2023年中考語文閱讀題及答案（精選3篇）

2023年中考語文閱讀題及答案 篇1

　　在我們的語文學習中 ，你有什么樣的學習技巧去提升閱讀理解方面的分數呢?多做閱讀理解的題目是有益的。下面是第一范文網小編整理的《平分生命》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。

　　《平分生命》閱讀原文：

　　①男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，她是他惟一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。

　　②然而災難再一次降臨在兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫院已免去了手術費。但不輸血妹妹就會死去。

　　③作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經過一番思考，終于點了點頭。

　　④抽血時，男孩安靜地不發出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫生，我還能活多長時間?”

　　⑤醫生正想笑男孩的無知，但轉念間又被男孩的勇敢震憾了：在男孩10歲的大腦中，他認為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在這一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。

　　⑥醫生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命。”

　　⑦男孩眼中放出了光彩：“真的?那我還能活多少年?”

　　⑧醫生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時，就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事對醫生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年!”

　　⑨所有的人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私純真的諾言。

　　(選自《知識文庫》，作者崔浩，有改動)

　　《平分生命》閱讀題目：

　　1.從全文看，“男孩愛妹妹勝過愛自己”主要表現在哪兩件事上?請概括回答。

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　　2.第⑦段中畫線句子運用了什么描寫方法?“男孩”眼中為什么會“放出光彩”?

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　　3.文中的“男孩”具有怎樣的品質?用自己的話回答。

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　　4.第③段中說，男孩“經過一番思考”。根據上下文，發揮合理想像，具體描寫男孩的“一番思考”。不超過100字。

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　　《平分生命》閱讀答案：

　　1.①給妹妹輸血;②和妹妹平分生命。

　　2.神態描寫。因為男孩聽到醫生的話后十分驚喜，覺得抽血后不但不會死，而且妹妹也有救了。

　　3.勇敢、無私、富有愛心及獻身精神。

　　4.略。

2023年中考語文閱讀題及答案 篇2

　　在文言文《送東陽馬生序》中，我們們需要理解什么內容，掌握什么知識點?下面是第一范文網小編網絡整理《送東陽馬生序》閱讀題目及答案，以供大家學習參考。

《送東陽馬生序》閱讀原文

　　宋 濂

　　余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。

　　以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無硯師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。

　　先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。

　　故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四肢僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。

　　寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，煜然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

《送東陽馬生序》閱讀題目

　　1.解釋下列加點詞在文中的意思。

　　①以是人多以書假余( ) ②以衾擁覆，久而乃和( ) ③腰白玉之環( )

　　2.翻譯下面的句子。

　　①既加冠，益慕圣賢之道。

　　②故余雖愚，卒獲有所聞。

　　3.文中哪些詞句說明作者不辭艱辛，求師勤學的原因?

　　4.對文中畫線句子(“同舍生……略無慕艷意.”)，聯系實際，談談你的感受或體會。

　　5.解釋加點詞。( 4 分)

　　① 錄畢，走送之( ) ② 同舍生皆被綺繡( )

　　③ 既加冠，益慕圣賢之道( ) ④ 又患無碩師名人與游( )

　　6.下列句中的“/ ”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是( )。(3 分)

　　A.余幼時/即嗜學 B、益慕圣賢/之道

　　C.腰/白玉之環. D、門人弟子/填其室

　　7.加點詞意義用法相同的一項是( )。(3 分)

　　A.家貧無從致書以觀 域民不以封疆之界

　　B.略無慕艷意 人物略不相睹

　　C.足膚皸裂而不知 國險而民附

　　D、四支僵勁不能動 詘右臂支船，而豎其左膝

　　8.選文寫了作者幼時求學的艱難和成年后求師艱難這兩方面的內容，其中“求師的艱難”表現在哪三個方面?( 3 分)

　　9.翻譯下列句子。

　　以是人多以書假余，余因得遍觀群書。( 3 分)

　　譯文：______________________________。

　　10.“先達”對弟子“未嘗稍降辭色”，你認為這種態度對嗎?談談你的觀點。(4 分)

　　11.作者幼時借書抄書來讀，其原因是由“ ______”與“ ______ ”之間的矛盾決定的。(摘錄原文回答)(2分)

　　12.下列各組中加點字意思相同的一組是。( ) (2分)

　　A、無從致書以觀 言行一致 B、益慕圣賢之道 益多弊少

　　C、又患無碩師名人與游 患得患失 D、未嘗稍降辭色 婉言辭謝

　　13.下面句子中的“以”的用法與例句中加點的“以”的用法相同的是。( )

　　(2分)例句：“以是人多以書假余。”

　　A、醒能述以文者，太守也。 B、及渡江，左丞相睿以為軍諮祭酒。

　　C、賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。D、不以物喜，不以己悲。

　　14.翻譯下面的句子。(6分)

　　①嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。

　　②余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。

　　15.文章從四個方面敘述了作者青少年時期求學的艱難，請你用簡潔的語言概括。(4分)

《送東陽馬生序》閱讀答案

　　1.①借 ②用 ③掛在腰間

　　2.①成年以后，更加仰慕古代圣賢的學說。

　　②所以。我雖然愚笨，但終于能夠有所收獲。

　　3.余幼時即嗜學 慕圣賢之道 以中有足樂者

　　4.要點：①排除不利于學習的環境的干擾;②在物質上不盲目攀比;③堅定人生追求。刻苦勤奮學習。

　　5.4分。(1)跑 (2)同“披” (3)年已二十(二十歲) (4)擔憂

　　6.3分。B

　　7.3分。B

　　8.3分。每項1分。叩問之難，從師奔走之艱，住讀生活之苦。(符合大意即可)

