秘訣，就是讓我們達到自己理想的方法!

　　《昆蟲記》是一本好書，它教會了你待人處事的方法，并記錄了大量的科普知識，以生動的文字吸引你的注意力。通過閱讀這本書，你就能了解法布爾的精神，值得你一看!

五百字的讀后感 篇11

　　這幾天，我讀了一本十分有教育意義的書——《木偶奇遇記》。

　　剛開始讀的時候，我對故事中的主人公匹諾曹只有一個看法：調皮。他為了看戲，賣掉了他的老父親杰佩托當了外套才給他買的識字課本，作為門票。我心里想：匹諾曹，你怎么能夠這么做呢?難道你不知道你的老父親為你賣掉了外套，凍得渾身發抖嗎?

　　讀了一半時，我對匹諾曹是又有壞感又有好感。好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時，心里想的第一件事就是為父親買一件外套，這說明了匹諾曹還是非常愛自己的老父親的。壞感是匹諾曹相信了貓和狐貍的謊話，相信種金幣能和種南瓜豆角一樣有收獲，而被騙走5枚金幣。這時，我又想發自內心地對匹諾曹說：“匹諾曹，我知道你很愛你的父親，但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢呀!”

　　等讀完這本書，我認為匹諾曹是一個心地十分善良、富有同情心的木偶，因為他看見爸爸掉入海中時，他不怕危險，跳下海去救祂的父親：為了讓爸爸喝上牛奶，他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發仙女治病，他放棄買新衣新帽，學會了編筐織席。是的，他變好了，變成了一茖真正的男孩子。匹諾曹見自己變了樣子，說：“當我還是個木偶時，我的樣子太滑稽可笑了，現在我變成了一個真正的男孩子，我多么高興呀!”

　　我相信，如果你們和我一樣讀了這本書，開始也會譏笑那個木偶的，最后也會為他變成一茖真正的男孩子而高興。

五百字的讀后感 篇12

　　讀了《西游記》這本名著，使我深受啟發。他讓我深深的知道：成功是一個多么仍人羨慕的字眼啊！想要成功，那一定得持之以恒。

　　《西游記》這個故事中，四位主人公——孫悟空、唐僧、豬八戒、沙河尚，他們四人都有一個念頭，那就是取得真經。孫悟空武藝超群，豬八戒能挺身而出，沙河尚忠孝兩全，他們三人齊頭并進，一起護送師傅唐僧前往西天取經。他們開始了這一段艱難而又艱辛的旅程。他們歷經了千辛萬苦，經過了無數的艱難，付出了無數的心血，嘗盡了酸甜苦辣，終于取得真經。

　　這其中的苦與累是一般人所無法想像的，他們之所以能戰勝它們，是因為有一種堅強、勇敢、不服輸的精神在支持著他們。孫悟空為了保護唐僧可以放棄齊天大圣，豬八戒能放棄天蓬元帥，沙河尚可以放棄河神，這種精神更是難能可貴了。故事中的唐僧永遠嘮嘮叨叨，吩咐徒兒做這做那，但自己卻很懦弱、迂腐，最大缺點是心腸軟，沒有豐富的社會經驗，會因人妖不分而把孫悟空趕走。而且動不動就紛紛落淚，魂飛魄散，騎馬坐不穩翻個跟斗跌下馬鞍。但是他卻有堅強的意志，不為財色所迷惑，不為死亡而征服，在徒兒的幫助下最終取得真經。

　　成功者身上所具備的那種堅韌不拔、百折不撓的精神在他身上得到了完美的體現。我想，有付出就一定有成就，有付出就一定會有回報，有付出就一定能收獲希望與美麗。

　　在學習和生活中，要學習西游記中的那種堅韌不拔、百折不撓的精神！

五百字的讀后感 篇13

　　《我是貓》一個充滿新奇的書名，就是因為這個書名一下子勾起了我的興趣，讀完后，還真是讓人感嘆萬分。我也乍然間愛上了這小小的貓公。

　　也許，是因為是貓的緣故，沒讓它沾染上人世間的污濁。

　　它的每一句談吐之間，都充滿被人類尖酸的諷刺，例如：世人褒貶，因地而不同，像我的眼珠子一樣變化多端。呵，這是多么一針見血的話語啊！把人性的丑惡揭示得透徹淋漓。讓人不得不贊嘆它貓腦里的智慧。

