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夜晚閱讀題答案

發(fā)布時間:2024-01-25

夜晚閱讀題答案(通用2篇)

夜晚閱讀題答案 篇1

  盛夏之夜,只要太陽一落山,山里的署氣就消退。下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理的《夜晚》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

  《夜晚》閱讀原文:

  ①月亮是別在鄉(xiāng)村上的一枚徽章。

  ②城里人能夠看到什么月亮?即使偶爾看到遠遠天空中一丸灰白,但暗淡于無數(shù)路燈之中,磨損于各種噪音之中,稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間,丟棄在五光十色的垃圾里。

  ③由此可知,城里人不得不使用公歷,即記錄太陽之歷;鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷,即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年,即使他們的全部生活都現(xiàn)代化了,只要他們還身在農(nóng)村,月光就還是他們生活的重要部分。禾苗上飄搖的月光,溪流上跳動的月光,樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光,還有月光牽動著的蟲鳴和蛙鳴,無時不在他們心頭烙下時間的感覺。

  ④相比之下,城里人是沒有月亮的人,因此幾乎沒有真正的夜晚,已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天,只有無眠白天與有眠白天的交替,工作白天和睡覺白天的交替。我就是在30多年的漫長白天之后來到了一個真正的夜晚。看月亮透過樹陰篩下的滿地光斑,閃閃爍爍,飄忽不定;聽月光在樹林里叮叮當當?shù)仫h落,在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地擁擠。我熬過了漫長而嚴重的缺月癥,因此把家里的晾臺設(shè)計得特別大,像一只巨大的托盤,把一片片月光貪婪地收攬和積蓄,然后供我有一下沒一下地撲打著蒲扇,躺在竹床上隨著光浪浮游。就像我在一本書里說過的,我伸出雙手,看見每一道靜脈里月光的流動。

  ⑤盛夏之夜,只要太陽一落山,山里的署氣就消退,遼闊水面上和茂密山林里送來的一陣陣陰涼,有時能逼得人們添衣加襪,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在這時候出現(xiàn),媽媽或奶奶講述的牛郎織女也在這時候出現(xiàn),銀河系里繁如云星密如霧,無限深廣的宇宙和無窮天體的奧秘嘩啦嘩啦塌下來,把我黑估隆咚地一口完全吞下,天幕上閃爍不定的遙遠彼岸在步步退近。我是躺在一個晾臺上嗎?也許我是一個無依無靠的太空人在失重地翻騰和飄浮?也許我是一個無知無識的嬰兒在荒漠里孤單地迷路?也許我是站在永恒之界和絕時之境的入口,正在接受上帝的召見和盤問?……這是一個必須絕對誠實全盤招供的時刻,我突然明白了,所謂城市,無非是逃避上帝的地方,是沒有上帝召見和盤問的地方。

  ⑥山谷里有一聲長叫,大概是一只鳥被月光驚飛了。

  《夜晚》閱讀題目:

  1.本文運用對比手法,寫出了城市的___________和鄉(xiāng)村夜晚的____________,抒發(fā)了作者__________的思想感情。

  2.請從“星星、太陽、云彩”中選擇一個詞語為對象,仿照“月亮是別在鄉(xiāng)村上的一枚徽章”的句式寫一個句子。

  仿寫:

  3.本文語言形象、優(yōu)美,請按要求賞析。

  (1)第④段中加粗的“篩下”一詞,能否用“落下”代替?請說出理由。

  (2)作者對月光作了精彩的描寫,請你說說第③段畫線句在寫法上的妙處。

  4.文章第⑤段中說:“我突然明白了,所謂城市,無非是逃避上帝的地方,是沒有上帝召見和盤問的地方。”你是如何理解這句話的?

  5.文章結(jié)尾運用用了________的寫法,意境幽遠。請寫出一句與此意境或?qū)懛ㄏ嗨频墓旁娢摹?/p>

  《夜晚》閱讀答案:

  1.喧囂浮躁 靜謐安寧 希望遠離浮躁,親近自然,獲得精抖的寧靜與自由

  2.示例:云彩是飄在藍天上的一條彩帶。(以要求的詞語為對象,句式吻合,比喻貼切即可)

  3.(1)不能。“篩下”用擬人手法寫出了月光被樹陰分割成許多光斑的特有景象,把月亮和樹陰都寫得鮮活,有生命。而“落下”不能突出景物的這種特點。

  (2)在這句話中,作者化靜為動,寫出月光是活的,是有生命的。表現(xiàn)了月光的美好和作者對月光的喜愛。

  4.人在城市里忙碌著,或沉溺于熱鬧的場所,.常常會變得浮躁,“忘記”自己,缺少自我反省和反思,迷失在喧器的城市里。

  5.以動寫靜。示例:①月出驚山鳥,時鳴春澗中。②明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。③明月松間照,清泉石上流。

