“自律自信——做最好的自己”主題隊會教案
“自律自信——做最好的自己”主題隊會教案
指導(dǎo)思想：
04級（1）班因為成績與紀律等方面不是太理想，習(xí)慣受到來自父母師長各方面的指責(zé)；大部分學(xué)生個性內(nèi)向膽怯，不善流露自我，與老師有距離，不敢表現(xiàn)不同的聲音；也有部分學(xué)生對自己存在的問題毫有認識也沒有改正的自信……自大與自卑，如此矛盾地糾結(jié)于班級現(xiàn)狀。
希望能通過主題隊會提供一個交流與展現(xiàn)的舞臺，通過活動，使學(xué)生能夠認識自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態(tài)面對人生，迎接挑戰(zhàn)；通過活動，使學(xué)生學(xué)會欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個性，在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛，從“自律自信”兩方面入手——做最好的自己！
主要形式：
才藝展示、小品、朗誦、講故事、討論交流、談體會
活動準備：
1、由班委會確定二名主持人，成立籌委會，在班主任的指導(dǎo)下組織排練。
2、請有特長的同學(xué)準備好各自的絕活，尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學(xué)有機會向大家展示他們的才華。
3、系列周記：我的10個優(yōu)點和10個不足；針對優(yōu)缺點如何揚長避短，做最好的自己 ；留心其他同學(xué)的長處，以欣賞的角度看待周圍事物，多多挖掘閃光點
4、認真審閱，批改了解學(xué)生的真實聲音；請家長、任課老師參與，談?wù)劤顺煽兗o律外（1）班孩子的優(yōu)點
5、布置教室，寫上“做最棒的自己——7（1）中隊主題班會”。
活動內(nèi)容：
1、“我”是誰？進行才藝展示，表現(xiàn)特長：琵琶獨奏、自編街舞；
——兩位上臺表演者都是平日在班級不聲不響的，默默無聞的學(xué)生為能在大家面前一展自己的才華而感到由衷的高興。
（自傳《我的故事》分享；十個優(yōu)缺點分享）
2、同學(xué)談?wù)勓壑械?ldquo;我”，互相肯定、展示大家的優(yōu)點
——一個人要學(xué)會欣賞自己，建立自信，還需借助外力的作用。誠意的稱贊能使人精神振作，心情愉快，增加自信，促使同伴間的友好合作。大家將我那幾點幾乎人人都有的優(yōu)點，放大給我看，使我增加了自信，更有助于完善自身，增強同學(xué)們的自信心，又促進同學(xué)間融洽氛圍
3、集體中的“我”，在小品中正確認識自己
——玉總有瑕庇，不可能至善至美，正如一個人總有自己的優(yōu)缺點一樣。如何正確看待自己呢？是對自信敬而遠之，還是傲視一切呢？答案是否定的。人只有認清自己的優(yōu)缺點，才能避免盲目自大，從而做到真正的自信。
4、故事分享：《昂起頭來，很美》《井中的驢》
——每個人身上總有一些積極的東西，也有一些消極的東西，這其中當然有先天的因素，但積極與消極比例的大小，我們卻可以改變。我們每個人都有著很大的可塑性，當我們意識到自身存在的不足時，就要采取積極主動的方式加以克服。
5、班委、同學(xué)發(fā)言討論，怎樣做最棒的自己
——我們每個人都是立體多面的。正所謂，金無足赤，人無完人。學(xué)會以正確的方法去評價他人，同時應(yīng)該積極樹立起自信心，自信自律就一定能塑造最好的自我
6、年度風(fēng)云人物“top10個性學(xué)生” 評選
——在充滿自信與欣賞的氛圍中，對今后的努力方向提出要求與設(shè)想，相信我們的學(xué)生富有各自的個性特點，在不斷的努力中一定能做到今天比昨天好，明天又會比今天好，在成長的不斷超越，讓自信的生命變得更加多姿多彩。
附錄一：
“做最好的自己”主題隊會主持稿
顧：美國一座黑人教堂的墻上刻著這樣一句話：“在這世界上，你是獨一無二的一個，生下來你是什么，這是上帝給你的禮物，你將成為什么，這是你給上帝的禮物。”
陳：生成什么樣，我們無法選擇。但你將成為什么樣的人，則由你自己創(chuàng)作，主動權(quán)在你自己手里。
顧：今天就讓我們來認識自己、激勵自己、完善自己，超越自己。
陳：在隨筆中，我們寫過自己的故事，許多同學(xué)都能清醒的認識到自己的不足，卻難以發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。
顧：人只有做到欣賞自我，了解自己，才能以健康的心態(tài)，良好的狀態(tài)去面對人生，走向成功。
陳：其實我們班的同學(xué)都很有個性，特點十足。
顧：女生們可謂多才多藝，心靈手巧，都有各自的一門絕技。就譬如顧軒的琵琶彈得悠揚動聽，美妙絕倫，猶如天籟之音。
陳：（看著顧）那還等什么，現(xiàn)在讓我們來欣賞一下吧！
（顧軒——琵琶）
顧：男生們雖然頑皮，但優(yōu)點也多著呢！籃球場上叱詫風(fēng)云，三分球不在話下，兩分投射更是百發(fā)白中，羽毛球也練得出神入化，揮拍，扣殺，神勇的很！還有的同學(xué)深藏不露，就有請李袆捷同學(xué)和他帶來的自編街舞。
（李袆捷自編街舞）
陳：再看看我們班的班級布置，黑板報上可愛的卡通畫都出自小畫家徐熠琳之手，漂亮的文字要歸功于天才書法家胡夢迪，攝影角集合了班上細心的同學(xué)們所捕捉的精彩瞬間。
顧：我們每個人都是立體多面的。正所謂，金無足赤，人無完人。我們身上都存在著一些不足的地方。我們不應(yīng)回避自己的缺點，認識到不足，才能朝著這個方向努力，爭取完善自我。