關注孩子，不要關住孩子
注，由水由主，水到渠成，自主自立。關注，即是關心，也是一種注視，讓孩子在自然的發展過程中，能夠自主去創造，去完成，去擁有一個屬于自己的恰意的生活。住，由人由主，因有人的束縛而不能自主。關住，一種束縛式的關心，這樣的關心，牢牢地捆住了孩子的心性的發展，孩子是被成長的。
被父母關注的孩子，他們是有安全感的，是溫暖的，有創造性的，自主的，是有責任感的，是個對社會有利好行為的，是有完善性格的人。
被父母關住的孩子，他們往往是脆弱的，對人是比較冷淡的，依賴性較強的，社會功能有所缺失的，性格較孤僻或暴燥的，性格不太完善的人。
孩子從小就做著不愿意做的事情，一切都是父母要求的，并美其名曰：一切為了孩子。其實這些父母根本就不知道孩子需要什么，他們只是把自己的愿望強加在孩子的身上，讓孩子去幫助他們實現他們未曾實現的愿望。這樣的孩子是可憐的，他們從小就背負父母這樣大的愿望，要成為父母所希望的人，卻忘了自己想要成為什么樣的人。
“要給予孩子更多，更好的”，很多父母都是這樣說的，也是這樣做的，于是，孩子成了一部機器，一部實現父母愿望的機器，他們不斷地給這臺機器添加更好的“硬件”，讓這臺機器能更快速地運轉起來，可是結果往往是以這臺機器的報廢而告終。雖然這臺機器有了最好的硬件，但這些可能都不適合，反而成為好看的累贅。
關注孩子，是要用心，而不是用力。給予孩子更多的空間，讓孩子能夠自由地發展，能夠找到適合孩子自己的軌道，讓孩子像一股清流一樣，自主地流淌，最后流進大海，去做屬于自己的那一滴水，發揮自己的力量，創造出自己的美妙的人生。