寶寶粘人的原因是什么
孩子膽小粘人的這種行為讓不少的家長(zhǎng)都感到很困擾，怎樣才能讓孩子的改掉這樣的性格缺陷呢。家長(zhǎng)可以通過下面我們內(nèi)容了解一下面對(duì)孩子這類缺陷家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，讓孩子更容易接受。
案例一：8歲小孩不自信
驍驍(化名)今年8歲了。小時(shí)候，家人就發(fā)現(xiàn)他存在一些問題，比如做事缺乏自信、運(yùn)動(dòng)能力不好、語言發(fā)育比較慢等。別的小孩，對(duì)外面的世界充滿探索精神，而驍驍卻表現(xiàn)得非常膽小，對(duì)陌生環(huán)境不適應(yīng)，見到陌生人就躲在爸媽懷里。讓他幫忙做點(diǎn)事情的時(shí)候，驍驍也總是做得不太好。最明顯的表現(xiàn)是，驍驍語言發(fā)育比較遲緩。到7歲的時(shí)候，他還很難說一句完整的句子，只能通過只言片語來表達(dá)意思，而且語意表達(dá)不太清楚。
專家分析：小孩缺乏自信、膽小是感統(tǒng)中的觸覺失調(diào)的主要表現(xiàn)。觸覺失調(diào)的人，比較內(nèi)向，而且愛獨(dú)處，不喜歡到戶外玩，怕到人多的地方，喜歡粘特定的人，而運(yùn)動(dòng)能力不好。而語言發(fā)育遲緩的小孩，本體覺、前庭覺多會(huì)存在問題。
本體感是指人類對(duì)自己的了解和操控。本體感不好的人，便會(huì)造成身體協(xié)調(diào)不良。而身體協(xié)調(diào)包括雙側(cè)協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)及所有身體感官的自然協(xié)調(diào)。幼兒早教
而前庭覺是大腦功能發(fā)展最重要的基礎(chǔ)。感覺信息的輸入必須靠前庭系統(tǒng)的過濾、整理及統(tǒng)合，大腦輸出的信息，也是由前庭覺來進(jìn)行輕重緩急的調(diào)整。前庭覺發(fā)育不良的小孩，平衡能力不穩(wěn)定，空間感差，運(yùn)動(dòng)能力也會(huì)受到影響，詞匯使用經(jīng)常出錯(cuò)，詞句組織短而且混淆，很難與其進(jìn)行理性的溝通。
案例二：7歲小孩專注力差
7歲的慶慶(化名)一直都令爸爸媽媽感到頭痛。雖說已是7歲，但是在外人的眼里，他從來都和“乖”字無緣。在幼兒園，老師經(jīng)常向他家長(zhǎng)反映，慶慶上課不專心。別人在那認(rèn)真聽講時(shí)，他總是左顧右盼，眼神也是飄忽不定，根本無法認(rèn)真聽完一堂課。早教網(wǎng)
前段時(shí)間，慶慶父母帶他去醫(yī)院做了一項(xiàng)“智力”測(cè)試，測(cè)試結(jié)果顯示，慶慶得分為75分。這個(gè)分?jǐn)?shù)偏低，有發(fā)育遲緩現(xiàn)象。另外，他對(duì)視覺空間的辨別能力不強(qiáng)，對(duì)事物沒有一個(gè)整體的概念。
專家分析：慶慶父母都是本科畢業(yè)的高材生，按道理遺傳基因應(yīng)該很好，可是慶慶的狀況卻不如人們想象的那樣，這是什么原因造成的呢？程海艷分析，小孩的感統(tǒng)能力受到先天環(huán)境和后天環(huán)境的影響。
先天因素主要包括先天不足、先兆性流產(chǎn)、發(fā)育遲緩；胎位不正，從而導(dǎo)致孩子大腦發(fā)育不足；剖腹產(chǎn)，小孩沒有受到過陰道和子宮的擠壓；懷孕時(shí)用藥不慎等。
后天環(huán)境主要和他所處的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境密切相關(guān)，如幼兒時(shí)期孩子爬行少，小孩的活動(dòng)范圍��；過度保護(hù)，缺乏運(yùn)動(dòng)鍛煉；過于嚴(yán)厲，從而讓孩子容易喪失自信，易受挫折等。在慶慶家，父母對(duì)他百般疼愛，家長(zhǎng)對(duì)孩子保護(hù)性太強(qiáng)，孩子從小就“被寵壞了”。早期教育
通過訓(xùn)練可糾正
專家甘露菊介紹，感覺統(tǒng)合失調(diào)是指進(jìn)入到大腦的信息，不能在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)形成有效的組合，而產(chǎn)生的一種缺陷，使身體不能進(jìn)行和諧動(dòng)作。感統(tǒng)能力包括以下幾方面內(nèi)容：聽覺、觸覺、視覺、前庭覺、本體覺、平衡覺。感覺統(tǒng)合失調(diào)，會(huì)形成腦功能的反應(yīng)不全，從而引發(fā)學(xué)習(xí)上的困難。最終，學(xué)習(xí)上的困難會(huì)對(duì)孩子觀察能力、創(chuàng)新能力和自信心等多方面造成不良影響。