《鄉(xiāng)愁四韻》的閱讀題答案（精選2篇）
《鄉(xiāng)愁四韻》的閱讀題答案 篇1
《鄉(xiāng)愁四韻》是中國(guó)臺(tái)灣詩(shī)界泰斗、文化名流、知名學(xué)者——余光中先生的詩(shī)歌名篇，主要講了什么內(nèi)容呢？下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的語(yǔ)文課文《鄉(xiāng)愁四韻》的閱讀題目及其答案，以供大家參考和學(xué)習(xí)。
《鄉(xiāng)愁四韻》閱讀原文：余光中
給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水
酒一樣的長(zhǎng)江水
醉酒的滋味
是鄉(xiāng)愁的滋味
給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水
給我一張海棠紅啊海棠紅
血一樣的海棠紅
沸血的燒痛
是鄉(xiāng)愁的燒痛
給我一張海棠紅啊海棠紅
給我一片雪花白啊雪花白
信一樣的雪花白
家信的等待
是鄉(xiāng)愁的等待
給我一片雪花白啊雪花白
給我一朵臘梅香啊臘梅香
母親一樣的臘梅香
母親的芬芳
是鄉(xiāng)土的芬芳
給我一朵臘梅香啊臘梅香
《鄉(xiāng)愁四韻》詩(shī)歌賞析：(一)、意以象言，情以象抒。
詩(shī)言志，歌詠情，詩(shī)歌是情志抒發(fā)的藝術(shù)，可是這種感情心志的抒發(fā)最忌諱抽象說(shuō)教，空洞無(wú)物，為此，詩(shī)人們往往選取一些“情感對(duì)等物”(意象)來(lái)抒情言志，從而使詩(shī)歌具有含蓄蘊(yùn)藉，韻味悠長(zhǎng)的表達(dá)效果。余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》依次選用了四個(gè)極具中國(guó)特色和個(gè)性風(fēng)格的意象來(lái)抒發(fā)詩(shī)人久積于心、耿耿難忘的鄉(xiāng)愁情結(jié)。首節(jié)“給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水”以呼告開(kāi)篇，反復(fù)詠唱，“長(zhǎng)江水”發(fā)人深思，耐人尋味。它是自然滋潤(rùn)萬(wàn)物的汩汩清泉，它是母親哺育兒女的甜美乳汁，它是祖國(guó)撫慰游子的綿長(zhǎng)柔情。詩(shī)人漂泊天涯的深情呼喚有如穿越沙漠、久旱干渴的旅人對(duì)于綠州和清泉的渴盼，焦灼而痛楚，執(zhí)著而癡迷!第二節(jié)的“海棠紅”和第四節(jié)的“臘梅香”極富古典韻味，很容易引發(fā)人們對(duì)于中國(guó)古典詩(shī)詞的相似聯(lián)想，也含蓄而形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的留戀和熱愛(ài)。樹(shù)高千丈，葉落歸根;人在旅途，魂歸故里。哪怕天涯海角，啊怕蒼海桑田，文化的血脈永遠(yuǎn)亙古如斯，一脈相連。第三節(jié)的“雪花白”則摹色繪心，以雪花的晶瑩剔透、潔白無(wú)暇隱喻游子對(duì)祖國(guó)母親的赤子之心和摯愛(ài)之情。四個(gè)意象以相同的方式呈現(xiàn)，多側(cè)面、多角度地抒寫(xiě)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)母親手足相連、血肉相依的深摯情懷。
(二)、聯(lián)想自然，環(huán)環(huán)相扣。
