孩子犯錯家長首先要反思自己

昨天因爸下午休息，也就有時間給做飯了。看到難得的一次機會，就約了兩位同學到家里玩。等我到家時幾位小家伙都吃好飯一起在玩玩具。我對爸說：“等孩子們玩一會，你就去送他們回家。”爸聽了于是就去跟協(xié)商說：“再玩一會，就讓同學們回家。”這時正玩得興頭上的，嫌爸爸煩，于是把房間門啪的一聲關了，并從里面上了反鎖。爸吃了閉門羹轉過來對我說：“看，把我的話當耳邊風了。”我聽了起身來到房門外，敲了敲門并叫了聲，聽到叫聲把門開了一條縫，露個頭問我有什么事？我說：“因今天不是周未，同學們都有作業(yè)，所以我跟你協(xié)商下，大家玩到七點半就讓爸爸送同學回家做作業(yè)，等做完作業(yè)，若有時間再可以一起到廣場玩會。”聽了表示同意。跟說完，我回到自己的房間，沒有跟爸做任何解釋，因為我想爸會看在眼里，學在心里，自己會去理會的。
    七點半同學們走后，就開始寫作業(yè)，等爸回來他已把作業(yè)完成了。這時他要求讓爸爸陪他去廣場，并也打電話約了其中一位同學，具體約他們怎么玩，我沒有去聽。父子倆出門前，我跟說，出去玩今晚不得超過九點就必須回來。
    九點還差幾分回來了，我開始還以為他們是去了廣場。結果等我從沖涼房出來，就對我說：“媽 媽，我去另一位同學家里時，同學的作業(yè)都還沒寫完呢。”我聽了問：“你不是約同學去廣場了嗎？怎么去另一個同學家了呢？”這時爸回道：“沒去廣場，非要去同學家。”這時我聽了有點生氣，因為，xx同學從我們家沒走多久，若回到家當誤會作業(yè)肯定沒那么快完成，這時緊跟著就去他家玩，那起不是打擾別人寫作業(yè)？
    于是我問爸，你是陪去玩的，怎么可以由著他去同學家呢？爸一副很無奈的樣子對我說：“他非得要去，我能有什么辦法。”聽了爸的話讓我心里有點窩火，于是就問他，對一個孩子，難道你就一點辦法都沒有？爸聽了也提高了聲音說：“那他非要去，難不成我把他捆著？”得了，你反倒有理，那我問你有沒有跟說明，不可去的原因呢？爸聽了我這一問愣著沒出聲了。我接著說，一個孩子他肯定不會想那么多，那你作為一個家長，你也想不到？再說你沒有一個能說服孩子理由，就想讓孩子聽你的？若當你把這些都說給孩子聽了，他還是不聽取你的意見，這時你就可以告訴他，要去他自己去，你不奉陪并也不會去接他。把條件說出，再讓孩子自己作選擇，這樣孩子要不要去，還要強行阻擋嗎？爸聽我這一說，臉上的怒氣消了點。我也平靜地對爸說：“以后孩子有什么不對，我們家長首先要反思自己，不要好像拿著孩子就沒辦法了，由著他又逆了你的意，結果和孩子鬧得不愉快。”
    通過這事，也讓我清楚的知道，對爸有些管教孩子的地方，還是要言行的給他指點出來，因為他和孩子之間相處的時間太少，雖然說爸現(xiàn)與相處比之前融洽了許多，但對孩子的了解這塊，爸還沒邁進門檻。加上這學期也因我的時間少，現(xiàn)是玩得越來越瘋。但爸卻不曾發(fā)現(xiàn)這個問題，還以為像之前一樣，說兩句孩子就會聽他的，遠遠低估了對玩的誘惑。