夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 語文相關教案 > 閱讀輔導 > 林書豪的夢想可以復制(精選2篇)

林書豪的夢想可以復制

發布時間:2023-08-18

林書豪的夢想可以復制(精選2篇)

林書豪的夢想可以復制 篇1

  李書豪是著名的籃球球星。下面是第一范文網小編為大家收集整理的《林書豪的夢想可以復制》閱讀題目及其參考答案,相信這些文字對你會有所幫助的。

  《林書豪的夢想可以復制》閱讀原文:

  ①林書豪是誰?

  ②如果十幾天之前問這個問題,除了籃球迷恐怕沒幾個人知道。而如今,這個剛剛加入 NBA兩年、拿著最低工資的“臨時工”,卻帶領狀態低迷的紐約尼克斯隊連創佳績,登上《時代》雜志封面,成了風靡一時的明星,而他的華裔身份,更讓其在海峽兩岸成了炙手可熱的人物。

  ③有人說,林書豪的成功,為華裔乃至亞洲人正名,表明除了姚明這樣的大個子,普通黃種人也可以在強手如云的籃球世界取得一席之地。

  ④有人說,林書豪的成功,更多得益于他是一個美國人。的確,他的中文不流利,他的懷才不遇、備遭歧視、抓住機遇、一飛沖天的個人經歷,都太像傳統美國英雄主義電影里的情節。

  ⑤一千個人眼中有一千個哈姆雷特,但是如果我們超出國籍、族裔的視野,放下這些外部環境的爭論,去細細探求林書豪的成功之路,就會發現,出身也好、國籍也好,都不是最重要的東西。

  ⑥他的成功,首先得益于自身的努力。嫻熟的運球,精準的投籃,都來自極端刻苦的訓練。即便是在聯賽停擺、飯碗無著之時,他的訓練也沒有中斷。而來大陸做活動時,他問得最多的是能否解決訓練場所、條件如何、離賓館多遠…… 當那些與他同樣的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨、無所事事的時候,林書豪每天都在信心十足的訓練體能,聚精會神的“閱讀比賽”。天分固然重要,但是如果沒有后天的勤奮,一切自然無從談起。

  ⑦個人的成長,與家庭也有莫大的關系。林書豪的成功,還得益于家庭的寬容和開明。與一般家長不同,林書豪的父母支持他的興趣愛好,允許他做自己最愿意做的事。正是有了這樣的空間,才使他在遭遇逆境時少有來自家庭和親友的壓力,能夠堅持自己的夢想。

  ⑧對,還有夢想。盡管兩年多來他一直不被業內人士看好,只能成為二線隊員,甚至還數次降級,兩度被開,可他依舊初衷不改,不言放棄。正如他自己所說,“不管你喜歡什么,都要努力去做、做到最好,不一定只是籃球。而且你要去追逐夢想,不要別人告訴你能或者不能”。這是一個非常樸素的道理。也許我們不能復制林書豪的成功,但是他的努力、他的夢想卻是每個人都可以復制的。如果說林書豪能夠吸引華人的關注是與其身份有關的話,那么為數眾多的非華裔也對其瘋狂追捧,則是從他身上看到了個人價值得以實現的可能性。這是一種超越國籍、族裔的樸素情感和價值認同。

  ⑨而對于當下的中國,林書豪的成功則更顯意味深長:它不應僅僅是籃球界的狂歡,而更應是教育界乃至全社會的鏡鑒——如何能夠讓年輕人更加自由和快樂地成長,又如何能夠讓他們堅持夢想,通過自身努力在社會中取得一席之地,這是我們這個時代應該思考的問題。

  (選自《人民日報》,作者龐自立。有改動)

  《林書豪的夢想可以復制》閱讀題目:

  小題1:下列對文章內容的理解和分析,不正確的一項是( )(2分)

  A.文章先通過設問引出林書豪,然后通過他人的評價引出有關林書豪成功原因的論題。

  B.第⑥段運用對比論證法將林書豪與反面事例作對比,突出了林書豪的成功源于家庭。

  C.第⑧段引用了林書豪的話,更令人信服,有力地論證了追逐夢想對于成功的重要性。

  D.第⑨段強調了林書豪的成功在更大范圍內的啟示和影響,也深化了本文的現實意義。

  小題2:下圖是林書豪和姚明的合影,看了這張照片,任選一個角度談談你的感想。(3 分)

  《林書豪的夢想可以復制》閱讀答案:

  小題1:B

  小題2:略。

林書豪的夢想可以復制 篇2

  也許我們不能復制林書豪的成功,但是他的努力、他的夢想卻是每個人都可以復制的。下面是第一范文網小編為你整理的《林書豪的夢想可以復制》議論文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

《林書豪的夢想可以復制》議論文閱讀原文

  ①林書豪是誰?

