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合成生物學閱讀理解附答案

發(fā)布時間:2021-06-15

合成生物學閱讀理解附答案

  生物學(Biology),簡稱生物,是自然科學六大基礎學科之一。研究生物的結構、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。那么關于合成生物學閱讀附答案是怎樣呢?下面是第一范文網(wǎng)小編整理的合成生物學閱讀理解附答案,歡迎閱讀。

《合成生物學》閱讀材料

  合成生物學

  合成生物學是基因工程中一個剛剛出現(xiàn)的分支學科。該學科致力于從零開始建立微生物基因組,從而分解、改變并擴展自然界在35億年前建立的基因密碼。此外,合成生物學還可以通過人工方式迫使某一細菌合成氨基酸。重塑生命是這一新興科學的核心思想。

  與基因工程把一個物種的基因延續(xù)、改變并轉移至另一物種的做法不同,合成生物學的目的在于建立人工生物系,讓它們像電路一樣運行。與傳統(tǒng)生物學通過解剖生命體以研究其內(nèi)在構造的方法不同的是,合成生物學研究方向是完全相反的——它是從最基本的要素開始一步步建立零部件。各個活的部件的合成過程,就是一個“逆自然世界的過程”。

  研究合成生物學的科學家們預言,合成生物學的成功將意味著科學的極大進步。美國加利福尼亞大學蛋白質(zhì)研究工程師溫德爾·利姆認為,合成生物學通過復細胞功能、消除腫瘤、刺激細胞生長和使某些決定性細胞再生,實現(xiàn)治療各種疾病的目的。

  一些專家提出應該制造一個配備有生物芯片的細胞機器人,讓它在我們的動脈中游蕩,檢測并消除導致血栓的動脈粥樣硬化。還有一些研究人員認為,運用合成生物學還可以制成各種各樣的細菌,用來消除水污染、清除垃圾、處理核廢料等,還可制造一種生物機器,用來探測化學和生物武器,發(fā)出爆炸物警告,甚至可以從太陽中獲得能量,用來制造清潔燃料。

  但是也有一些謹慎的研究人員認為,合成生物學存在某些潛在危險,它會顛覆納米技術和傳統(tǒng)基因工程學的概念。如果合成生物學提出的創(chuàng)建新生命體的設想得以實現(xiàn),科學家們就必須有效防止這一技術的濫用,防止生物倫理沖突以及一些現(xiàn)在還無法預知的災難。

  20xx年,紐約大學的病毒學家埃卡德·維默爾宣布他和他的研究小組從生物技術公司購買了DNA短小片斷,并在DNA合成公司的協(xié)助下將它們連接起來,制造出了人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒。這項研究的成功讓維默爾完成了一項前人從未完成的工作。但他同時向人們發(fā)出警告,生物恐怖主義分子完全有能力制造出致命病毒,例如埃博拉病毒、天花病毒以及一切目前人們擁有的藥物均無法消滅的病毒。

《合成生物學》閱讀習題

  9.根據(jù)文意,對“合成生物學”的解釋不恰當?shù)囊粋是( )(2分)

  A.合成生物學是基因工程中的一個分支學科。

  B.合成生物學是致力于從零開始建立微生物基因組的學科。

  C.合成生物學分解、改變并擴展了自然界在35億年前建立的基因密碼。

  D.合成生物學通過人工方式迫使某一細菌合成氨基酸,達到重塑生命的目的。

  10.合成生物學是怎樣發(fā)揮作用的?下列表敘不正確的一項是( )(2分)

  A.通過復細胞功能、消除腫瘤、刺激細胞生長和使某些決定性細胞再生,實現(xiàn)治療各種疾病的目的。

  B.制成各種各樣的細菌,用來消除水污染、清除垃圾、處理核廢料等。

  C.制造一種用來探測化學和生物武器的生物機器人,用來監(jiān)測和清除這些爆炸物。

  D.借助細胞機器人,讓它在我們的動脈中游蕩,檢測并消除導致血栓的動脈粥樣硬化。

  11.文章最后一段中說:“維默爾完成了一項前人從未完成的工作。” 這項工作具體指的是( ) (2分)

  A.他和他的研究小組從生物技術公司購買了DNA短小片斷。

  B.他成功地制造出了人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒。

  C.他在DNA合成公司的協(xié)助下成功地將DNA短小片斷連接起來了。

  D.他發(fā)現(xiàn),生物恐怖主義分子完全有能力制造出目前人們無法消滅的致命病毒。

  12.對下列說明方法的判斷,不正確的一項是( )(2分)

  A.合成生物學各個活的部件的合成過程,就是一個“逆自然世界的過程”。(下定義)

  B.合成生物學的目的在于建立人工生物系,讓它們像電路一樣運行。(打比方)

  C.他同時向人們發(fā)出警告,生物恐怖主義分子完全有能力制造出致命病毒,例如埃博拉病毒、天花病毒以及一切目前人們擁有的藥物均無法消滅的病毒。(舉例子)

  D.與傳統(tǒng)生物學通過解剖生命體以研究其內(nèi)在構造的方法不同的是,合成生物學研究方向是完全相反的——它是從最基本的要素開始一步步建立零部件。(作比較)

《合成生物學》閱讀答案

  9.C

  10. C

  11.B

  12.A

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