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“愛在重陽”——四年級班隊活動設計

“愛在重陽”——四年級班隊活動設計

一、   活動內容:  

為了弘揚中華民族敬老愛老的優良傳統,更好開展青少年“尊敬老人、關心老人”的傳統美德教育,不斷加強我校學生思想道德建設,在一年一度的“重陽節”到來之即,我們四(2)班學生開展了以“愛在重陽”為主題的班隊活動。  

二、活動目標:  

1、在認知上,利用“重陽節”活動對學生進行有效的道德教育,使學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范,也是中華民族的傳統美德。  

2、在體驗中,讓學生更多地了解老年人的身體、生活、思想等狀況,從而理解、關心、尊重老人,培養學生孝敬長輩、尊老敬老的美德。  

3、通過各類實踐活動,進一步深化理解他人、關心他人、服務他人的意識,使學生有一顆關愛他人之心,有一份關愛他人之責,并落實到自己的行動上來,把做人做事的基本道理內化為健康的心理品質,外化為良好的行為習慣。  

4、通過觀察、調查、訪問、總結等活動,培養學生的社會活動能力、組織表達能力和團隊合作精神,豐富學生的課余生活,促進個性的發展。  

三、活動對象:四(2)班全體學生  

四、活動準備:  

1、教師利用晨會、班會,組織學生交流收集的敬老愛老的資料,談談自己的感受。  

2、上網搜集有關老年人喜歡的話題,為順利調查做好準備。  

3、排練以尊老敬老為主題的節目。  

五、活動設計:  

一、 收集資料  

1、了解我國有哪些傳統節日,交流收集到的重陽節的有關資料。  

2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生交流利用課余時間搜集到的資料。  

二、 觀察回憶  

1、聯系學生的家庭生活實際。說說學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式表達出來。  

2、說說利用雙休日,通過與“爺爺奶奶互換角色”,親身體驗老人的生活的真實感受。  

3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進一步激發學生對老人的敬愛。  

4、了解學生對爺爺奶奶的關愛程度。  

三、  節目表演      

    學生展示自己帶來的文娛節目。  

四、   成果展示:  

1、寫一寫  

組織學生結合自己的親身實踐,寫一寫本次活動的體驗稿。  

2、想一想(做一做)  

舉行老年人用品設計大賽。可以是設計制作的物品也可以是自己簡單的想法等等。  

六、活動總結評價。  

1、  發倡議書,號召全校學生尊老愛老。  

2、  評選“尊老星”。 

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