孩子淘氣，事出有因
經(jīng)驗(yàn)感受：孩子淘氣的原因，一是因?yàn)楹闷嫘呐c探索欲；二是因?yàn)槔Ь牒推v；三是希望得到關(guān)注或者有情緒要渲泄。這次帶回婆家，婆家不少親戚都覺(jué)得我實(shí)在太寵孩子。
看吧，回到爺爺奶奶家，為了看雞和鴨，竟然一路追趕到了隔壁人家家里去了。而那些雞和鴨受到驚攏，自然是雞飛鴨跳，人家家里院子里亂糟糟的。可是呢，這種情況下，我這個(gè)當(dāng)媽的竟然也沒(méi)有“講”孩子，而是只管一直提醒：“小心，那只母雞生氣了可能會(huì)來(lái)啄你！”
公婆家外面有一戶人家正在蓋房子。門前堆了一大堆沙子，還有鐵鍬和鋤頭隨意扔在沙堆邊。我和都高興起來(lái)，這是多么現(xiàn)成的又有趣的“玩具”呀！開(kāi)始用鐵鍬鏟沙子，我發(fā)現(xiàn)他人雖然瘦矮，但力氣并不顯小，竟然把鐵鍬掄起來(lái)，還鏟起了一些沙。玩罷鐵鍬，他又玩鋤頭，后來(lái)干脆就把這些全部扔下，用手抓沙子玩……這家的女主人連連搖頭：“這么臟的沙子，你也讓他玩？這怎么能玩呢？”
前兩天，我去看朋友的女兒小a。小a才一周歲多，會(huì)走路，會(huì)蹦幾個(gè)單字了。微微一笑的樣子實(shí)在動(dòng)人。朋友見(jiàn)我上門，給我倒了一杯水。水還有一點(diǎn)燙。小a看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，伸手去碰那個(gè)杯子。朋友立即想阻止：“這個(gè)不能玩！”但我說(shuō)：“小a想看杯子。但是杯子里的水還燙！燙！”
小a用手捏在杯沿上，將杯子移過(guò)來(lái)一些，碰了碰杯面，說(shuō)：“燙！”然后，把杯子推開(kāi)。
隔了幾秒鐘，她又捏著杯沿（那一圈不燙）將杯子移到跟前一些，說(shuō)：“燙！”看看我，再把杯子推開(kāi)。
接著，她再這樣來(lái)來(lái)回一次，還將一個(gè)手指頭輕輕地探到杯子的水里，之后說(shuō)：“燙！”再將杯子推開(kāi)。
如此三次之后，她離開(kāi)了這杯水，轉(zhuǎn)而對(duì)我戴的玉佩產(chǎn)生了興趣。拿起來(lái)摸了，咬了，晃了。抬起頭，對(duì)她的父母露出微笑。很漂亮。
我覺(jué)得小a是在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)了“燙”的意思，而且她還有“提醒”我的味道：阿姨，水是燙的，還不能喝，拿開(kāi)吧！我試了又試，水還是燙哦！
上面這些孩子的行為，我們認(rèn)真觀察，會(huì)看到兩個(gè)非常有好奇心和探索欲望的孩子。而如果不看細(xì)節(jié)，只看表現(xiàn)，那么這兩個(gè)孩子都會(huì)讓人覺(jué)得“添亂、煩人”，動(dòng)了不該動(dòng)的東西的孩子
還是說(shuō)。有一次坐在車上，車?yán)镒帽容^擠，我是抱著他的。他坐了一會(huì)后就開(kāi)始左動(dòng)右動(dòng)顯得很煩躁。因?yàn)檫@次顯然和他幾次坐車的經(jīng)歷不同，他沒(méi)辦法在車?yán)锉容^自由地活動(dòng)。我拿出包包里的一片口香糖，他一見(jiàn)就說(shuō)要，剝開(kāi)后，自己不吃，塞到我的嘴巴，我便開(kāi)始嚼了起來(lái)，不料又忽然大哭：“我的！我的！還給我！”見(jiàn)口香糖已經(jīng)被我咬嚼得不成片了，他憤怒地舉起手來(lái)，往我臉上狠狠一撓，還不夠，嘴里說(shuō)：“我打你！”另一手就要打我的頭。同車的小姑看到了，不由得驚嘆：“天哪，敢打媽 媽！”
我抱住：“口香糖被媽 媽吃了，很生氣。你一定是困了，讓媽 媽抱著你睡覺(jué)……”三四分鐘后，睡著了。