  ②如果十幾天之前問這個問題:除了籃球迷恐怕沒幾個人知道。而如今,這個剛剛加入NBA(美國職業籃球聯賽)兩年、拿著最低工資的“臨時工”,卻帶領狀態低迷的紐約尼克斯隊連創佳績,登上《時代》雜志封面,成了風靡一時的明星,而他的華裔身份,更讓其在海峽兩岸成了家喻戶曉的人物。

  ③有人說,林書豪的成功,為華裔乃至亞洲人正名,表明除了姚明這樣的大個子,普通黃種人也可以在強手如云的籃球世界取得一席之地。

  ④有人說,林書豪的成功,更多得益于他是一個美國人。的確,他的中文不流利,他的懷才不遇、備遭岐視,抓住機遇、一飛沖天的個人經歷,都太像傳統美國英雄主義電影里的情節。

  ⑤一千個人眼中有一千個哈姆雷特,但是如果我們超出國籍、族裔的視野,放下這些外部環境的爭論,去細細探求林書豪的成功之路,就會發現,出身也好、國籍也好,都不是最重要的東西。

  ⑥他的成功,首先得益于自身的努力。嫻熟的運球,精準的投籃,都來自極端刻苦的訓練。即便是在聯賽停擺、飯碗無著之時,他的訓練也沒有中斷。而來大陸做活動時,他問得最多的是能否解決訓練場所、條件如何、離賓館多遠……當那些與他同樣的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨、無所事事的時候,林書豪每天都在信心十足的訓練體能,聚精會神的“閱讀比賽”。天分固然重要,但是如果沒有后天的勤奮,一切自然無從談起。

  ⑦個人的成長,與家庭也有莫大的關系。林書豪的成功,還得益于家庭的寬容和開明。與一般家長不同,林書豪的父母支持他的興趣愛好,允許他做自己最愿意做的事。正是有了這樣的空間,才使他在遭遇逆境時少有來自家庭和親友的壓力,能夠堅持自己的夢想。

  ⑧對,還有夢想。盡管兩年多來他一直不被業內人士看好,只能成為二線隊員,甚至還數次降級,兩度被開除,可他依舊初衷不改,不言放棄。正如他自己所說, “不管你喜歡什么,都要努力去做、做到最好,不一定只是籃球。而且你要去追逐夢想,不要別人告訴你能或者不能”。這是一個非常樸素的道理。也許我們不能復制林書豪的成功,但是他的努力、他的夢想卻是每個人都可以復制的。如果說林書豪能夠吸引華人的關注是與其身份有關的話,那么為數眾多的非華裔也對其瘋狂追捧,則是從他身上看到了個人價值得以實現的可能性。這是一種超越國籍、族裔的樸素情感和價值認同。

  ⑨而對于當下的中國,林書豪的成功則更顯意味深長:它不應僅僅是籃球界的狂歡,而更應是教育界乃至全社會的鏡鑒- -如何能夠讓年輕人更加自由和快樂地成長,又如何能夠讓他們堅持夢想,通過自身努力在社會中取得一席之地,這是我們這個時代應該思考的問題。

  ——選自《人民日報》,20xx年2月23日。

《林書豪的夢想可以復制》議論文閱讀題目

  1.本文①一⑤段提出了一個什么論述話題?是怎樣引出這個話題的?(3分)

  2.指出第⑥段和第⑧段分別運用的論證方法,并分析其作用。 (4分)

  3.請說明第⑨段中加點的文字不能刪去的理由。 (3分)

《林書豪的夢想可以復制》議論文閱讀答案

  1.提出有關林書豪成功(原因)的論述話題。先通過設問引出林書豪,然后通過他人的評價引出林書豪成功(原因)的話題。

  (符合大意即可)

  2. 第⑥段:對比論證。與反面事例作對比,突出了林書豪的成功源于自身的努力。(2分)

  第⑨段:引用論證(道理論證),更令人信服,有力論證了追逐夢想對于成功的重要性。(2分)

  3. 這些表示遞進的關聯詞語,強調了林書豪的成功在更大范圍內的啟示和影響,也深化了本文的現實意義。(或:這些表示遞進的關聯詞語,突出論證語言的嚴密性。也得3分)

林書豪的夢想可以復制(精選2篇) 相關內容:
  • 國旗下講話:畢生夢想消除饑餓

    畢生夢想消除饑餓 ——袁隆平XX年,世界糧食獎、以色列沃夫獎、泰國金鐮刀獎先后授予了中國著名雜交水稻專家袁隆平,今年4月25日,他又美國科學院外籍院士。...

  • 揣著夢想上路

    演講者:黃瑤 一粒種子為了尋找陽光,沖破土壤,茁壯成長;一只雄鷹為了擊破長空,仰望藍天,展翅飛翔;一艘輪船為了到達彼岸,駛向大海,乘風破浪!...