　　然而，說它智慧，它有時也是愚蠢至極啊！偷偷溜進廚房偷吃年糕不知道年糕會粘住牙，喝酒喝醉了都不以為然，這些種種的傻事，都讓人忍俊不禁！不過，它與俗人不同的是，總是會在難后悟出哲理，苦后自樂一番。

　　這貓公，矛盾的特點，還真是讓人叫不出它是智慧還是愚蠢啊！或許，應該說是智愚并兼吧！有些矛盾的性格才凸顯得它更加真實，也讓我對它更加喜愛了！

　　當然了，人類也是充滿智慧的生物，因為我們的智慧，世界才發展到了如今。不過人類卻因此在不知不覺迷失了自己的本性。人類的一切，也在貓貓狗狗眼中變得卑微。此時，人類是應該哭笑不得，還是應該自我反思一番呢？！

五百字的讀后感 篇14

　　今天是圣誕節，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參

　　加。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。 下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節寫字，唐義節就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。 畫完畫后，老師讓我們猜謎

　　語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。 猜完謎語后，老師讓同學們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監。”逗得同學們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節的天空中。 回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。 晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發現一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。 在這個圣誕節里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了！ 關于節日的作文（二） 大家都知道圣誕老人的傳說吧；大家都知道圣誕老人會在大家睡著的時候，悄悄地給大家送上一份驚喜讓大家過一個美好的圣誕節。可是圣誕老人卻在圣誕節的時候哭了。 圣誕老人為什么哭大家知道嗎？圣誕老人哭是因為沒有人對他說這四個字“圣誕快樂”所以他哭了。大家沒對他說謝謝，他不反對；大家沒對他說晚安，他也不反對。可是，大家一定還不知道吧，圣誕老人每送完一個人的禮物，他都會對那個人說“圣誕快樂”可是大叫有沒有想過圣誕老人已經這么大年紀了，還要在一個晚上的時間里送完全世界人們的禮物大家不說謝謝也就罷了，就連一個“圣誕快樂”都不肯說那你們覺得圣誕老人會高興嗎？ 有人可能會說：“都已經大半夜了，大家都睡著了誰知道圣誕老人來了。”對此，我的回答是：“就算你已經睡著了，難道你就不會想想，在睡覺之前就對圣誕老人說一聲圣誕快樂嗎？” 所以為了人圣誕老人不再哭泣，不再流淚，就讓我們從現在開始，從我們自己做起每到圣誕節的時候，就對圣誕老人大聲地說：“圣誕快樂”吧！ 關于節日的作文（三） 12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日—圣誕。 每到這天，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節，大家齊心協力，在教室里外插滿彩帶鮮花。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！ 圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區內圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是風，無影無蹤

　　卻引爆節日的笑聲。你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

五百字的讀后感 篇15

　　每當我想起稻草人，我的心就濕潤潤的，《稻草人》講的是主人公稻草人在一天夜里看見了許許多多的悲劇：老奶奶辛苦種出的麥子被蟲子吃了，這可是她一年的指望啊!一個漁婦的孩子咳嗽得很厲害，卻沒錢看病，一條魚兒被捕到了，等待它的只有死亡……稻草人沒有心卻很善良，他恨不得自已長出兩條腿來幫助他們，可是他勢單力薄，只能搖著扇子在田野里哭泣……