  以上就是第一范文網(wǎng)小編收集的《夜晚》閱讀題目及其參考答案全部內(nèi)容,希望對你有幫助。

夜晚閱讀題答案 篇2

  人生的路上的漫漫長夜要怎樣度過呢?下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理的《川主寺的夜晚》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

  《川主寺的夜晚》閱讀原文:

  旅游團到達川主寺鎮(zhèn)的時候,是下午五點多。

  圓臉的藏族導游普通話不太標準,他告訴大家盡量少活動,多休息,到街上買東西最好結(jié)伴。他不想聽導游絮叨,拿到鑰匙就進了房間。男團員是單數(shù),他給導游提出來自己單獨住,說怕影響別人。其實,他是不想讓別人打擾他。

  這一路,他幾乎不說話,大家唱歌講笑話,他從不參與,也不笑。

  他不知道怎么會弄成這樣。似乎所有通往未來的路都被堵死了,除了仰望天空一聲接一聲地嘆息,他不知道該做什么,還能做什么。

  看到貼在旅行社門口的廣告,他毫不猶豫地選擇了九寨溝,因為那美麗的水。在把兩千塊錢交給了旅行社后,除了幾百塊錢零花錢,一張身份證,一間孤單的屋子,幾樣家具,他在那個城市,真的是一無所有,了無牽掛了。

  十月末的川主寺寒氣逼人,他躺在冰涼的床上,頭疼欲裂。走廊里旅行團的人們笑語喧嘩,他們結(jié)伴去逛街。他想起那句課文:熱鬧是他們的,而我什么都沒有。他把柜子里的被子也拿過來蓋上,還是冷,腦后像要炸開一樣,他不停地用手去敲頭。

  有人敲門。持續(xù)的敲門聲讓他很煩,他起來開了門,是那個圓臉的小導游,笑瞇瞇站在門外:出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,現(xiàn)在就睡覺晚上會睡不著的。

  走出賓館,他朝和主街道相反的方向走去。公路的右邊有幾個小飯店和小商店,左邊是坡度很緩的草地。遠遠的,一群白羊在草地上吃草,沒有一點聲息。對面的山坡上,是一個藏族的小村落,五彩斑斕的經(jīng)幡在微風中飄動。

  他在草地上躺下,身邊有一簇黃色的小花,天空陰沉得叫人難過,云層從四面八方壓過來,他轉(zhuǎn)個身,趴在草地上。

  黃昏漸漸來臨,他離開了。他問路邊一個小店的老板娘,哪里有藏刀賣。年輕的藏族女人正在爐子上燉一鍋牛肉,肉湯發(fā)出誘人的香味。她指指他來的方向,用生硬的普通話說:街上有。又指指鍋里的肉:吃不吃?他搖搖頭。門口一個老阿媽端坐著,沉默地望著遠方。

  他買了一把藏刀,剛回到房間,導游又敲門,后面跟一個四十多歲的男人,是他們團里的。導游說:他和你一起住。

  男人很健談,不停地說話,問東問西,問他頭疼不,要不要喝紅景天,要不要喝熱茶。他一直擺弄著那把藏刀,頭也不抬地說:不要。不要。

  第二天吃早飯的時候,導游問他是不是買了一把藏刀,他說是。導游讓他把刀交給他保管,說進景區(qū)要檢查的,所有游客買的藏刀都要交給他保管。他狠狠地瞪了同屋的男人一眼,把刀從懷里掏出來,交給了導游。

  終于到九寨溝了。他跳下車,那對一路上嘰嘰喳喳的戀人跟著跳下來:大哥,我們一起走。他說不用,女孩說:導游安排的,必須結(jié)伴,要不走丟了怎么辦?走吧。

  他遠遠地跟著那對年輕的戀人,他想獨自走,一直走到?jīng)]有人的地方去。可那對年輕的戀人似乎很聽導游的話,一直在不停地回頭看,看到他離得遠了,就停下來等著他。

  每到一個景點,女孩都會發(fā)出陣陣驚呼,把那些驚艷的水指給他看,讓他幫他們拍照,拉著他一起合影。到最后,女孩子干脆讓他和她的男朋友一左一右拉著她的手,女孩嗲嗲地說:大哥,不行,我缺氧了,頭暈,幫幫我。

  他只好和她的男朋友拉著她的手。他感覺她的手軟軟的,涼涼的,和他那個一聲不吭就消失得無影無蹤的女朋友一樣。他扭過頭看了她一眼,她咧嘴一笑,很抱歉的樣子。

  一路走到長海,他趴在木欄桿上,呆呆地望著那一汪清澈的湖水。女孩趴在他旁邊說:這里的水不能碰,都是有神性的。

  他暗暗冷笑。他笑女孩說的神性。神在哪里?神看得到他的苦難和絕望嗎?