　　9.3分。因此人們大多數愿意把書借給我，我因而能夠博覽群書。 重點詞是“以是”、“以”、“假”，如翻譯錯誤，酌情扣分。

　　10.4分。開放題，言之成理，表達流暢，觀點明確即可。

　　11. 嗜學 家貧 (順序可換)

　　12.(2分)C

　　13. (2分)D

　　14.(6分)①(我)曾經跑到百里以外，捧著經書向同鄉有道德學問的前輩請教。(嘗、趨各0.5分，句意2分)

　　②我卻穿著破棉襖，舊衣衫，生活在他們當中，一點不羨慕他們的意思。(其、略無各0.5分，句意2分)

　　15.(4分)幼時抄書之辛，成年叩問之難，從師奔走之艱，住讀生活之苦。(意合即可)

2023年中考語文閱讀題及答案 篇3

　　在我們的中考語文學習過程中，一定要做好中考語文閱讀試題，這樣有助于我們在中考的語文考試中取得好成績。下面請欣賞第一范文網網絡編輯為你帶來的《大力弘揚奮斗精神》閱讀題目，希望你能夠喜歡!

《大力弘揚奮斗精神》閱讀原文

　　①人類進化、社會進步到現在的程度，靠的是奮斗;人類文明要取得更大的發展，仍然要靠奮斗，上個世紀，中國共產黨領導人民浴血拼搏，艱苦奮斗，建立了新中國，取得了社會主義現代化事業的偉大勝利。進入新世紀，我們要再創新輝煌，實現中華民族的偉大振興，更需要大力弘揚奮斗精神。

　　②奮斗是一種精神狀態，是一種精神境界。奮斗需要立志高遠，需要真才實學，需要真抓實干。人生百年，是為自己的名利而忙碌，還是為國家振興、民族強盛而奮斗?答案很清楚。為自己著想而苦心經營，其行為卑瑣，境界低下;為國家的利益和人民的事業而努力奮斗，其生命絢麗，境界高尚。在生活節奏越來越快、各種競爭越來越激烈的今天，凡事要奮斗已成為大多數人的共識。現在最需要強調的是，要樹立正確的奮斗觀，把個人奮斗融入到為實現祖國社會主義現代化的奮斗之中。只有這樣，我們的奮斗才是有價值，才會有不竭的動力，才能有勇氣和能力克服各種艱難險阻，到達勝利的彼岸。

　　③我們高興地看到，有無數同志正以這樣的奮斗觀，積極投身改革開放和社會主義現代化建設，他們把國家和人民的利益置于個人利益之上，不畏艱辛，工作在祖國最需要的地方。前不久獲得全國“十大杰出青年”稱號的中國空間技術研究院年輕的副院長袁家軍，就是其中的一個代表。他大學畢業后，走上了為祖國航天事業服務的崗位，一干就是十多年。誰都知道，我國的航天基地幾乎都在貧困荒涼、氣候惡劣的地區。十多年間，袁家軍邊工作、邊學習，讀完了碩士學位，又在攻讀博士學位。是重要的是，他為我國宇宙飛船“神舟號”的發射成功作出了杰出的貢獻。也許，像袁家軍這樣的人在物質生活上并不那么富足，但誰能說他們的艱苦奮斗沒有獲得豐厚的回報呢?他們人生的意義真實而偉大。

　　④但我們也應該看到，現實生活中確有一些人艱苦奮斗的觀念淡薄，他們無所事事，飽食終日;庸庸碌碌，不思進取，荒廢了大好年華。更有一些人目光短淺，心胸狹隘，把奮斗只局限在個人利益和眼前利益的范圍內，絲毫不把祖國和人民的需求放在心上。這樣的人是不會受到人民尊敬的，這樣的人生也不會是有價值的人生。

　　⑤21世紀，我們要抓住機遇，加快發展，必須始終保持昂揚的奮斗精神。偉大的事業、偉大的實踐要求我們，鄙棄庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。(選文有改動)

《大力弘揚奮斗精神》閱讀題目

　　1.給下面加點的字注音。

　　①狹隘( ) ②惡劣( )

　　2.文章的中心論點是：_______________。

　　3.文章第③④段運用的論證方法有：____________和____________。

　　4.文章第③段中加點的“這樣的奮斗觀”指的是什么?(用文章原句回答)

　　5.為什么說像袁家軍這樣的人”人生的意義真實而偉大”?

　　6.文章第③段中”豐厚的回報”指的是什么?請根據你的理想，簡要回答。

　　7.仿照第②段中畫線句子“奮斗需要……需要……需要……”的句式，在“友誼”“理解”“創新”三個詞語中任選一個詞語代替“奮斗”寫一句話。(不可照抄原句內容)

《大力弘揚奮斗精神》閱讀答案

　　1、① ài，② liè。

　　2、大力宏揚奮斗精神。

　　3、舉例論證(事實論證)、對比論證。

　　4、把個人奮斗融入到為實現祖國社會主義現代化的奮斗之中。

　　5、因為他們把國家和人民的利益置于個人利益之上，不畏艱辛，工作在祖國最需要的地方，并在工作中做出了貢獻(答出“因為他們把國家和人民的利益置于個人利益之上”得1分，答出“不畏艱辛，工作在祖國最需要的地方”得1分，答出“在工作中做出了貢獻”得2分。)

　　6、此題為開放性題目，內容合理2分，句式相仿1分。