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2024中考小說閱讀題及答案

發布時間:2024-02-05

2024中考小說閱讀題及答案(精選2篇)

2023中考小說閱讀題及答案 篇1

  在我們的語文學習中 ,你有什么樣的學習技巧去提升閱讀理解方面的分數呢?多做閱讀理解的題目是有益的。下面是第一范文網小編收集整理關于20xx中考小說閱讀題及答案以供大家參考學習。

 20xx中考小說閱讀原文

  三十年前不用猜

  老師年紀不大,但是位好老師,不光盯著分數不放,還強調素質教育。經常在課堂上開展討論,猜謎語,講笑話,出一些腦筋急轉彎什么的。用老師自己的話說,既活躍了課堂氣氛,還能鍛煉學生的思維能力。

  老師在書上看到一道分析題,覺得很適合訓練學生的發散思維,就把題出給了同學們。分析題下面寫著“答案見封底”,但老師自己也沒看答案。他也想鍛煉一下自己的發散思維,暗中和同學們比一比,老師還是有些童心的。另外,不看答案,游戲做起來會更有意思些。

  題目是這樣的:大雨天,一個走在路上的男人,看見前面有一個女人沒帶雨具,懷里抱著個孩子,胳膊上挎著包,就主動把自己的雨傘借給女人,接過孩子抱在懷里。請問,這個男人為什么要這樣做?

  最先站起來回答的是班長,他是公認的好學生,成績好,口才好,模樣好,沒啥不好的地方。班長說:“因為這個男人是人販子,用這種方法搶孩子,他接過孩子,馬上就會拔腿而逃。”

  老師笑了笑,點點頭。

  第二個站起來的是班里的調皮鬼,他成績不錯,但經常搞一些惡作劇。他不直接回答,反問老師:“那個女人長得漂亮嗎?”老師愣了愣,沒明白他是什么意思,含糊其詞地說:“你就當她漂亮吧!”調皮鬼搖頭晃腦地說:“答案很簡單,因為那個女人長得漂亮,那個男人早就看上了她,卻一直找不到機會,故意用這個辦法套近乎。”

  同學們一陣大笑。

  數學課代表站起來說:“因為這是那個男人的職業,他借傘、幫女人抱孩子都要收費。前幾天下大雨,鐵路橋下一片汪洋,就有一個男人靠來回背人掙錢,一次收十塊,不講價。我計算了一下,如果天天下那樣的雨,他很快就能成為萬元戶。”

  老師點點頭:“同學們回答得都不錯,還有沒有其他的答案?”

  話音剛落,有一個同學站起來,略顯得意地說:“你們都忽略了女人胳膊上挎著的那個包。我想,那個男人是醉翁之意不在酒,目的是為了取得女人的信任,伺機搶東西。”

  一個女生站了起來,怯生生地說:“老師,那個男人會不會是搞推銷的?”老師疑惑不解,用眼神鼓勵她說下去。女生接著說:“那個男人是賣傘的,女人用了他的傘,就不得不買了。”

  老師等了一會兒,見沒有人再站起來,笑笑說:“我也有一個答案,那個男人之所以這么做,因為他是那個女人的丈夫。你們想想有沒有道理?”

  同學們哄堂大笑,紛紛說老師的答案最巧妙。但也有幾個同學不服氣,要求老師公布書上給出的答案。老師不太想公布答案,同學們回答得都很踴躍,鍛煉思維能力的目的也就達到了,這類問題本來就不應該有什么正確答案。

  這時,老校長走進了教室,他是被教室里的討論聲引來的。校長先對同學們說:“大家的發言都很好。”然后又對老師說,“不妨公布一下答案,我也想聽聽書上是怎么說的。”老師找到答案,大聲地念到:“不為什么,因為那個男人的名字叫雷鋒,他不僅把傘借給女人,最后還把她送回了家。”

  教室里一片大亂,同學們紛紛說這不可能,這不現實。調皮鬼喊得最響,他大聲說:“那個女人的丈夫呢?如果一個陌生男人送自己的老婆回家,他會怎么想?”

  校長聽到答案后一直沉著臉,最后他抬起手示意同學們靜一靜,問身邊的老師覺得這個答案怎么樣。老師低下頭,想了想說:“說實話,我也覺得這個答案不太現實,于情于理,都說不太通。”

  校長點點頭說:“你們大概都不相信,三十年前,我也做過這樣的事,不僅僅是我,那時候,很多人都做過如今我們看來不現實的事情。那時候,每個人都在學雷鋒。”

  教室里一片寂靜,同學們都沒有再說話。

 20xx中考小說閱讀題目

  1.這篇小小說以什么為線索展開故事情節?故事的結局如何?(4分)

  線索__________________________

  結局__________________________

  2.對于“答案”,為什么說“三十年前不用猜”?它反映了30年前后怎樣不同的社會現實?(6分)

  3.用一句話概括文中幾個畫線句的意思。這些句子在內容上起到怎樣的作用?從“教室里一片大亂”中,你窺測到“同學們”怎樣的心理?(6分)

 20xx中考小說閱讀答案

  1.(4分)以一道分析題的答案為線索 老校長以親身經歷證實了一個正確的答案

  2.(6分)因為在30年前,很多人都做過類似學雷鋒做好事助人為樂的事,所以說“三十年前不用猜”

