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“我很重要”主題班會課課例

“我很重要”主題班會課課例

5、榜樣鼓勵法,為自己找一個榜樣,可以是科學家,革命家及成功人士等,在學習他們的同時,自信心也就建立起來了。

活動:感受優點

要求:(1)、組成四人小組

(2)、先找一位成員說自己優點,其他成員輪流指出優點、能力、特長,所有成員輪完為止。

(3)、態度要認真、真誠。

堂上示范:找一位比較自卑的同學為例,說自己優點,同組其他成員輪流指出其優點、能力、特長。

教師:在培養優點時確實需要克服很多以往的不良習慣。請同學們雙手交叉,看看自己是左手的拇指在上還是右手的拇指在上。然后請同學們用相反的方式交叉雙手,大家有什么感覺?

學生:別扭。

教師:要改變一個如此小的習慣動作都感到困難,要克服缺點、消除自卑、培養自信會遇到更多的困難,需要我們較長時間的努力,才能達到目的。心理學的實驗表明,一個習慣的養成,至少需要多天的努力。

(七)結束語:

每個人身上總有優點,要懂得保持自信,滿懷信心向自己的目標一步步邁進,成功將屬于你,“天生我才必有用”,請大聲說:“我很重要”。

 

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