二年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)：《多才多藝的我》
活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，讓全體學(xué)生展示自己的特長，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的表現(xiàn)欲望，鍛煉他們的能力，并引導(dǎo)學(xué)生豐富假期生活，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 樂器、布置教室、預(yù)先排練
活動(dòng)過程：1、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、宣布主題中隊(duì)會(huì)開始。 （隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告結(jié)束后，便面向全體隊(duì)員宣布：“多才多藝主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！”）
3、出旗、敬禮。（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗出場(chǎng)）
4、唱隊(duì)歌。（伴奏或錄音伴奏，隊(duì)歌要唱完整）
5、中隊(duì)長講話。（說明隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容、意義）
6、宣布活動(dòng)開始，進(jìn)行活動(dòng)。（請(qǐng)主持人上場(chǎng)！）
活動(dòng)流程:
h:六月的陽光是燦爛的，六月的鮮花是鮮艷的。
z六月的歌聲是甜美的，六月的小朋友是快樂的。
h：過幾天就是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。今天讓我們?cè)谶@里一起來展示自己的本領(lǐng)，歡慶自己的節(jié)日。
z: 首先請(qǐng)大家一起來欣賞朗誦<<我們的節(jié)日>>
h: 他們的朗誦真美!
z：看到他們精彩的朗誦表演, 黃旭華，你有什么感想呀！
h：我的心癢癢的.
z：那還不趕緊給大家露一手！下面請(qǐng)欣賞二胡表演《送別》 ,掌聲有請(qǐng)!
h: 欣賞了這充滿詩情畫意的二胡表演,下面讓我們一起來感受一下現(xiàn)代快節(jié)奏生活帶給我們的感覺,下面請(qǐng)欣賞李鏵霖帶來的精彩的跆拳道表演.
z：李鏵霖的表演真棒,我看到臺(tái)下的觀眾們都躍躍欲試, 都想一展身手啊!
h: 是啊!那就趕快請(qǐng)他們上場(chǎng)吧!
z: 請(qǐng)欣賞快板表演《機(jī)遇成就一生》!
h：看了這個(gè)表演, 讓我覺得機(jī)遇很重要,但自己有才藝更重要.
z: 現(xiàn)在機(jī)遇來了, 有才藝的同學(xué)趕快抓住機(jī)遇,一展身手吧!
h: 接下來，讓我們來輕松一下，請(qǐng)欣賞廖牧野給大家?guī)淼谋硌荨?/p>
z：廖牧野真厲害!不聽不知道,一聽真是嚇一跳啊!
h: 看來我們班還真是臥虎藏龍啊!
z: 下面有請(qǐng)未來的小提琴家鄭凱鋌為大家演奏一曲。大家歡迎！
h：傾聽了優(yōu)雅的小提琴表演后，讓我們一起來欣賞由周藍(lán)等人帶來具有民俗氣息的葫蘆絲表演，大家歡迎！
z：品味了優(yōu)美的葫蘆絲表演，讓我們一起來欣賞由陳壯杰等人帶來的表演。
讓我先問問到底是什么節(jié)目?(問 陳:三句半)
h：表演真棒!下面請(qǐng)欣賞由民樂隊(duì)同學(xué)帶來精彩的笛子表演《馬蘭花開》。
z: 最后讓我們一起來欣賞由王昱琳等人帶來的舞蹈<<種太陽>>
合：同學(xué)們，爸爸媽媽對(duì)我們寄予厚望，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，不斷努力，用我們的實(shí)際行動(dòng)告訴父母、老師——我們多才多藝,我們行!
7、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。（隊(duì)會(huì)內(nèi)容結(jié)束后的簡短講話）
8、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員、共青團(tuán)干部或受尊敬的來賓領(lǐng)呼）
9、退旗、敬禮。（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng)）
10、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。（ 主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束）
“慶六一多才多藝主題隊(duì)會(huì)”到此結(jié)束。