　　我深深感動了，好像聽見了稻草人急切的呼喚聲，緊接著是稻草人的哭泣聲，最后是稻草人的暈倒聲。我的心揪了起來陣陣疼痛，那時候人們社會多么黑暗多么可憐啊，吃不飽穿不暖，有的因為沒有錢還被活活地逼死，太可怕了!那個男孩紅通通瘦巴巴的小臉到現在還浮現在我的眼前，“媽媽，給我一點水喝吧，我好難受埃”這句話深深地烙在了我的心里。

　　這時我想到了很多：我和他同樣都是男孩卻有著不同的生活，他生病了想喝一口水這小小的愿望都不能實現，而我每天吃大魚大肉卻不滿足。他生活在水深火熱的世界里痛苦著，而我生活在如花似錦的世界里幸福著。我多么希望把他們接過來呀，讓他們和我一樣得到溫暖得到愛，但是這是不可能的。我能做的就是應該懷著一顆感恩的心，今天的幸福是多么來之不易呀，它是許許多多的烈士用生命換來的，我們要珍惜呀。我要向稻草人學習做一個富有同情心的人，懂得去關心別人愛護別人幫助別人，讓我們共同創造一個更加美好的明天而努力吧!

五百字的讀后感 篇16

　　說實話，從小到大我都是喜歡推理類題材的。無論是小時候看到名偵探柯南還是長大后看到推理小說和推理電影。推理類題材足以引起我極大的興趣。如今看完假面飯店我只不過花了兩天的時間。特別喜歡東野圭吾寫的書，從看《嫌疑人X的獻身》開始追尋東野圭吾筆下的世界。推理，疑惑猶如一張大網，若你沒有看到結尾，你根本無法推測出推理最后的結果，更無法體會到東野揭露的人性世界。發現東野圭吾的作品對于去的生活來說就像是一個驚喜。

　　接下來，談談我對《假面飯店》的讀后感。首先，開篇便直接切入飯店主線好不拖沓。這幾起案件由于一開始被警方錯誤地斷定為了連環殺人案，所以展開線索的調查便陷入了罪犯所靜心設置的陷阱里了。

　　新田是一個年輕精干的警部補，由他從前幾起案件地點留下的紙條推理出第四個殺人案即將發生的地點。于是警方便挑選出幾名精英來偽裝成飯店工作人員進而找出罪犯。新田本就是個精干的人，在飯店偽裝工作中，用敏銳的觀察力幫助飯店免遭古橋的敲詐也因此一點點山岸的偏見。《假面飯店》這本書還通過講述栗原健治（是個新田高中時期為幫朋友而被栗原誤會成嘲笑他英語發音的實習老師）和新田和解的事，以此類似經歷（如山岸所說世上的人什么樣的都有，也可能惹人恨而不自知。明明就想為對方服務，但是有時反面會讓客人不高興。）引出第四個殺人案的殺人動機。

　　寫到這還要說一下山本能勢這個人。如果不是山本能勢，也許新田無法獲取那么多的信息，從而推測出井上浩介和手島正樹的關系，更無法推測出松岡高志這個人，從而引出罪犯長倉麻貴。35歲的長倉麻貴曾假扮老婦以片桐的假名來接近山岸，取得信任后便欲殺掉山岸。這幾起殺人案不過是X4即長倉麻貴為掩飾單獨殺人而在網上發布的幫助掩蓋殺人行徑和野口，手島串通起來制造的連環殺人的假象。但沒有殺人動機如何殺人。任何的犯罪都是有漏洞的。而最后的罪犯也被抓走。

　　《假面飯店》深究其名便是在飯店戴著面具隱藏身份和行動的顧客和在飯店戴面具揣測顧客心理和對顧客相應的撒謊的工作人員。

　　最后，書中的新田和山岸猶如《傲慢與偏見》里的達西和伊麗莎白。起初新田會有對做飯店前臺招待員有排斥，有刑警對于自身敏銳觀察力和高超推理能力的傲慢。而山岸對于新田的行為產生了偏見。但在慢慢地相處中新田和山岸磨合了好搭檔。

