班會課教案集
對別人的滴水之恩，我們會涌泉相報，但對父母給予我們的無盡的愛，我們會無動于衷，會認為理所應當，甚至有些同學會把它當成一種負擔、一種壓力，進而怨它、煩它、甚至恨它。今天在聽這些故事的時候，好多同學都哭了，其實每個同學都愛自己的父母，都知道父母之愛重如山，深似海，那么我們為什么就不能理解父母呢？為什么就不能和父母和諧相處呢？為什么有些心里話寧肯向陌生人講也不告訴父母呢？為什么總覺得父母管的太多？為什么總抱怨父母能力不強不能夠滿足你的要求？為什么總嫌父母水平不高給你創造的條件不好?
我知道同學們都明道理，懂是非，你們心里肯定正在說，我并不是真地恨我的父母，每次吵完架我都很后悔，每次成績不好我都很慚愧，可事到臨頭，我又會犯錯誤。那么是誰破壞了你們與父母的感情呢？是單純，是幼稚，是無知，是叛逆，是成長。而這一切都是成長過程中的必然現象，叛逆也并非都是消極的，有叛逆才會有創新，有創新才會有發展。但你們這個年齡階段，叛逆需要家長和老師的監管，因為你們畢竟還不夠成熟，家長老師畢竟是過來人，請同學們稍稍控制一下你的叛逆思維，家長的意見還是要聽的，讓你的叛逆思維向良性發展，豈不更好？
〖主持人的話〗：下面請部分家長談談他們的一些想法。請學生代表也談談對父母的看法。（通過交流，家長和學生達成共識，以后要相互諒解，父母盡量注意教育的方式方法，孩子盡可能理解體諒父母。）
【老師總結】：理解應該是雙向的。只要我們平時善于交流、及時溝通，就沒有解決不了的疙瘩。同學們，父母給我們每個人的愛是我們一生都無以報答的，那么就讓我們把理解作為報答，把尊重當作行動，把學習本領看成一份孝心，向父母敞開心靈，向所有人大聲宣告：我愛你們——親愛的爸爸媽媽！
〖主持人的話〗：為了讓愛我們的父母放心，全體班干部提議全班同學向親愛的爸爸媽媽鄭重宣誓。
〖誓詞〗：
我宣誓：親愛的爸爸媽媽，從今天起，我一定聽您的話，遇事三思，不惹您生氣，不會在和您發生矛盾時動輒離家出走，堅決不做違法的事，好好學習，掌握本領，將來做一個對家庭、對社會有用的人，我一定好好愛你們，就像你們愛我一樣。
第三周主題班會:自省、慎獨——從小事做起，以德律已班主任 彭賢光
課前準備：
要求學生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班會課上討論。
活動過程：
一、創設情景，引入主題：（媒體輔助：畫面——可愛的棕熊和受傷的棕熊）
主持人：大家知道圖中兩只棕熊的來歷嗎？在1971年，羅馬尼亞政府把一對棕熊作為回贈禮物送給了我們祖國，圖中這兩只活潑可愛的棕熊就是棕熊大使的子孫們。眾所周知，動物是我們人類的朋友，但是，竟然有人為了驗證熊的嗅覺是否靈敏，毫無人性地用火堿、濃硫酸去殘害它們。你們看，這只棕熊的舌頭已經被燒成了重傷，另外一只棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。多么令人痛心疾首的一幕啊！大家知道這事件的罪魁禍首是誰嗎？他竟然是清華大學的高材生——劉海洋。
主持人：是啊！頭上有無數榮譽光環的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類似的慘劇再次發生，我們應該從現在做起，從日常行為中做起，培養良好的公民道德，做到——以德律己。
二、道德規范知多少：（媒體輔助：展示題目）
學生活動：分四個組，每組必答4題，搶答10題，評出優勝組。
三、文明，就差這一點
主持人：或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了�？墒侵灰屑毾胂耄蜁l現這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！
媒體輔助：展示幾幅發人深思的漫畫圖片，指出社會上一些缺德的事例。
學生活動：參與討論，聯系實際列舉我們生活中一些缺乏公德的例子。
四、我們怎么辦？
主持人：文明始終是我們社會發展的主流。相信大家在平時也見過不少體現了我們良好道德素質的事情，下面就請同學們積極發言，談談你見過的好人好事，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。
學生活動：參與討論，踴躍發言。
主持人：我們已經聽過了許多同學的精彩發言，可是，老師們又是怎么看的呢？下面就請老師們也從老師的角度發表一下你的看法吧！
主持人邀請老師參與討論。
主持人：我們的經濟生活好起來了，物質條件充裕起來了。但是，你是否認為一個民族的進步含義就是指人們脫下破衣裳穿上了洋裝了呢？是否不僅吃米飯，還吃麥當勞的中國人就與世界接軌了呢？是否會講一口流利的外語就能走向世界了呢？
主持人：當然不是。一個穿洋裝卻隨地丟垃圾的人還是遮不住他的猴子尾巴，一個能講一口流利外語卻道德敗壞的人依然是社會渣滓。同理，一個國家一個民族的真正強大，除了要有先進的物質文明，還要它的國民有良好的思想道德素質。
主持人：隨著國家的發展，社會對人才的要求也日益提高。我們都希望為國家的富強貢獻力量，可是僅有專業知識是遠遠不夠的，我們還要具備良好的社會公德。只有這樣，我們才是文明的現代人，我們的社會才是個文明的現代社會。