《鄉(xiāng)愁四韻》的高妙之處不僅僅在于精選意象，傳情達(dá)意，更重要的是，它往往圍繞中心意象展開(kāi)層層聯(lián)想，由此及彼，由表及里，極大地豐富和充實(shí)了鄉(xiāng)愁的情感內(nèi)涵。第一節(jié)由“長(zhǎng)江水”聯(lián)想到“酒”，由“酒”聯(lián)想到“醉酒的滋味”，再由“醉酒的滋味”聯(lián)想到“鄉(xiāng)愁的滋味”;其余三節(jié)分別由“海棠紅”，“雪花白”，“臘梅香”引發(fā)聯(lián)想，思路擴(kuò)展與第一節(jié)類(lèi)似。這些聯(lián)想，一環(huán)套一環(huán)，層層推進(jìn)，步步深入，充分揭示了鄉(xiāng)愁的深沉厚重、悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的特點(diǎn)。第一節(jié)第一層聯(lián)想把“長(zhǎng)江水”比作“酒”，凸現(xiàn)鄉(xiāng)愁孕大含深，至真至醇;第二層聯(lián)想由“酒”到“醉酒的滋味”則順理成事，自自然然，展示了鄉(xiāng)愁撩人情思、令人心醉的特點(diǎn);第三層聯(lián)想把“鄉(xiāng)愁的滋味”類(lèi)比“醉酒的滋味”，化抽象為具體，變復(fù)雜為淺顯，使人們特別是那些未曾離鄉(xiāng)背井，游走天涯的人們對(duì)“鄉(xiāng)愁”有一個(gè)具體而明確的感受。三層聯(lián)想，從屬于“鄉(xiāng)愁”而又突現(xiàn)“鄉(xiāng)愁”，明白有序地抒發(fā)了作者的情思。顯然，這比單一的聯(lián)想比喻更具藝術(shù)魅力，其余三節(jié)的聯(lián)想擴(kuò)展作用類(lèi)似，茲不贅述。
(三)、音韻和諧，一唱三嘆。
《鄉(xiāng)愁四韻》可以看作是一首用文字寫(xiě)成的樂(lè)曲，首行詩(shī)猶如樂(lè)曲的主題旋律，而且它在每一詩(shī)節(jié)的首尾呼應(yīng)，使得每一個(gè)詩(shī)節(jié)都像是一個(gè)獨(dú)立的“樂(lè)段”，四個(gè)樂(lè)段之間結(jié)構(gòu)非常相似，這些相似的“樂(lè)段”反復(fù)演奏，形成了回環(huán)復(fù)踏、一唱三嘆的音樂(lè)節(jié)奏，使主題思想得以不斷深化，從而產(chǎn)生了蕩氣回腸的藝術(shù)效果。這種重章疊 句的構(gòu)思，顯然是借鑒了中國(guó)民歌的回旋曲式的特點(diǎn)。
(四)、無(wú)理而妙，富于別趣。
嚴(yán)滄浪曾說(shuō)過(guò)：“詩(shī)有別材，非關(guān)理也;詩(shī)有別趣，非關(guān)書(shū)也。”此處“別材”、“別趣”指的就是“無(wú)理而妙”的特征，所謂“無(wú)理”是指因這種逆常悖理而帶來(lái)的意想不到的詩(shī)美、詩(shī)味。《鄉(xiāng)愁四韻》中，作者不說(shuō)“一張紅海棠”、“一片白雪花”、“一朵香臘梅”，而偏說(shuō)“一張海棠紅”、“一片雪花白”、“一朵臘梅香”，顯然，按照生活邏輯和表達(dá)習(xí)慣，“紅”不能用量詞“張”來(lái)修飾，“白”不能用量詞“片”來(lái)限定，“香”不能用量詞“朵”來(lái)衡量。但是，詩(shī)人的匠心在于：用“一張紅海棠”來(lái)強(qiáng)調(diào)“紅”，以突出“紅”的鮮艷燦爛，而這“紅”又與后文的“血”自然相連;用“一朵雪花白”來(lái)強(qiáng)調(diào)“白”，白得晶瑩剔透，纖塵不染，而這“白”字又與后面的“信”緊密相連;用“一朵臘梅香”來(lái)強(qiáng)調(diào)“香”，以突出臘梅的清香四溢，沁人心脾，而這“香”字又與下文的“母親”相連接。相反，如果說(shuō)“給我一張紅海棠”，“給我一片白雪花”，“給我一朵香臘梅”，后面隨文就勢(shì)的自然聯(lián)想就無(wú)法展開(kāi)。因此，從這反常離奇的搭配中我們是可以體會(huì)到詩(shī)人的詩(shī)心智慧的。
《鄉(xiāng)愁四韻》閱讀題目：(1).有人說(shuō)余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》“無(wú)理而妙，富于別趣”，如按照生活邏輯和表達(dá)習(xí)慣，“紅”不能用量詞“張”來(lái)修飾，“白”不能用量詞“片”來(lái)限定. “香”不能用量詞“朵”來(lái)衡量。請(qǐng)你談?wù)勛约旱睦斫�。此外�?ldquo;瓢、張、片、朵”是四個(gè)單位很小的量詞，如果說(shuō)換成“灣、園、地、片”行不行?為什么?(6 分)