五百字的讀后感 篇17

　　我頭一次接觸《繁星·春水》這本書,看慣了白話文的我一下子看起了詩集,雖然有點不適應,不過也別有一番滋味。

　　詩中，冰心奶奶贊頌了母愛。“母愛啊，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。”在這短短的幾句話中，我深深體會到，在冰心奶奶看來，母愛是博大的，無窮的，母親是唯一可靠的避難所。當我在網上看到了一則關于兒子屠殺父母的真實事件后，我心里微微地感到震撼。我又想，自己也會和父母頂嘴，認為他們太嚴了，現在，我明白了，我也想對所有子女說，要好好對待父母，不要做出傻事，到時候，后悔莫及。這是我從冰心奶奶身上學到的品質。

　　再看這首詩：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”對呀,當花開了以后,人們只知道欣賞,卻渾然不知成功的背后,付出多少血汗和淚水啊!這使我想到了劉翔——奧運冠軍。當他披著中國的國旗，戴著花環站在領獎臺上時，那樣子，多么輝煌。可有誰知在成功的背后，卻有著鮮為人知的辛酸。看來，只有付出艱苦的努力，才會有豐碩的成果。

　　詩，是世界上最偉大而又平凡的東西，它能喚醒沉睡的靈魂。冰心奶奶不愧是偉大的詩人，讀了她的詩，我不得不投入這詩句的精彩世界。朋友，不妨去讀讀吧!

五百字的讀后感 篇18

　　以前聽別人提起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我總是毫無興趣，也許是覺得關于革命的書籍，語言過于剛硬死板，所以一直都沒有認真的讀它。直到前不久，我以一種大概翻翻的心態去打開那本書，讀了一會兒，自己卻被保爾·柯察金的人格魅力深深地吸引了。

　　保爾·柯察金的一生遭遇了很多挫折和變動，先開始母親把他送進了學堂，自己在給別人做傭人。教書先生很不公平、百般刁難他，之后，他被學堂開除了。后來，母親把他送到車站食堂當雜役，在車站飯店的工作非常繁重，而且精神上還要忍受各種折磨，貧窮的社會底層人民過著苦不堪言的生活，保爾的哥哥阿爾焦姆是個電工，在保爾失去工作后，哥哥幫助他，調到了發電廠做了一個電工，他認識了朱赫來，又發生了一些事情之后，他就參加了革命。他非常熱衷于革命事業。最后他雙目失明，身體癱瘓，但還是頑強地與病魔作斗爭，不停地讀書和學習，想繼續工作下去，在準備了5年的文學工作后，寫成了一部小說《暴風雨所誕生的》。

　　在讀完保爾的故事后，覺得他身上有太多的優點，他十分努力的工作，盡管是病了也不倒下，他對于革命的工作有著無限的熱愛和向往。他始終保持著為共產主義理想獻身的精神，在生活陷入困境的時候也不抱怨。他有著鋼鐵般的意志和毅力，在疾病使他痛苦不堪的時候，他依然在為革命理想而奮斗，即使已經拿到了殘疾證，也要想辦法繼續工作。他是一個剛毅堅強的革命戰士，在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前。

　　因為這些品質，保爾讓很多人都覺得他就像是勤奮、堅強的超人一般，鐵打不壞，鋼敲不爛。他頑強奮斗的一生讓我感到他的一生非常有意義，就像他說的那樣：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。”如果一個人能夠為自己的理想而奮斗一生，那無疑他的人生是充實而幸福的。

　　與他的那個動蕩的年代比起來，我生活的這個年代和社會要幸福得多，不愁吃不愁穿，沒有戰爭和槍林彈雨，每天都可以安穩的生活和學習，可以呼吸春天的空氣，沐浴夏天的陽光，品嘗秋天的果實，欣賞冬天的雪景。而我們的這種生活也是革命者和勞動者們換來的，所以我們應倍感珍惜，努力學習，為祖國的明天貢獻才智。