  男孩子拍拍他的肩:走吧,大哥。我們倆任重道遠呢,得把這個小東西拖回去。

  他繼續(xù)和男孩拉著女孩的手,走著看著,看著走著。

  一路顛簸,一車人又回到那座讓他傷心的城市。

  他背起背包剛要下車,導游叫住了他,導游把那把精美的藏刀遞給他:還你的藏刀。我們藏族人佩戴藏刀一是為了裝飾,一是為了切牛肉羊肉。他接過刀,對年輕的圓臉導游說:謝謝。導游在他身后幽默地說:大哥,切肉的時候千萬小心,別切了自己的手。他抬起手沖背后搖了搖。

  那對年輕的戀人在車旁等他。女孩說:大哥,再見啊。我們拜見過神了,神會保佑我們的。

  他走了。那對戀人,那個中年男人,還有好多剛下車的團員們,當然,還有那個年輕的藏族導游,都微笑著和他揮手告別。

  他彎下腰,給他們深深地鞠了一躬,匆忙離去。

  《川主寺的夜晚》閱讀題目:

  (1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?5分)

  A.小說以“川主寺的夜晚”為題,講述了一個城市旅游團去九寨溝的路上,夜宿川主寺鎮(zhèn)的時候發(fā)生的有趣的故事。

  B.在川主寺鎮(zhèn),藏族導游告訴大家盡量少活動,到街上買東西最好結(jié)伴,說明這個地方的治安不好。

  C.主人公“他”在去九寨溝旅游之前,情緒低落到了極點,他感到自己所有通往未來的路似乎都被堵死,只有仰天長嘆了。

  D.同游的男人看見他買了一把藏刀,勸他喝茶他也不喝,男子怕他一時想不開出現(xiàn)意外,就把買刀這件事告訴了導游。

  E.導游說的“大哥,切肉的時候千萬小心,別切了自己的手”,可以說導游看出了他是個心思很重的人,有開導他的意味。

  (2)小說中寫到的“那對一路上嘰嘰喳喳的戀人”,有怎樣的作用?請簡要分析。(6分)

  (3)畫線的兩段文字中景物描寫有什么作用?請簡要分析。(6分)

  (4)你認為小說的主人公是從苦難和絕望中解脫出來了,還是沒有解脫出來?請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?8分)

  《川主寺的夜晚》閱讀答案:

  (1)答C3分;E2分;D1分。

  (2)①推動了情節(jié)的發(fā)展。女孩在景點讓“他”幫他們拍照,男孩子要求“他”幫助拖女孩子往回走,都推動了故事情節(jié)的發(fā)展,豐富了故事的內(nèi)容。②那對戀人的樂觀、單純與“他”的沉悶、呆板形成了鮮明的對比,突出他在旅途中的心境。③那對戀人的樂觀的生活態(tài)度潛移默化地影響著他,有助于“他”心情的轉(zhuǎn)變。

  (3)①沒有生息的在草地上吃草的白羊,在微風中飄動的五彩斑斕的經(jīng)幡,營造出一種安靜、平和的氛圍,既與主人公內(nèi)心的壓抑、苦悶形成鮮明對比,突出了主人公此時的心境,同時也有對主人公的內(nèi)心起到一定的凈化作用。②一簇孤單的小花,陰沉得叫人難過的天空,從四面八方壓過來的云層,又營造出一種孤獨、壓抑的氛圍,襯托了主人公孤獨、苦悶、壓抑的心境。

  (4)〔觀點一〕“他”從苦難和絕望中解脫出來了。

  ①從主人公“他”的行為上看,他是想用旅游來把自己從失戀的痛苦中解脫出來,而這次旅游確實起到了解脫的作用;②從小說情節(jié)中看,導游的關(guān)心、燉肉的藏族女人對他的友好、健談男子的關(guān)心、那對戀人對他的影響,都在感染著他;③從作者的寫作意圖來看,作者的整個安排都有利于解脫“他”的苦悶,最后一段“他”的“深深地鞠了一躬”的行為已經(jīng)說明他感謝那些影響他的人,可見他從苦難和絕望中解脫出來了。

  〔觀點二〕“他”沒有從苦難和絕望中解脫出來。

  ①從主人公“他”的行為看,他是封閉的,和同游的人沒有什么交流,很難解開內(nèi)心的疙瘩;②從小說情節(jié)中看,雖然同行的人都在有意無意、潛移默化地影響著他,但他內(nèi)心的郁積太深了,覺得神也看不到“他的苦難和絕望”;③從最后一段“他”的行為來看,他只是感謝這些對他友好的人,并沒有表明他真的就從苦難和絕望中解脫出來了。

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