  • 揣著夢想上路-國旗下講話

    演講者:黃瑤一粒種子為了尋找陽光,沖破土壤,茁壯成長;一只雄鷹為了擊破長空,仰望藍天,展翅飛翔;一艘輪船為了到達彼岸,駛向大海,乘風破浪!...

  • 夢想的力量教學反思(通用17篇)

    《夢想的力量》教學反思吉林省吉林市第二實驗小學尚建梅這是一篇讀起來令人心靈震撼和感動不已的課文。6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實現“給非洲的孩子修一口井,好讓他們有干凈的水喝”這一夢想,而不懈努力,終于使夢想成真的經過...

  • 最新《夢想的力量》優秀教案(精選12篇)

    教學目標:1.學會生字新詞。2.有感情的朗讀課文,讀懂課文內容,理解重點語句。3.感受小瑞恩的善良,理解夢想具有的神奇力量。教學重點:引導學生體會人物的精神品質。教學難點:體會夢想的力量所蘊含的深意。...

  • 夢想的力量教學反思范文(通用16篇)

    12月13日上午,在我校進行了全鎮指導性聽課、評課活動,本人受益匪淺。本節課是一篇閱讀課文,我設計了五大環節:1、初讀課文,感知內容。2、快速瀏覽,體會情感(抓住字、詞、句去感受瑞恩的善良、堅強和執著)。3、領悟作者的寫作方法。...

  • 《我有一個夢想》學案(精選14篇)

    一、學習目標1. 品味本文運用比喻和排比修辭手法的表達效果。2. 理解作者的和平斗爭主張,體會本文的寫作特點。3. 感受作者爭取種族平等的熱切情懷和偉大的獻身精神,為自由、平等、民主而奮斗。...

  • 《我有一個夢想》 學案(通用15篇)

    一、學習目標1. 品味本文運用比喻和排比修辭手法的表達效果。2. 理解作者的和平斗爭主張,體會本文的寫作特點。3. 感受作者爭取種族平等的熱切情懷和偉大的獻身精神,為自由、平等、民主而奮斗。...

  • 《夢想》大班教案(精選11篇)

    活動目標:⒈觀察畫面,根據圖片線索預測并講述故事。⒉根據畫面內容進行經驗遷移,大膽想象并表達自己的夢想。⒊感受故事的詼諧幽默,體會有夢想的快樂。...

  • 《夢想的力量》優秀教學設計(精選17篇)

    教學目標1.認識6個生字,讀讀記記放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節奏、簇擁、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭等詞語。2.有感情地朗讀課文,繼續練習快速閱讀,并能簡要地復故事。3.讀懂課文內容,體會題目的含義。...

  • 我有一個夢想說課稿(精選9篇)

    一、說教材:《我有一個夢想》是高中語文必修第一冊第三單元的一篇課文。這是一篇政治演講詞,旗幟鮮明地提出了要求自由、民主、種族平等的夢想。...

  • 《我有一個夢想》優秀教案(精選16篇)

    教學目標1.聯系時代背景,揣摩重點句段的深層含義及強烈的感情色彩。2.反復誦讀,體會比喻、排比等修辭手法的運用。體會并學習全文激情飛揚、極富感召力的語言特點。4.體悟馬丁路德金的崇高獻身精神。...

  • 我有一個夢想導學案(精選2篇)

    【學習目標】 1、了解演講的背景及主要內容。 2、在反復誦讀中體會比喻、排比等修辭手法的運用,體會全文激情飛揚、極富感召力的語言特點。3、體悟馬丁路德.金的那種生命不息、為人民請命不止的崇高獻身精神 。...

  • 我有一個夢想教學設計(精選12篇)

    14 我有一個夢想名師導航內容感知黑人是美洲大陸的特殊居民。他們祖籍非洲,十六七世紀起,被殖民者從非洲大陸大批販賣到美洲,被迫成為種植園中的奴隸,受到各種非人的待遇。這種狀況一直持續了一個多世紀。...

  • 我有一個夢想教案(通用15篇)

    教學目標知識目標1.積累詞語,掌握“安之若素”“義憤填膺”等詞語。2.了解演講的背景及主要內容。3.在反復誦讀中體會比喻、排比等修辭手法的運用。能力目標1.揣縻重要詞句,結合文體特點與語境辨析。...

  • 閱讀輔導
主站蜘蛛池模板: 明水县| 西充县| 龙游县| 兴仁县| 重庆市| 霍林郭勒市| 石楼县| 乐业县| 无锡市| 荔波县| 闵行区| 紫金县| 新龙县| 灵石县| 合作市| 桃源县| 安西县| 安丘市| 绥阳县| 旅游| 虎林市| 随州市| 麦盖提县| 武义县| 长乐市| 庆云县| 澄江县| 寻甸| 霍州市| 扬州市| 宁波市| 太康县| 眉山市| 英山县| 全州县| 边坝县| 静宁县| 元江| 贵州省| 开封县| 博野县|