五百字的讀后感 篇19

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”這是我媽媽和老師教我學的一首古詩。

　　四歲時，我對古詩的意思只是一知半解。吃飯時總會在餐桌上撒下些許飯粒，媽媽常說我的嘴是“漏斗嘴”，家里人哈哈大笑，我偶爾也會傻笑。

　　七歲了，我在一年級的課文里讀到了《憫農》，經過老師繪聲繪聲的分析講解，親眼所見讓我感受到農民伯伯在炎炎烈日下勞作的辛苦，知道顆顆粒粒都飽含著農民的血汗。

　　我懂得了要珍惜糧食，對浪費糧食的行為產生了反感。有一天放學回家的路上，我看見一位叔叔抱著一位大約四五歲小女孩走過燒烤店，女孩吵著要吃烤鴨腿，叔叔毫不猶豫從口袋里拿出錢包付了五元錢。小女孩剛吃一口，就皺著皺頭說：“不好吃！”“不好吃就扔了吧！”叔叔也很干脆地說了一句話。小女孩隨手把鴨腿一扔，叔叔急忙抬起腳狠勁地把鴨腿踢入路旁的水溝里，親了親小女孩紅撲撲的臉蛋，“走啦！”說完話揚長而去。

　　此時此刻，我真想上前勸說叔叔：不要浪費那個鴨腿！可是看到那位叔叔不屑一顧的神情，他還在乎一個鴨腿嗎？還在乎那五元錢嗎？我想到《金色的魚鉤》中餓死在草地上的紅軍老班長，想到了在大年夜餓死在街頭的賣火柴的小女孩，想到中國西部的孩子們忍饑挨餓的情景，想到海地這個國家的窮人用黃泥和面粉做餅干……滿嘴流油的人怎能理解饑腸轆轆的人對糧食渴望的焦灼心情？我的眼圈紅了。

　　前天晚上，我上網得知：中國人一年浪費的糧食相當于2億位貧困同胞的口糧。我要呼吁：讓我們共同珍惜糧食，伸出援手助貧困地區的人們一臂之力吧！

五百字的讀后感 篇20

　　在暑假期間，我看了一本書叫《水滸傳》，我看了很久才看完。

　　《水滸》這一本書，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個個都是“一夫當關，萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

　　《水滸》里值得學習的東西，那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而，水滸里有一種更可貴的精神講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個“義”字，他們為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義“字。這些好漢，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎？在平日里，我們對朋友也要重情重義。這樣，友情才能長久。

　　讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆，水滸的英雄你們的精神是偉大。

五百字的讀后感 篇21

　　道破善惡，《喻世明言》，只是黃粱一夢。又何必驚覺，愁已愁人？

　　在《拍案驚奇》的引動下，我又在書海中尋尋覓覓到一至寶——《喻世明言》。與《拍案驚奇》文士之仁不同，《喻世明言》似乎更講求俠士豪爽之意。細讀全書，我似乎已將江湖漫游了一遍：如義，羊角哀舍命全交；如信，吳保安棄家贖友；如緣，張舜美燈宵得麗女；如德，葛令公生遣弄珠兒……

　　《喻世明言》并不總歌頌美德，更是揭露了封建社會的腐朽，官場的黑暗，煉丹的荒唐，貧富的對立……可消極的因果報應的宿命論也伴隨左右。但就是這有善，有惡，有缺陷的描寫更形象地描繪出一個善惡有分，人心險惡的大明社會，讓我更感到現代社會的自由，富強，美好的生活。

　　但如今生活同樣也有好有壞，與封建社會的男尊女卑相比，現在的婦女開始依靠自己，靠自己的能力取得成功，在各行各業中，女人的智慧，毅力，細心開始展露，不再像從前般地位低下，自強自立已證實：誰說女子不如男！但在農村，丟棄女嬰的現狀仍讓我發愁，想能有更平等的社會。

　　后繼有人，明言喻世，又續前人古夢，覽醒人寶典，再接再厲。