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個性與兒童創造力開發培養

發布時間:2019-04-16

個性與兒童創造力開發培養

張健


我經常給家長朋友分享,如果把孩子看作天使的話,那么孩子的創造力猶如天使的翅膀。所以在兒童階段對孩子進行創造力開發與培養非常關鍵。但怎么開發?要注意的關鍵點是什么?我想這一定是家長們比較關注的。
怎么開發?主要是指開發的方法問題,我在此不想更多地探討,因為關于這方面的書籍非常之多。但有一個問題我認為非常重要,那就是關于個性與兒童創造力開發培養的關系,因為如果你不了解兒童的個性,你會發現即使給你了很多的方法,開發的效果也不甚明顯。這就告訴我們,不同的個性我們應該使用不同的方法,接下來我們來了解一下個性。
我在我十年前出版的《開啟家庭氣質教育》一書中談到:個性是一個人穩定的心理活動的動力特征,它使人的心理活動在各種不同的環境中表現出某種獨特的色彩,在人的一生中,個性是難以改變的,我們能做的就是改善它,接受它,并能揚長避短。結合個性的穩定性特征,我認為在兒童創造力開發培養中,我們一定要因性施教。比如我們要兼顧到多血質的活潑好動,缺乏持久性的特點;把握粘液質的反應緩慢,相對沉默寡言的特質;了解膽汁質熱情、精力旺盛,易沖動的特點;掌握抑郁質富有幻想,計劃性強但行動遲緩的特質。結合這些不同個性特點,要求我們的父母或教育工作者要采取不同的教育方式,這樣在兒童創造力開發與培養中才能做到即兼具針對性又可以事半功倍。
那具體怎么操作呢?以下四點希望家長能夠注意:
1、    針對多血質的孩子,你會發現他的思維本身比較活躍,跳動性比較大。所以,這種類型的孩子只要不太多限制,給他創造機會他就會做的很好;
2、    針對抑郁質的孩子,他屬于內傾型的孩子,你會發現很多的時候,他對每一件事情都會有想法,但卻很少表達。他這個時候需要的就是對他的認同,認同會讓他很快的融入你想讓他干的很多事情;
3、    針對粘液質的孩子,他也屬于內傾型的孩子,他和抑郁質不同的是,他對每一件事情都不是特別的主動去做。所以,對這種個性的孩子推動是非常有必要的;
4、    針對膽汁質的孩子,由于他的主見性很強,所以對這種類型的孩子要多協商,然后他才會行動。
 
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