《給地震波一個空間》說明文 閱讀答案（通用2篇）
《給地震波一個空間》說明文 閱讀答案 篇1
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《給地震波一個空間》閱讀附答案
給地震波一個空間
①地震從來都是令人恐懼生畏的自然現象。在科學技術落后的舊時代，地震就如同一個暴君，人類只能任它魚肉宰割。如今，科技發展一日千里，但對地震似乎也沒有很好的辦法。鑒于地震造成的巨大災難大多是建筑物倒塌而導致的，人類不斷提高建筑物的抗震等級，但卻極大地增加了建筑成本。
�、谟袥]有更好的辦法呢?法國馬賽菲涅爾研究所的科學家們正在嘗試換一種思路——用比較少的成本、簡單易行的辦法，減少或消除地震對人類的危害。
�、畚覀冎�，地震就是地震波造成的地面震動，而地震波又分為橫波和縱波，當橫波與縱波在地表混合形成“面波”時，它們的破壞性最強。
�、芊▏茖W家們想，地震波之所以能成為面波，是因為地震波形成之后，在地下找不到一個安身之處，便橫沖直撞到了地面，造成地面建筑物成批倒塌，人員大量傷亡。鑒于此，他們開始了“給地震波一個空間”的研究。
⑤其方法是在地面鉆孔。不過，這種“孔洞”不是在地面隨便打上一些就能行的�？茖W家們通過預測地震波的波長范圍，通過運用計算機模擬計算，最后得出結論，這些孔洞的直徑應為o.3米，孔洞與孔洞之間的距離應為1.73米;由于面波只在地表傳播，所以孔洞的最大深度只需5米。
⑥在地面打孔洞是受到“隱身衣”的啟發。人們之所以能看到物體，是因為物體阻擋了光波通過，被阻擋的光波反射到了人的眼睛里就會成像。物體能“隱身”，是人們為物體穿上了某種衣服，即給物體表面涂上了一種特殊材料，此時光波會繞物體而行，如同沒被阻擋一般，人們也就看不見物體了。
⑦在地面鉆孔就如同在“視覺隱形”時給物體穿上特殊隱形衣，地震波的“眼睛”也就“看”不到地面的物體了，不能再對其形成破壞。不，此時的地震波并不需要“看”地面的物體，因為孔洞已經讓它們在里面很舒適了。
�、喾▏蒲袌F隊在法國阿爾卑斯山的某一處山腳下先后誘發了兩次人工地震，監測發現孔洞讓80%以上的面波消失于無形。
�、岵贿^，地質結構的復雜性和天氣的多變性等不確定因素，要求孔洞這種“超材料”的位置必須高度精確。法國科研團隊依靠現代科學技術手段發現，運用超大功能計算機等設備，完全能夠精確定位鉆孔位置。
�、饩_定位后的孔洞能夠對地震波傳播介質造成突變，改變其折射方向，折射后地震波相互接觸后產生共融，最終使本來可以造成天塌地陷的能量化為鳥有。目前，這項技術已被運用于對海嘯的控制了。
11給地震波一個空間，是換一種思維方式對待地震，不是與之為敵，也不是被動地逃避，而是主動地為地震波準備一處歇腳的地方，讓其與人類“共融”。如此，地震波也就會對我們“以禮相待”。 (選自《思維與智慧》20xx年第3期，有刪改)
1.第⑦段運用了 的說明方法。(1分)
2.請簡要分析下面句子的表達效果。(3分)
主動地為地震波準備一處歇腳的地方，讓其與人類“共融”。如此，地震波也就會對我們“以禮相待”。
3.“地面鉆孔”為什么可以消減地震災害?請說明其中的道理。(3分)
4.科學家為“給地震波一個空間”開展了哪些研究工作?請結合全文概括。(3分)
1、打比方
2、答：運用擬人手法，賦予地震波藝人的特性，使語言更有趣味，生動地說明了“給地震波一個空間”的重要作用。
3、答：孔洞可以對地震波的傳播介質造成突變，改變其折射方向，使折射后的地震波相互接觸后產生共融。
4、答：①通過運用計算機模擬計算.確定孔洞的直徑、深度和洞間距離。②兩次誘發人工地震，并進行監側。③依靠現代科學技術手段發現能夠精確定位孔洞位置。
