什么是正確的歸因方式
寶寶摔倒了，家長們常常埋怨地面，而不說寶寶自己沒走好，小板凳夾著手了，家長們讓寶寶打小板凳，卻不告訴寶寶自己做在了那里，這就是現在大多數家長們的教育方式，以下就來具體的看下吧！
心理學家研究發現人們抱有的穩定的情感和態度，大多由他們從小習慣化形成的歸因模式所決定。歸因簡單說就是把失敗與成功歸于某種原因。
向外歸因表現為遭受失敗時首先找尋外部因素，如環境惡劣，背運，并推卸自身應該并能夠承擔的責任；而向內歸因則表現為遭受失敗時先反省自己的錯誤行為，并承擔應該承擔的責任。向穩定因素歸因表明導致失敗的因素是不可改變的，一般認為自己能力不夠；向不穩定因素歸因則表明導致失敗的因素是可以改變的，一般認為自己努力程度不夠。向不可控因素歸因說明自己不能夠對導致失敗的不利因素有所作為，消極對待；相反則說明自己可以或者能夠直接或間接轉變失敗的不利因素，能夠積極地坦然地面對。
培育寶寶正確歸因，要及早進行。在寶寶剛剛能具有語言交流能力的時候就要開始。比如寶寶撞到了門，家長千萬不要說：“門不乖，撞疼了寶寶，該打”而應該說：“寶寶把門撞疼了，門沒有眼睛，寶寶有眼睛呀，門不哭，寶寶下次一定會小心的！”
父母若注意引導幼兒學習進行積極的自我歸因——即凡事主動自己承擔責任，認定事情可以向著好的方向發展，并積極尋求自己可以解決的辦法，那么隨著孩子逐步長大，他會學會自己承擔責任，并善于從失敗中吸取教訓，最終能夠成為把握自己命運的人。
幼兒教育小編總結：讓寶寶們學會正確的歸因方式，可以使孩子們在遇到挫折及錯誤之后不怨天尤人，而是積極的面對，懂得如何改正自己的不足，同時寶寶們也更加容易獲的成功！