孩子玩刀，家長怎么辦？
有一天，老貓接了后，抱到我的辦公室來等我一塊下班回家。我的辦公桌上擺了一把刀，是我的領導去新疆出差時帶回來送我的。有刀柄與刀鞘都是銅制的，上面紋著龍樣圖紋。煞是漂亮。把給吸引住了。他一定要玩這把刀。而且是難以轉移注意力，也不肯放棄。就這樣，刀被他帶回了家里。沒想到，自此之后，開始對刀“情有獨鐘”。并且任何與刀相關的東西他都開始“大愛”。比如剪刀，比如針頭、比如鑷子……
他拿著刀切草莓、切蘋果、切橙、切菜頭，切一切他覺得可以切的東西。每次看到他玩刀，我就極力地搶走，甚至不惜使用“暴力”，強行奪開，或者大喝和怒斥。晚上的時候編故事給他聽，把刀收起來……但是，他的玩刀熱情有增無減。前兩天帶他去廈門，他翻出了藏在角落里的水果刀，又切了個不亦樂乎。每一個下切的動作，都看得大家心驚肉跳。小侄兒更是驚恐得大叫起來：天哪，姑姑，在玩刀！太可怕啦！
沒想到，侄兒這種驚呼聲惹怒了，他唯恐刀要被奪走，舉手就要打侄兒，當然，根本忘記了自己手上有刀，他肯定也不管這刀會傷到人，執著刀就本能地想要打侄兒，以示憤怒和對自己“權力”的捍衛，看起來就是拿刀在揮舞！侄兒有血友病（特別容易出血，而且止不住），我一看不由得緊張至極，不顧一切地沖過去把手握緊，將刀搶走。然后抱到屋子里。我當時怒氣沖天，于是忘記了一切育兒的理念，按我最“原生態”的方式狠狠地“修理”了：打，而且是打他的臉；訓，而且像狼外婆一樣的兇；強迫，逼著他立即去向哥哥道歉……哭了，極力地壓抑哭聲，但沒忍住，放聲哭了兩三聲，總算緩過了一點點勁，然后又連忙忍住哭聲，抽抽噎噎地對侄兒說：哥哥，對不起！
和無數次一樣，我的兇悍對形成正面行為毫無效果，經歷了如此大的一次“折磨”，但他仍然愛玩刀。從廈門回到家里，他忽然發現，廚房里的刀架上插著水果刀呢，于是又拼命鬧騰起來，非要玩不可，不達目的不罷休，拿到了刀，他在廚房菜籃子里拿了一根芥菜開始切，切完了掃到地上……
怎么辦？讓他操練吧，這些工具太危險了，看著他的玩刀舉動，心就吊在嗓子眼，他隨時可能受傷，我相信百分之九十的家長都會主張：絕對要搶掉，絕對不可以玩，不管他怎么哭，而且會主張將這些東西全部收掉。可是，我真的無法描述不達目的時那種不罷休的勁。他能拿出一切的方法來斗智斗勇，以達自己的目的。每一次我“巧取”或“豪奪”的過程，都讓我感覺特別疲憊。我甚至想叫老貓帶幾張他科里手外傷病人的照片回來讓看看，可又覺得太暴力了而作罷。
……
不能不說，他用刀的“水平”有點高。起碼他切出來的東西，厚薄比較一致，而且可以切得比較薄，他用這些工具的架勢也比較老練。
我意識到，他是真的想學習這些工具。他并不是想用這個來傷害自己和別人。他看起來特別享受那種實際操作的感覺。我相信，他沒把這刀的用法操練熟，玩個夠，他肯定不會罷休。
我試問了我自己一下：能不能，相信一次孩子？讓他真正學習一下如何用刀？過去的經驗告訴我，他對很多東西的愛好，是一個階段一個階段的，一般來說，一旦他將一樣東西玩得順溜了，或者學習會了，他就不會再迷戀，起碼，要勸說他放棄的時候，會更輕松得多。