昆蟲的“鼻子”——觸角 閱讀附答案
昆蟲的“鼻子”——觸角
①古代流傳過這樣一個有趣的故事：秦朝滅亡后，楚漢相爭，劉邦節節勝利，項羽步步敗退，一直被逼到烏江邊，項羽在江邊看到由無數螞蟻麋集而成的六個大字：“霸王自刎烏江”，以為螞蟻代表了天意，于是拔劍自刎身亡。
�、谄鋵嵞挠惺裁刺煲獍�，這只不過是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計!張良算計著項羽必定要退到烏江，便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個大字，引來了無數的螞蟻在字跡上吃糖，魯莽的項羽果然上了當。
�、畚浵佋趺磿澜呌忻厶浅阅�?這全憑著它頭上長的兩個小“犄角”——觸角!我們知道，昆蟲頭上都長著觸角，只是不同種類的昆蟲有著不同形態的觸角而已。就拿我們常見的昆蟲觸角的形態來吧：蟋蟀的觸角像一簇 ;蝴蝶的觸角像兩個 ;白蟻的觸角像一串 ;蒼蠅的觸角像多芒的 ;而蛾子的觸角則像一片小 。
�、苄涡紊睦ハx觸角雖然很不起眼，卻在昆蟲的生活中起著相當重要的作用。例如蝴蝶的聚會、蜜蜂的采蜜、螞蟻的麇集、蒼蠅的逐臭等現象，無一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲靈敏的“鼻子”。
�、萦|角為什么能聞到氣味呢?原來觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺器。據動物學家研究，蜂王的每個觸角上有20xx多個嗅覺器，工蜂有6000多個，雄蜂有3000多個;雄金龜子的每個觸角上有40000多個嗅覺器……昆蟲的嗅覺器如此之多，難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍啊!
�、抻|角除了有嗅覺功能外，有的還具有觸覺、聽覺等功能。像蟑螂，如果你在它探頭探腦覓食時，輕輕地碰一下它那細長的觸角，它便會立即逃掉;雄蚊子憑著觸角，能聽到雌蚊子發出的營營聲，找到雌蚊子在哪里呼喚;水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來平衡身體;水龜蟲則用觸角來幫助呼吸……
�、叻律鷮W家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點，制造出現代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器，能及時發出警報，以避免事故的發生。看來，昆蟲小小的觸角里大有學問啊!
1、開頭為什么要講述“霸王自刎烏江”的故事?
答：2、在第③段的橫線上依次選填恰當的詞語：
A、小麥穗 B、小鼓槌 C、小胡子 D、小小的羽毛 E、念珠
3、第⑤段主要運用了 、 的說明方法，說明了4、第⑥段加點詞“有的”不能去掉的理由是什么? 答：5、仿生學家們模擬觸角的特點，制造出現代化的精密儀器，請根據觸角的特點，具體描述中在我們生產或生活中的運用。
1.增添說明文的趣味性
C B E A D3.舉例子 列數字 昆蟲嗅覺器多，嗅覺靈敏
4.“有的”表明昆蟲的觸角并非同時具有這些功能，所以不能去掉5、略
《給地震波一個空間》說明文 閱讀答案 篇2
《給地震波一個空間》這篇文章講述的是地震從來都是令人恐懼生畏的自然現象，因此人類要給地震波一個空間。下面是第一范文網小編整理的《給地震波一個空間》閱讀答案，希望能對你有幫助!
