《“我心中的偶像”大討論活動》主題班會實例
【生】：會。
【班主任】：為什么影星歌星這樣的偶像有一天會過時呢？我談談我的一點感想：影星歌星他們艱苦奮斗、吃苦耐勞、執衷公益、奉獻愛心以及青春活力和美麗形象、優美歌聲都是值得我們崇拜和學習的，但影星歌星有商業包裝的造勢，他們中的某些人在舞臺下的行為并值得人們模仿，比如：臧天朔涉黑、零點樂隊吸毒，我希望同學們要學習他們好的一面。
【主持人】：同學們，我知道大家心中一定不是僅僅只有一兩個偶像，許多同學的心中肯定還有其他的偶像，并且這些偶像永遠不會過時。下面我們來進行偶像模仿展示。
（五）偶想模仿
【主持人】：我建議，大家分組挖掘偶像優點，模仿偶像：一組：民族英雄、革命人物，二組：文化巨匠、科學大家，三組：文藝明星、體育偶像，四組：道德楷模、感動人物。
1、學生分組挖掘，并試圖模仿偶像的品質。
【主持人】：下面請同學們表演或講述或歌唱這些偉大偶像吧！
2、學生表演名人名言、名人故事、名家詩篇、名人事跡。
（六）慧眼識真
【主持人】：讓我們聽一聽校長的意見，請嘉賓領導講話，大家歡迎！
【校長】：同學們，大家給我的啟示是：你太有才了！
在這里，我想到了一首歌，這樣唱到：在我心中 曾經有一個夢 要用歌聲讓你忘了所有的痛 燦爛星空 誰是真的英雄 平凡的人們給我最多感動……
通過今天的活動，我看大家對偶像有了更加全面的認識：偶像不僅僅是體藝明星，更應該包括：民族英雄、文化巨匠、科學大家、道德楷模，偶像不僅僅是偉大的巨人，而且還可以是平凡的身邊人。同時我還想提醒大家：“崇拜偶像不等于迷信偶像，關鍵在于借助偶像塑造自己。”
【主持人】：大家一塊齊唱歌曲，好么？
1、學生在班干部的帶領下齊唱《真心英雄》。
【主持人】：大家唱的非常好，能體會歌詞的意思么？同學們，在我們身邊，是否也存在這樣的偶像呢？
2、學生以小組為單位暢談身邊的榜樣。
3、學生形成共識，以身邊榜樣為偶像，學習榜樣，轉化成自己的實際行動。
（七）活動延續
【主持人】：
下面請班主任老師總結本次班會。
【班主任】：
同學們，主持人說的真對。我們的生活和學習中就有許許多多的父母、老師、同學、朋友，他們或和藹可親、或諄諄教悔、或慈樣關愛、或助人為樂、或頑強學習------這些平凡的人同樣都可以成為我們崇拜的偶像。
其實，通過本次主題班會
活動，我們的目的就是為了在同學中形成“學習偶像事跡——發現身邊榜樣——我的實際行動”的行為模式，用典型事跡引導和教育同學們把偶像的高尚情操融入到自己日常學習生活中，從一言一行、點滴小事做起，學偶像，知榮辱，樹新風。最后，希望大家都能外學偶像，內煉素質，真正讓自己成為super star！
附件一：校長在班級講座中的講話稿
附件二：“我心中的偶像”大討論活動調查表
附件三：“我心中的偶像”大討論活動統計表
附件一：校長在班級講座中的講話稿
由李小龍的成長之路看我們的學習
乳山市白沙灘鎮初級中學 柳忠誠
現在我們許多同學會產生這樣的想法：讀書沒有用。真的是這樣嗎？我們不妨聽聽以下故事。
一位黑人母親帶女兒到伯明翰買衣服。一白人店員擋住女兒，不讓她進試衣間試穿，傲慢地說："此試衣間只有白人才能用，你們只能去儲藏室里一間專供黑人用的試衣間。"可母親根本不理睬，她冷冰冰地對店員說："我女兒今天如果不能進這間試衣間，我就換一家店購衣！"女店員為留住生意，只好讓她們進了這間試衣間，自己則站在門口望風，生怕有人看到。那情那景，讓女兒感觸良深。
這位黑人女孩這樣的經歷很多。對這些歧視和不公，母親對女兒說："記住，孩子，這一切都會改變的。這種不公正不是你的錯，你的膚色和你的家庭是你不可分割的一部分，這無法改變也沒有什么不對。要改變自己低下的社會地位，只有做得比別人好、更好，你才會有機會。"
從那一刻起，不卑不屈成了女兒受用一生的財富。她堅信只有教育才能讓自己獲得知識，做得比別人更好；教育不僅是她自身完善的手段，還是她捍衛自尊和超越平凡的武器！
后來，這位出生在亞拉巴馬伯明翰種族隔離區的黑丫頭，榮登"福布斯"雜志"XX年全世界最有權勢女人"寶座，她就是美國國務卿賴斯。
這個故事說明一個道理：讀書盡管不能改變人生的長度，但可以改變人生的質量。
既然讀書對我們人生的作用很大，那么怎樣才能學習好呢？今天就和同學們一起交流一下這個問題。
最近哪個同學回家看電視了？
（舉手者很少）
請同學們放心，我不批評大家，只是想和大家交流一下感想。
（許多學生舉手）
都看了什么？
（學生回答。其中有學生回答看《李小龍傳奇》）
那請同學們談談你知道的李小龍是一個怎樣的人？
（學生表達自己的看法。）
同學們描述了自己心目中的李小龍，也有同學把李小龍當成偶像。我看了這個電視劇后對李小龍有了更全面的看法。不僅是你們，連我也崇拜他了。我們把他當成偶像不僅因為他的武功，還要看到他成長的因素，他的人格、他的生活態度，他的整體。今天想和同學們交流的題目就是—