(2).請(qǐng)從音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美三個(gè)角度中任選一個(gè)角。
《鄉(xiāng)愁四韻》閱讀答案：(1).不行。詩(shī)人的匠心在于：用“一張海棠紅”來(lái)強(qiáng)調(diào)“紅”，以突出“紅”的鮮艷燦爛.而這“紅”又與后文的“血”自然相連：用“一朵雪花白”來(lái)強(qiáng)調(diào) “白”，白得晶瑩剔透，纖塵不染，而這“白”字又與后面的“信”緊密相連;用“一朵臘梅香”來(lái)強(qiáng)調(diào)“香”，以突出臘梅的清香四溢.沁人心脾，而這“香”字又與下的“母親”相連接。相反，如果說(shuō)“給我一張紅海棠”.“給我一片白雪花”，“給我一朵香臘梅”，后面隨文就勢(shì)的自然聯(lián)想就無(wú)法展開(kāi)。因此，從這反常離奇的搭配中我們是可以體會(huì)到詩(shī)人的詩(shī)心智慧的。量詞小不代表所指事物就小，詩(shī)人所選取的四個(gè)意象內(nèi)涵豐富，意義廣闊.那么前面意象的宏大與后面修飾語(yǔ)的小巧相互對(duì)比.就更能體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的要求很少，而自己愿意為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的崇高思想，讀后，人們自然會(huì)被詩(shī)人真摯的熱情所深深打動(dòng)。
(2).示例：音樂(lè)美：《鄉(xiāng)愁四韻》借鑒了中國(guó)民歌的回旋曲式的特點(diǎn)，采用了重章疊句的構(gòu)思，音韻和諧，一唱三嘆。《鄉(xiāng)愁四韻》可以看作是一首用文字寫(xiě)成的樂(lè)曲.首行詩(shī)猶如樂(lè)曲的主題旋律，而且它在每一詩(shī)節(jié)的首尾呼應(yīng)，使得每一個(gè)詩(shī)節(jié)都像是一個(gè)獨(dú)立的“樂(lè)段”，四個(gè)樂(lè)段之間結(jié)構(gòu)非常相似，這些相似的“樂(lè)段” 反復(fù)演奏，形成了回環(huán)復(fù)踏、一唱三嘆的音樂(lè)節(jié)奏，使主題思想得以不斷深化.從而產(chǎn)生了蕩氣回腸的藝術(shù)效果。
《剪不斷的鄉(xiāng)愁》閱讀原文：去年年底，“開(kāi)放大陸探親”的消息公布了。
這消息像一股溫泉，(乍然間)從我心靈深處涌現(xiàn)，然后竄升到我四肢百脈，竄升到我的眼眶。我簡(jiǎn)直無(wú)法描述那一瞬間的感動(dòng)。我心底有個(gè)聲音在喊著：
“39年!39年有多少個(gè)月?多少天?39年積壓了多少鄉(xiāng)愁，如今，可以把這些鄉(xiāng)愁都給勾銷(xiāo)了嗎?”(A)
(不敢相信這是事實(shí))，但是，陸陸續(xù)續(xù)有人回鄉(xiāng)探親了!這居然成了事實(shí)!我太興奮了，和鑫濤計(jì)劃著，我們也該去大陸探親了，鑫濤去紅十字會(huì)辦手續(xù)，回來(lái)說(shuō)：“需要填三等親的親人名字和地址!”
一時(shí)間，我們兩個(gè)都弄不清“三等親”包括哪些人，以及我們是否有這項(xiàng)“資格”，激動(dòng)中，我沖口而出：“故國(guó)的山，故國(guó)的水，故國(guó)的大地泥土，和我們算是幾等親?我們要探的親，不只是‘人’呀!”(B)
不過(guò)，我畢竟不需擔(dān)憂，因?yàn)槲液亡螡謩e都有舅舅姨媽在大陸，所以我們很順利地辦好了探親手續(xù)。拿到手續(xù)的那一晚，我就失眠了，腦子里奔流著黃河，奔流著長(zhǎng)江。不只長(zhǎng)江黃河，還聳立著五岳和長(zhǎng)城!鑫濤見(jiàn)我如此興奮，忍不住提醒我說(shuō)：
“聽(tīng)說(shuō)大陸的生活很苦。旅行也不像想象中那么方便，至于親人，經(jīng)過(guò)39年的隔閡，可能已經(jīng)相見(jiàn)不相識(shí)，這些你都考慮過(guò)嗎?”