《給地震波一個空間》閱讀原文段奇清
(1)地震從來都是令人恐懼生畏的自然現象。在科學技術落后的舊時代，地震就如同一個暴君，人類只能任它魚肉宰割。如今，科技發展一日千里，但對地震似乎也沒有很好的辦法。鑒于地震造成的巨大災難大多是建筑物倒塌而導致的，人類不斷提高建筑物的抗震等級，但卻極大地增加了建筑成本。
(2)有沒有更好的辦法呢?法國馬賽菲涅爾研究所的科學家們正在嘗試換一種思路——用比較少的成本、簡單易行的辦法，減少或消除地震對人類的危害。
(3)我們知道，地震就是地震波造成的地面震動，而地震波又分為橫波和縱波，當橫波與縱波在地表混合形成“面波”時，它們的破壞性最強。
(4)法國科學家們想，地震波之所以能成為面波，是因為地震波形成之后，在地下找不到一個安身之處，便橫沖直撞到了地面，造成地面建筑物的成批倒塌，人員大量傷亡。鑒于此，他們開始了“給地震波一個空間”的研究。
(5)其方法是在地面鉆孔。不過，這種“孔洞”不是在地面隨便打上一些就能行的�？茖W家們通過預測出地震波的波長范圍，經過計算機模擬計算，最后得出結論，這些孔洞的直徑應為0.3米，孔洞與孔洞之間的距離應為1.73米;由于面波只在地表傳播，所以孔洞的最大深度只需5米。
(6)在地面打孔洞是受到“隱身衣”的啟發。人們之所以能看到物體，是因為物體阻擋了光波通過，被阻擋的光波反射到了人的眼睛里就會成像。物體能“隱身”，是人們為物體穿上某種衣服，即給物體表面涂上一種特殊材料，此時光波會繞物體而行，如同沒被阻擋一般，人們也就看不見物體了。
(7)在地面鉆孔就如同在“視覺隱形”時給物體穿上的特殊隱形衣，地震波的“眼睛”也就“看”不到地面的物體了，不能再對其形成破壞。不，此時的地震波并不需要“看”地面的物體，因為孔洞已經讓它們在里面很舒適了。
(8)法國科研團隊在法國阿爾卑斯山的某一處山腳下誘發了兩次人工地震，監測發現孔洞讓80%以上的面波消失于無形。
(9)不過，地質結構的復雜性和天氣的多變性等不確定因素，要求孔洞這種“超材料”的位置必須高度精確。法國科研團隊依靠現代科學技術手段發現，運用超大功能計算機等設備，完全能夠精確定位鉆孔位置。
(10)精確定位的孔洞能夠對地震波傳播介質造成突變，改變其折射方向，折射后的地震波相互接觸后產生共融，最終使本來可以造成天塌地陷的能量化為烏有。目前，這項技術已被運用于對海嘯的控制了。
(11)給“地震波”一個空間，是換一種思維方式對待地震，不是與之為敵，也不是被動地逃避，而是主動地為地震波準備一處歇腳的地方，讓其與人類“共融”。如此，地震波也就會對我們“以禮相待”。
《給地震波一個空間》閱讀題目22.第⑦段運用了____的說明方法。(1分)
23.“地面鉆孔”為什么可以消減地震災害?請說明其中的道理。(3分)
24.請簡要分析第(11)段畫線句的表達效果。(3分)
主動地為地震波準備一處歇腳的地方，讓其與人類“共融”。如此，地震波也就會對我們“以禮相待”。
25.科學家為“給地震波一個空間”開展了哪些研究工作?請結合全文概括。(3分)
《給地震波一個空間》閱讀答案22.打比方(1分)
23.空洞可以對地震波的傳播介質造成突變(1分)，改變其折射方向(1分)，使折射后的地震波相互接觸后產生共融(1分)。
24.運用擬人的手法(1分)，賦予地震波以人的特性，使語言更有趣味性(1分)，生動地說明了“給地震波一個空間”的重要作用(1分)。
25.①通過運用計算機模擬計算，確定孔洞的直徑、深度和洞間距離。②兩次誘發人工地震并進行檢測。③依靠現代科學技術手段發現能夠精確定位孔洞位置。(3分，每點1分)