  30年前,社會上助人為樂蔚然成風,30年后,同學們、年輕教師都覺得這種事不現實、不在情理之中,反映了不良的社會風氣污染了人們(校園學生)心靈的現實

  3.(6分)同學們聽了“答案”后的反應。渲染氣氛,烘托主題。反映出同學們對答案感到不可思議的心理。

2023中考小說閱讀題及答案 篇2

  在教師們的教學經驗中,你們會認為怎么樣的類型的閱讀理解及題目會適合并提升學生們的閱讀理解能力呢?讓我們從這篇文章的閱讀題目中去檢測一下吧!下面是第一范文網小編網絡整理的《朗讀》閱讀題目及答案,相信這些文字會對你有所幫助!

《朗讀》閱讀原文

  現在是一個網絡時代,信息像潮水一樣涌來,我們難得像過去一樣耐心地閱讀。這是一個迅速的、并且是一再提速度的時代。許多東西正在泡沫化,像泡沫那樣飛揚,轉瞬即逝。在這個時代里,一個人要記住什么,比如牢牢記住有意義的東西,將是十分困難的。

  所以,一些很優秀的人就走在相反的道路上:回到一些古老的閱讀與記憶的方法上來。比如讀書,不光是看,還要朗讀。古文,好的小說,詩,應該朗讀。這是個美好的過程,這個過程會引起進一步的感動、聯想和回憶。對理想的追求,對境界的領會,都在同一時間里得到加強。字里行間有一種鼓舞的力量,需要聲音去傳遞和強化。

  回想一下,現在人們朗讀的興趣和欲望是大大降低了。記得在二三十年前,那時候的人是很愿意朗讀的。古今中外,我們身邊,都有一些朗讀的好例子。你會記得中學時代,那時候寫出一篇東西來會有怎樣的沖動——遠方總是有一個朋友,總是有一個知音,總是有一個文學的耳朵;而你總是恨不能立刻把一切呈現到他的面前——不是從視覺上,而是從聽覺上,越快越好。我們是否擁有這樣的記憶:天正下雨,你把剛剛寫好的東西用塑料布包好,走幾十里路,只為了去找一個人——為了說不清的熱愛,為了贏回那一小會兒的驕傲和陶醉。

  如果我們發現了一本好書,也會帶上它走很遠的路,翻山過河——只因為山的那一邊有一個人,只為了讓他與自己一起感動。可見,誰發現了一本好書,這本書首先感動了誰,都會成為一樁可資記憶的快事。

  傳遞好書可能是人的一種義務。那些真正優秀的人,往往一生都保持了這種對藝術和思想奔走相告的勁頭。

  現在我們偶爾還能遇到這種人:他們時刻準備著去朗讀,以分享幸福——可是當這個人正處于激動不已的時刻,山那邊還會有一個傾聽者嗎?

  山那邊的人正轉向了其他的興趣,在看電視連續劇,在酒吧里,在網上。人們變得口味粗疏。結果這個人再也找不到一個喜歡傾聽朗讀的人。

  你可以找到一本好書,由于它好得不得了,忍不住就要找人共享——四下里遙望,到處都沒有你所要找的人。于是你就像站在了漠漠荒野里一樣。

  這個時代是朗讀的荒野。

  有人寫了一個得意的片斷,很想像當年那樣用塑料紙包好,冒著雨雪翻山越嶺、過河,去讀給一個人聽。很可惜,山與河俱在,聽他朗讀的人卻沒有了。雖然這個時代的文學人士比過去翻了幾倍,可是他們都不愿朗讀了,也不愿聽別人朗讀。

  那個尋找朗讀的人可能心懷了一種古老的情緒。情緒也可以古老,這在我們年輕的時候是無論如何也沒有聽說的。但這是真的。

  朗讀,這不僅是一種對待文字和語言的形式,不僅是一種狀態,而是孕含了一種生命的質量。

  (選自《張煒散文》人民文學出版社20xx年1月第1版,有改動)

《朗讀》閱讀題目

  20.作者為什么提出“朗讀”這個話題?請根據文中信息概括。(4分)

  21.文中列舉了哪兩個例子論述過去優秀的人對朗讀的熱愛?(4分)

  22.為什么說“這個時代是朗讀的荒野”?(2分)

  23.下面對朗讀的理解不符合文章觀點的一項是( )(3分)

  A.現代人不愿朗讀,這是生活品質的降低。

  B.與別人分享朗讀,是一件幸福的事。

  C.在過去,朗讀是一件很平常的事,現在卻已經變得稀奇了。

  D.在飛速發展的網絡時代,文學人士沒有必要朗讀。

《朗讀》閱讀答案

  20.(1)飛速發展的泡沫化時代,記住有意義的東西是十分困難的。(2分) (2)朗讀是美好的過程,會引起感動、聯想和回憶,給人以力量。(2分)

  21.(1)寫了一篇好東西,總想去讀給別人聽。(2分)(2)發現了一本好書,總想讓他人與自己一同感動。(2分)

  22.沒有朗讀者(1分) 沒有傾聽者(1分)

  23.D(3分) 。

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