考慮?我實(shí)在沒(méi)有認(rèn)真去考慮過(guò)。我只覺(jué)得鄉(xiāng)愁像一張大網(wǎng)，已把我牢牢地網(wǎng)住。而且，當(dāng)行期越來(lái)越近，我的鄉(xiāng)愁就越來(lái)越深。我總認(rèn)為，鄉(xiāng)愁對(duì)于游子，就像一切人類(lèi)的基本感情一樣，是與生俱來(lái)的。(C)不過(guò)，有的人來(lái)得強(qiáng)烈，有的人比較淡然。我，大概生來(lái)就屬于感情強(qiáng)烈的一型。連我的“鄉(xiāng)愁”也比別人多幾分!
計(jì)劃回大陸行程時(shí)，鑫濤問(wèn)我：“你要去哪些地方啊?第一站，是不是你的故鄉(xiāng)湖南?”
我祖籍湖南，生在四川。童年，是個(gè)多災(zāi)多難的時(shí)代，是個(gè)顛沛流離的時(shí)代，童年的足跡曾跋涉過(guò)大陸的許多省份。如今，再整理我這份千頭萬(wàn)緒的鄉(xiāng)愁時(shí)，竟不知那愁緒的頂端究竟在何處?是湖南?是四川?是長(zhǎng)江?是黃河?是絲綢之路，還是故宮北海?沉吟中，這才明白，我的鄉(xiāng)愁不在大陸的任何一點(diǎn)上，而在大陸那整片的土地上!(D)
“可是，你沒(méi)時(shí)間走遍大陸那整片的土地啊!”鑫濤說(shuō)，“我們排來(lái)排去，只能去40天!”
將近40年的鄉(xiāng)愁，卻要用40天來(lái)彌補(bǔ)�？赡軉�?不可能的!我們必須放棄許多地方。湖南，湖南的親人多已離散，家園中可能已面目全非。不知怎的，我最怕面對(duì)的，竟是故鄉(xiāng)湖南，這才了解古人“近鄉(xiāng)情更怯”的感覺(jué)。當(dāng)我把這感覺(jué)告訴鑫濤時(shí)，他脫口而出地說(shuō)：
“這也是我不敢回上海的原因!”
于是，我們把行程的第一站定在北京。(北京那兒是我父母相識(shí)相戀的地方，那兒是我祖母和外祖父母居住及去世的地方，那兒是我歷史課本上一再重復(fù)的地方，那兒也是我在小說(shuō)中、故事中所熟讀的地方!)那兒有“故都春夢(mèng)”，有“京華煙云”!還有我……
于是，我們動(dòng)身;經(jīng)香港，去北京。
(瓊瑤于1988年11月，略有改動(dòng))
《剪不斷的鄉(xiāng)愁》閱讀題目：1.根據(jù)文中所寫(xiě)的時(shí)間推算，作者離開(kāi)大陸赴中國(guó)臺(tái)灣的時(shí)間大約是在：________。
2.貫穿全文的線索是________________。
3.文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“39年”“將近40年”是為了說(shuō)明什么?(不超過(guò)10個(gè)字)
答：________________________________。
4.文中的倒數(shù)第二段括號(hào)內(nèi)的句子運(yùn)用了排比修辭格，主要起什么作用?
