不斷學(xué)習(xí)，做快樂(lè)孩子的優(yōu)秀家長(zhǎng)
學(xué)習(xí)這些經(jīng)典語(yǔ)錄，讓我們豁然開(kāi)朗。我們通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，努力提高了自己的育人素養(yǎng)。注重家庭道德教育和心理健康教育。快樂(lè)陽(yáng)光的孩子也會(huì)越來(lái)越多。那些不斷見(jiàn)諸報(bào)端的惡性事件也會(huì)越來(lái)越少。
三、學(xué)習(xí)做一個(gè)快樂(lè)的人，不額外增加孩子的負(fù)擔(dān)，孩子才能快樂(lè)。快樂(lè)是互相傳遞的。我們要用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)與孩子交流。
如果你自己整天怨天尤人，愁眉苦臉，高聲斥責(zé)，孩子又怎么會(huì)快樂(lè)呢？孩子為什么不高興，原因在自己。我的孩子貪玩，有時(shí)吃飯時(shí)也玩，不知道大家的孩子是不是也這樣。從小我老公就大聲斥責(zé)孩子不好好吃飯，然而收效甚微，孩子經(jīng)常是飯就著眼淚吃。而我則是愉快的邀請(qǐng)孩子來(lái)一次吃飯比賽。通過(guò)這種方式讓他很快地高高興興吃完了飯。就讓我們?cè)谄綍r(shí)用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)多想一些辦法，多和孩子交流，養(yǎng)成樂(lè)于溝通的好習(xí)慣。你是個(gè)快樂(lè)的人嗎？不要因?yàn)槊β刀タ鞓?lè)，快樂(lè)無(wú)處不在，忙里偷閑，為你可愛(ài)的孩子偷得浮生半日閑，留一方快樂(lè)天地。讓快樂(lè)互相傳遞，與子同樂(lè)。除了老師布置的作業(yè)，我不額外增加孩子的負(fù)擔(dān)。但是孩子一定要有完成作業(yè)才放心的意識(shí)。寫(xiě)完作業(yè)讓孩子玩，舒展筋骨，放松心情，享受快樂(lè)。
四、多和老師溝通學(xué)習(xí)，請(qǐng)教育子方法。針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)抽空要經(jīng)常問(wèn)問(wèn)老師孩子的情況，或反映一下在家里的情況，問(wèn)問(wèn)老師如何針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)開(kāi)展家庭教育，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。老師會(huì)對(duì)你的孩子進(jìn)行最具體、最有針對(duì)性的科學(xué)教育，我相信大部分老師經(jīng)過(guò)班主任家庭教育專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)會(huì)對(duì)你的孩子有科學(xué)的指導(dǎo)。我就是這樣做的。學(xué)校開(kāi)展演講比賽，初選時(shí)我發(fā)現(xiàn)了班里許多適合演講的好苗子，然而學(xué)生和家長(zhǎng)都不會(huì)寫(xiě)稿子，為了不埋沒(méi)人才，我結(jié)合我班孩子讀書(shū)特點(diǎn)和演講主題為他們寫(xiě)了一篇，家長(zhǎng)拿到稿子也是非常感動(dòng)，略加修改主動(dòng)幫助孩子練習(xí)演講，非常配和學(xué)校工作。結(jié)果有七人脫稿、滿(mǎn)懷激情、富有號(hào)召力地進(jìn)行演講，表現(xiàn)出色。張楷鑫同學(xué)在年級(jí)比賽中脫穎而出，成為主持新秀。作為老師我能這樣做，我孩子的老師也能這樣做，所有的老師都會(huì)為孩子找一個(gè)撬起地球的支點(diǎn)。家長(zhǎng)一定要虛心的向老師請(qǐng)教，老師、家長(zhǎng)共同配合，找準(zhǔn)教育好孩子的支點(diǎn)。
快樂(lè)的孩子，需要快樂(lè)的家長(zhǎng)。智慧的孩子需要智慧的家長(zhǎng)，善良的孩子需要……也就是說(shuō)，如果你想，只要你有這個(gè)決心，不斷學(xué)習(xí)家庭教育的先進(jìn)理念，奇跡完全可能發(fā)生在你的家庭，因?yàn)槟阈枰氖顷?yáng)光、快樂(lè)的孩子，這美好的愿望將促使你學(xué)習(xí)和掌握所有科學(xué)而先進(jìn)的家庭教育思想。家庭教育，我們共同的神圣話(huà)題，讓我們攜手共進(jìn)做優(yōu)秀的家長(zhǎng)，培育快樂(lè)的孩子！