【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、分析格斯拉這一人物形象，理解他身上閃現(xiàn)的人格光輝。2、學(xué)會(huì)聯(lián)系作家及時(shí)代背景正確解讀文學(xué)作品的內(nèi)涵。3、領(lǐng)會(huì)作者在人物描寫(xiě)中包含的思想感情。 4、鑒賞小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。5、了解環(huán)境描寫(xiě)與人物形象塑造的關(guān)系。...

第三課 優(yōu)良的意志品質(zhì)教案教學(xué)目標(biāo) [情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)] 1.感受意志的力量，懂得優(yōu)良的意志品質(zhì)對(duì)自己的成長(zhǎng)有利。 2.學(xué)會(huì)在日常的生活、學(xué)習(xí)中磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。 [知識(shí)與能力] 1.了解堅(jiān)強(qiáng)意志的四種特征，能分析自己的意志品質(zhì)。...

中考復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)一、知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)分析：本知識(shí)點(diǎn)涉及《思想品德》七年級(jí)第二單元《在成長(zhǎng)的道路上》的第三節(jié)內(nèi)容，主要是增強(qiáng)學(xué)生的耐挫能力，使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)韌、果斷、自制、獨(dú)立的意志品質(zhì)。...

這幾天感冒了，頭一直昏昏沉沉的。今天感覺(jué)暈的特別厲害，所以，做課間操的時(shí)候，我沒(méi)有做。這下引起了孩子們的注意。“老師，你怎么了?”“老師，你是不是感冒了?”“老師……”孩子們關(guān)切地問(wèn)。...

樂(lè)觀(guān)的品德可以在困境中產(chǎn)生巨大的精神力量，這種精神可支撐困境中的人們走向“光明”。然而，在日常生活中，一件很小的事情就可能挫敗一些幼兒的自信心，讓他們情緒低落，心里痛苦，甚至悲觀(guān)失望而不能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，直接影響幼兒的學(xué)...

最近在一個(gè)男孩身上發(fā)現(xiàn)的幾件小事，讓我覺(jué)得男孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)應(yīng)當(dāng)從小開(kāi)始培養(yǎng)。事件一：離園活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們圍坐在一起玩桌面游戲，不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)一陣吼叫聲，聞聲望去，原來(lái)是翰翰小朋友，問(wèn)其原因原來(lái)是旁邊...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與能力： 1.了解高爾斯華綏及其創(chuàng)作。 2.分析鞋匠格斯拉的人物形象，認(rèn)識(shí)人物身上體現(xiàn)出的人類(lèi)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)。 3.理解本文所表達(dá)的主題思想。 過(guò)程與方法： 1.學(xué)習(xí)小說(shuō)中如何通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、刻畫(huà)人物形象。...

一、重視家庭中勇敢品質(zhì)的培養(yǎng)1、父母的榜樣作用非常重要。幼兒最初的勇敢品質(zhì)來(lái)自于家庭，父母是孩子的第一位老師，他們的一言一行，每時(shí)每刻都在感染著孩子，對(duì)孩子的勇敢品質(zhì)的形成具有潛移默化的影響。...

章節(jié)課題課型第五單元市場(chǎng)考察第十四課 品質(zhì)：市場(chǎng)的通行證新授教學(xué)內(nèi)容教 、學(xué)方法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中公平公正的意義及違背這一原則的眼中后果2、了解我國(guó)在經(jīng)濟(jì)立法方面的成就和經(jīng)濟(jì)執(zhí)法活動(dòng)，3、了解經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的違法行為及...

幼兒園的一日生活是由一個(gè)個(gè)活動(dòng)、一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)貫穿起來(lái)的。每項(xiàng)活動(dòng)的安排、每個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)渡，我們老師的安排，是影響孩子的關(guān)鍵，它可以直接影響活動(dòng)的質(zhì)量。這幾天，我嘗試以游戲方式來(lái)過(guò)渡，讓孩子覺(jué)得有趣而有意義。...

幼兒園工作不僅只是和孩子打交道，幼兒園工作是一項(xiàng)復(fù)雜而富有藝術(shù)的工作“活”一、熱愛(ài)生活，做個(gè)樂(lè)觀(guān)主義者幼兒園工作中環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一項(xiàng)比較重要的工作，很多時(shí)候我們總是抱怨“又要?jiǎng)?chuàng)設(shè)環(huán)境了，總是這樣每個(gè)月不斷的更換一個(gè)主題環(huán)境有...

本以為社會(huì)性品質(zhì)形成這樣一個(gè)大話(huà)題對(duì)于一個(gè)幼兒園托班的孩子來(lái)說(shuō)可能還是離我們遙之甚遠(yuǎn)問(wèn)題，但本期學(xué)習(xí)了此話(huà)題以后才頗感問(wèn)題對(duì)幼兒的實(shí)質(zhì)性、重要性。...

詳細(xì)介紹：培養(yǎng)承受挫折、開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì)教案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)使學(xué)生懂得只有樹(shù)立正確的人生理想、人生目標(biāo)和高尚的志趣、開(kāi)創(chuàng)進(jìn)取的精神，才能培養(yǎng)耐挫的品質(zhì)。教會(huì)學(xué)生一定戰(zhàn)勝挫折的方法，幫助他們解決生活中的困難。...

教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解高爾斯華綏及其創(chuàng)作。2、分析鞋匠格斯拉的人物形象，認(rèn)識(shí)人物身上體現(xiàn)出的人類(lèi)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)。3、理解本文所表達(dá)的主題思想。【過(guò)程與方法】1 、學(xué)習(xí)小說(shuō)中如何通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、刻畫(huà)人物形象。...

第3課 優(yōu)良的意志品質(zhì)教學(xué)案第二課時(shí) 意志的力量【訓(xùn)練要點(diǎn)】1.了解意志能充分激發(fā)人的潛能。2.了解堅(jiān)強(qiáng)的意志是行動(dòng)的強(qiáng)大推動(dòng)力。3.了解堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難的必要條件。...