答：________________________________。
5.瓊瑤夫婦為何把行程的第一站定在北京?根據(jù)文中所述，概述其原因(20字以內(nèi))。
答：________________________________。
6.文中四處畫(huà)橫線的句子(A)(B)(C)(D)里，最能直接表達(dá)作者心聲而又最確切地點(diǎn)明文章主旨的句子是(只填序號(hào))。
答：________________________________。
7.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括文章所寫(xiě)的幾件事。
答：________________________________。
8.下列表述與原文不相符的一項(xiàng)是[ ]
A.本文著力表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的思念之情。
B.作者用“鄉(xiāng)愁”而不用“鄉(xiāng)思”、“鄉(xiāng)戀”作標(biāo)題，則更深切更強(qiáng)烈的表達(dá)了作者懷念家鄉(xiāng)的憂傷心情。
C.“剪不斷”一詞很形象，作者巧借李煜詞句表明離開(kāi)祖國(guó)的“鄉(xiāng)愁”是無(wú)法剪斷的。
D.文中的“乍然”和“不敢相信這是事實(shí)”，都說(shuō)明了作者對(duì)回鄉(xiāng)探親這件事壓根兒就沒(méi)有心理準(zhǔn)備，激動(dòng)的感情純屬意外產(chǎn)生的。
9.文章最后說(shuō)，“于是，我們動(dòng)身;經(jīng)香港，去北京”，請(qǐng)你想象一下作者到北京后下飛機(jī)時(shí)的心理活動(dòng)。
《剪不斷的鄉(xiāng)愁》閱讀答案：1.1948年或1949年或新中國(guó)成立前
2.鄉(xiāng)愁或剪不斷的鄉(xiāng)愁
3.鄉(xiāng)愁之多、之久、之深
4.增強(qiáng)氣勢(shì)，表達(dá)對(duì)北京的一往情深
5.“我”和“我”的親人都與北京有著密切的關(guān)聯(lián)
6.(A)
7.①得知“開(kāi)放大陸探親”的消息;②辦妥探親手續(xù);③計(jì)劃去大陸的行程
8.D
9.略
《鄉(xiāng)愁四韻》的閱讀題答案 篇2
余光中
【自學(xué)指導(dǎo)】
1.反復(fù)誦讀詩(shī)句，品味詩(shī)歌凝練含蓄的詞句、往復(fù)回環(huán)的聲韻美。
2.體會(huì)詩(shī)歌的四個(gè)物象寄托的濃烈的思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)情感，學(xué)習(xí)用具體物象抒情的方法。
3.體會(huì)作者的情感世界，體味課文表達(dá)的鄉(xiāng)愁、鄉(xiāng)情，增進(jìn)對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的認(rèn)同感。
【作者介紹】
1.余光中，中國(guó)臺(tái)灣作家，素有“鄉(xiāng)愁詩(shī)人”之稱(chēng)。余先生生于南京，九歲去四川，三年后回南京讀大學(xué)，四九年赴中國(guó)臺(tái)灣，后飄泊于香港、歐洲、北美……半個(gè)世紀(jì)后，重返大陸。
2.本詩(shī)風(fēng)格細(xì)膩而柔綿。詩(shī)歌主要表現(xiàn)兩岸分離在華夏兒女心中留下的永久的痛與依戀。“懷鄉(xiāng)”是對(duì)祖國(guó)的懷念，“思念”是對(duì)民族文化的懷念。
3.此詩(shī)形式非常整齊，分四節(jié)，每節(jié)句數(shù)、字?jǐn)?shù)、音節(jié)相同，每節(jié)換韻：平仄相間，而中心意象又多次重復(fù)，做到往復(fù)回環(huán)的聲韻美。
【學(xué)習(xí)方法】
�、僮x——通過(guò)“讀”來(lái)體驗(yàn)作者的鄉(xiāng)愁。
�、谥v——用說(shuō)的方式，講詩(shī)句的內(nèi)涵，講喜歡什么，講有什么不懂的。
�、蹖�(xiě)——寫(xiě)幾句或仿幾句，來(lái)表達(dá)思念之情。
④議——互相討論，質(zhì)疑。
【朗讀課文】
【課文簡(jiǎn)析】
