兒子的創(chuàng)意閱讀題答案

　　《兒子的創(chuàng)意》是畢淑敏寫的一篇文章。下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理的《兒子的創(chuàng)意》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《兒子的創(chuàng)意》閱讀原文：

　　兒子在家里亂翻我的雜志。突然說：①“我準備到日本旅游一次。”因為他經(jīng)常異想天開，我置之不理。

　　他很鄭重地說：“這上面寫著一個有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者，免費到日本觀光旅游。”說著，把一本海外刊物遞給我。

　　我看也不看地說：“關(guān)于宗教，你懂得多少?關(guān)于建筑，你懂得多少?你還是好好做功課吧。” 他毫不氣餒地說：“可是我有創(chuàng)意啊，比如博物館里可以點燃藏香，給人一種濃郁的宗教氣氛。比如博物館里可以賣齋飯，讓人色香味立體地感受宗教。比如……”

　　我打斷他說：“別比如了。我記得你小時候連積木都搭不好，還侈談什么建筑!”

　　十幾歲的兒子好脾氣，不理睬我的挖苦。②自語道：“在地面挖一個巨大的深坑，就要100米吧，然后把這個博物館蓋在底下……”

　　我說：“噢，那不成了地下宮殿?”

　　兒子不理我，遐想著說：“博物館用透明的建筑材料砌成外墻，這樣，參觀的人們時時刻感到土地的存在，產(chǎn)生一種神秘感。地面部分設(shè)計成螺旋狀的飛梯，象征著人類將向宇宙探索……”他在空中比劃了一個上大下小的圖形。

　　我不客氣地打斷他：“挖到地下那么深的地方，會有水涌出來，積成一個火山口樣的湖泊。想過沒有?還有你設(shè)計的飛梯，空中的螺旋狀，多么危險!還有……”

　　兒子擺擺手說：“媽媽，您說的問題都是問題。不過那是工程師們的事，不關(guān)我的創(chuàng)意。媽媽，您知道什么是創(chuàng)意嗎?那就是最富于創(chuàng)造性的意見啊!”

　　我嘆了一口氣說：“好了，隨你瞎想好了。不過我要提醒你一句，對于一個學(xué)生來說，我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個好成績了。”

　　兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意。付郵之前，我說：“可以讓我看看你的完成稿嗎?”

　　他翻了我一眼說：“您是評委嗎?”

　　我只好一笑了之。

　　很長時間過去了，兒子收到了一個寫著他的名字并稱他為“先生”的大信封。是那家發(fā)起部門寄來的。 我們拆開信，里面是一張請柬，邀請兒子到海外參加發(fā)獎儀式。

　　兒子苦惱地說：“現(xiàn)在趕去也來不及了。再說他們也沒說清我是不是獲獎?wù)摺?rdquo;

　　我說：“還不死心啊?邀請你參加發(fā)獎，已是天大的面子。這同電視劇友情出演一樣，是助興之舉。”

　　兒子思忖著說：“媽，您說這發(fā)獎會不會給所有可能獲獎的人都發(fā)請柬，到時候再突然宣布誰是真正的得主?”

　　我說：“別想那么多了，重要的在于你已參與。”

　　兒子皺起眉頭說：“參與固然重要，得獎也很重要。”

　　我說：“對于你，現(xiàn)在最重要的是做作業(yè)。”

　　不久，接到了征文舉辦部門的第二封信。信中說，我的兒子沒能去參加發(fā)獎儀式，他們深感遺憾。兒子得了創(chuàng)意銀牌獎，獎牌及獎金他們設(shè)法轉(zhuǎn)來。

　　兒子放學(xué)回來，還沒摘書包，我就把信給他。

　　他看了一眼，淡淡地說：“銀牌啊?我想我是該得金牌的。一定是他們覺得我年歲小，一人到日本去不方便，商量了一下就說，算了，給他個銀牌吧。”

　　③我問他：“你為什么這么想到日本去呢?”

　　他立刻來了精神，興致勃勃地說：“日本的游戲機最好玩了，我去了就可以買一臺回來玩啊。”

　　(選自《時文選粹》20xx年第一輯，有刪改)

　　《兒子的創(chuàng)意》閱讀題目：

　　1.聯(lián)系選文語境，讀讀下面劃線的語句，說說你分別讀出了兒子怎樣的個性特點。

　　①兒子尚未參加創(chuàng)意比賽，就對媽媽說：“我準備到日本旅游一次。”

　　②(兒子)自語道：“在地下面挖一個巨大的深坑，就要100米吧，然后把這個博物館蓋在底下…… ”

　　③我問他：“你為什么這么想到日本去呢?”他立刻來了精神，興致勃勃地說：“日本的游戲機最好玩了，我去了就可以買一臺回來玩啊。”

　　① _________________________________________

　　② _________________________________________

　　③ _________________________________________

　　2.請品味文中加黑的“一笑了之”，從中你能品出這是怎樣的一位母親嗎?

　　我覺得___________________________________________________________

　　3.兒子這么富有創(chuàng)意，必然有主客觀的原因，請你從文中概括出幾點來。

　　我覺得___________________________________________________________

　　4.選文最后兒子的一句話出乎母親的意料，請你結(jié)合語境展開合理的想象，用一個成語(或四字短語)表現(xiàn)母親聽了這話后的心情或神情。

　　5.請在下面兩題中任選一題回答。

　　①兒子如此執(zhí)著地參加創(chuàng)意征文比賽，其動機竟是為了能去日本買一臺游戲機回來玩。 對兒子的好玩你是如何看待的?

　　②“對于一個學(xué)生來說，我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個好成績了。”你贊同母親的說法嗎? 為什么?

　　選做題： __________________________________

　　《兒子的創(chuàng)意》閱讀答案：

　　1.①自信 ②有創(chuàng)意(富有想象力)③好玩(稚氣未脫)

　　2.寬容;民主(平等)

　　3.“經(jīng)常異想天開”(富有想象力);閱讀面寬;好玩;有寬松、民主的家庭環(huán)境。

　　4.如：目瞪口呆、瞠目結(jié)舌、啼笑皆非、哭笑不得。

　　5.選做一題，允許發(fā)表不同意見，能自圓其說即給分。

　　①玩是孩子的天性;玩也是激發(fā)孩子努力學(xué)習(xí)的一種動力;玩使孩子身心更健康，更富有創(chuàng)造力。

　　②成績并不是學(xué)生的唯一，學(xué)生還應(yīng)擁有自己的興趣、愛好;創(chuàng)意與成績并不矛盾，有了好的創(chuàng)意能使成績更好。