點評:讓寶寶“聽話”的懲罰
所以,在兒童教育上,孩子每次犯了錯誤,都是極佳的教育機會。這和孩子學走路一樣,孩子早一點摔跤不是壞事,反而更容易學會平衡。反過來,如果使用學步車和牽引帶,孩子卻總走路不穩。同樣,鼓勵孩子在幼時去體驗和直接感知錯誤,使某些行為和不愉悅結合,就會從內心產生自我免疫的能力。等他們長大以后,反而會減少犯錯誤的幾率。參見《放權就意味著要相信孩子》。
當然,任何對孩子的懲罰,都需要和孩子事先約定,這樣才能起到對應的效果。如果沒有事先公平地約定,無論孩子犯了什么錯誤,都不應該受到懲罰,否則就是家長的不良情緒發泄,對錯誤的了解只局限于是父母不高興自己這樣做。孩子不僅不會從中吸取教訓,反而因為受到懲罰,他們認為已經為錯誤付出了代價,和父母扯平了。
現在市面上有許多的兒童教育理念,家長需要認真思考,看是否正確以及是否適合自己的孩子。任何不加分析的拿來主義,或斷章取義,都將使孩子教育出現問題。在生產中,是允許進行嘗試和出現一定比例的殘次品,可孩子的教育是一次性的!如果家長采取“打草稿”式的教育,很可能毀掉孩子的一生,連帶毀掉自己的晚年生活。