意象鮮明，情感真摯�！ ≡�(shī)歌最忌諱抽象說(shuō)教�！多l(xiāng)愁四韻》依次用四個(gè)極具中國(guó)特色和個(gè)性風(fēng)格的意象抒發(fā)鄉(xiāng)愁情結(jié)。首節(jié)“給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水”以呼告開(kāi)篇，反復(fù)詠唱“長(zhǎng)江水”，發(fā)人深思，耐人尋味。它是自然滋潤(rùn)萬(wàn)物的汩汩清泉，它是母親哺育兒女的甜美乳汁，它是祖國(guó)撫慰游子的綿長(zhǎng)柔情。詩(shī)人漂泊天涯的深情呼喚有如穿越沙漠、久旱干渴的旅人對(duì)于綠州和清泉的渴盼，焦灼而痛楚，執(zhí)著而癡迷！第2節(jié)的“海棠紅”和第4節(jié)的“臘梅香”極富古典韻味，很容易引發(fā)人們對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的聯(lián)想，也含蓄而形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的留戀和熱愛(ài)。第3節(jié)的“雪花白”摹色繪心，以雪花的晶瑩剔透、潔白無(wú)暇隱喻游子對(duì)祖國(guó)的赤子之心和摯愛(ài)之情。四個(gè)意象以相同的方式呈現(xiàn)，多側(cè)面、多角度地抒寫(xiě)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)母親手足相連、血肉相依的深摯情懷。
聯(lián)想自然，環(huán)環(huán)相扣�！ 多l(xiāng)愁四韻》圍繞中心意象展開(kāi)層層聯(lián)想，由此及彼，由表及里，極大地豐富和充實(shí)了鄉(xiāng)愁的情感內(nèi)涵。第1節(jié)由“長(zhǎng)江水”聯(lián)想到“酒”，由“酒”聯(lián)想到“醉酒的滋味”，再聯(lián)想到“鄉(xiāng)愁的滋味”。這些聯(lián)想，一環(huán)一環(huán)，層層推進(jìn)，步步深入，充分揭示了鄉(xiāng)愁的深沉厚重、悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的特點(diǎn)。把“長(zhǎng)江水”比作“酒”，凸現(xiàn)鄉(xiāng)愁孕大含深，至真至醇；由“酒”到“醉酒”順理成事，展示了鄉(xiāng)愁撩人的情思、令人心醉的特點(diǎn)；把“鄉(xiāng)愁的滋味”類(lèi)比“醉酒的滋味”，化抽象為具體，變復(fù)雜為淺顯，使人們對(duì)“鄉(xiāng)愁”有一個(gè)具體而明確的感受。三層聯(lián)想，從屬于“鄉(xiāng)愁”而又突現(xiàn)“鄉(xiāng)愁”，明白有序地抒發(fā)了作者的情思。其余三節(jié)分別由“海棠紅”，“雪花白”，“臘梅香”引發(fā)聯(lián)想，思路擴(kuò)展與此類(lèi)似。
音韻和諧，一唱三嘆�！ 多l(xiāng)愁四韻》可以看作是一首用文字寫(xiě)成的樂(lè)曲，首行猶如樂(lè)曲的主題旋律。每一節(jié)首尾呼應(yīng)，使每個(gè)詩(shī)節(jié)都像是一個(gè)獨(dú)立的“樂(lè)段”。四個(gè)樂(lè)段結(jié)構(gòu)相似，形成回環(huán)復(fù)踏、一唱三嘆的音樂(lè)節(jié)奏，使主題思想不斷深化，產(chǎn)生了蕩氣回腸的藝術(shù)效果。這種重章疊句的構(gòu)思，顯然是借鑒了中國(guó)民歌的特點(diǎn)。
無(wú)理而妙，富于別趣�！ 盁o(wú)理”指逆常悖理而意外帶來(lái)的詩(shī)美。本詩(shī)作者不說(shuō)“紅海棠、白雪花、香臘梅”，而偏說(shuō)“海棠紅、雪花白、臘梅香”，顯然，按照生活邏輯和表達(dá)習(xí)慣，“紅”不能用量詞“張”來(lái)修飾，“白”不能用量詞“片”來(lái)限定，“香”不能用量詞“朵”來(lái)衡量。但是，詩(shī)人的用心在于用“一張紅海棠”來(lái)強(qiáng)調(diào)“紅”，突出“紅”的鮮艷燦爛，而“紅”又與“血”相連；用“一朵雪花白”強(qiáng)調(diào)“白”，白得晶瑩剔透，纖塵不染，而“白”又與“信”緊密相連；用“一朵臘梅香”強(qiáng)調(diào)“香”，突出臘梅的清香四溢，沁人心脾，而“香”又與“母親”相連接。相反，如果說(shuō)“給我一張紅海棠、給我一片白雪花、給我一朵香臘梅”，后面隨文就勢(shì)的自然聯(lián)想就無(wú)法展開(kāi)。從詩(shī)歌語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，“海棠紅”、“雪花白”、“臘梅香”還是能理解的，而且與“長(zhǎng)江水”的結(jié)構(gòu)基本一致，如果改成“水長(zhǎng)江”則說(shuō)不通了。這里只能多數(shù)服從少數(shù)。因此，從這反常離奇的搭配中，我們可以體會(huì)到詩(shī)人的獨(dú)具匠心。
【思維訓(xùn)練】
1.從詩(shī)歌的形式特點(diǎn)看，如何理解題目中的“四韻”？
本詩(shī)每節(jié)一韻，4節(jié)“四韻”。每節(jié)首尾呼應(yīng)，使每節(jié)都像一個(gè)獨(dú)立“樂(lè)段”，四個(gè)樂(lè)段之間結(jié)構(gòu)相似，形成回環(huán)復(fù)沓、一唱三嘆的音樂(lè)節(jié)奏，產(chǎn)生了蕩氣回腸的藝術(shù)效果。其中“給我/一瓢/長(zhǎng)江水啊/長(zhǎng)江水”，一個(gè)“啊”不僅舒緩語(yǔ)氣，更有一種情深意切的味道。
2.本詩(shī)的四個(gè)意象有什么特別的好處？
長(zhǎng)江水、紅海棠、白雪花、香臘梅，這四個(gè)意象是從廣遠(yuǎn)的時(shí)空中選擇的，可謂精妙絕倫。長(zhǎng)江水，有多少的思念和纏綿，有一首詩(shī)寫(xiě)到：君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，夜夜思君不見(jiàn)者，共飲長(zhǎng)江水。表達(dá)多少深長(zhǎng)的思念呀！香臘梅，臘梅花給人的感覺(jué)很微妙，見(jiàn)了就永遠(yuǎn)忘不了，就像永遠(yuǎn)忘不了自己母親的溫柔的懷抱一樣。
3.四個(gè)意象各有什么具體的內(nèi)涵？
長(zhǎng)江水—酒—滋味：是母親哺育兒女的甜美乳汁，它是祖國(guó)撫慰游子的綿長(zhǎng)柔情�！�
海棠紅—血—燒痛：極富古典韻味，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的留戀和熱愛(ài)。
雪花白—信—等待：以雪花的潔白無(wú)暇隱喻游子對(duì)祖國(guó)母親的赤子之心。
臘梅香—母親—芬芳：預(yù)示春天來(lái)臨，統(tǒng)一是人心所向，母親對(duì)游子永遠(yuǎn)具有吸引力�！�
4.這些物象有什么共同的特點(diǎn)？
詩(shī)人刻意選取的這四個(gè)物象，以形式之美承載思想情感的美，無(wú)一不深深地刻有中華民族的印記。它們都有表現(xiàn)“鄉(xiāng)愁”的具體內(nèi)涵，恰到好處地與詩(shī)歌主題相符合。
5.第4小節(jié)的句式為什么要改動(dòng)？
作者第4小節(jié)的句式未按照前三節(jié)的句式寫(xiě)，而改成“母親的芬芳”/“是鄉(xiāng)土的芬芳”，這是為了突出詩(shī)人思念母親就是思念家鄉(xiāng)，母親的芬芳就是家鄉(xiāng)的芬芳。這樣表達(dá)讓讀者更容易了解鄉(xiāng)愁的滋味，是鄉(xiāng)愁滋味的具體化。
6.鄉(xiāng)愁是許多文學(xué)作品共同的主題。摘錄古代詩(shī)詞里關(guān)于“鄉(xiāng)愁”的 詩(shī)句。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！ ∠﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊�！ 》榛疬B三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
【拓展學(xué)習(xí)】閱讀余光中的《鄉(xiāng)愁》，回答問(wèn)題：
小時(shí)候，/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，/我在這頭，/母親在那頭。
長(zhǎng)大后，/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，/我在這頭，/新娘在那頭。
后來(lái)呵，/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗?我在外頭，/母親在里頭。
而現(xiàn)在，/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，/我在這頭，/大陸在那頭。
1.這首詩(shī)，詩(shī)人用哪些物象來(lái)表現(xiàn)“鄉(xiāng)愁”？
詩(shī)人把鄉(xiāng)愁投射于“郵票、船票、墳?zāi)�、海峽”四個(gè)物象上。
2.詩(shī)歌線索是什么？
全詩(shī)以時(shí)間的變化組詩(shī)，小時(shí)候——長(zhǎng)大后——后來(lái)——現(xiàn)在，四個(gè)人生階段。
3.這首詩(shī)歌表達(dá)了什么情感？
詩(shī)歌通過(guò)物象表達(dá)情感，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于民族的認(rèn)同，對(duì)于民族文化的摯愛(ài)。
4.《鄉(xiāng)愁四韻》與《鄉(xiāng)愁》，有什么相同之處？
《鄉(xiāng)愁四韻》與《鄉(xiāng)愁》在風(fēng)格和表現(xiàn)方式上，頗多一致，都體現(xiàn)寄情于物象的手法，形式上都是一唱三嘆，都表現(xiàn)了鄉(xiāng)愁。