選擇幸福的漂亮魚閱讀練習題及答案詳解

　　在你的生命里，你會毫不猶豫的選擇幸福，因為這是我們所向往的!對于選擇幸福的漂亮魚這篇文章你有怎樣的理解？下面是第一范文網小編整理的《選擇幸福的漂亮魚》閱讀題目及答案以供大家閱讀。

《選擇幸福的漂亮魚》閱讀原文

　　一條魚，生活在大海里，總感到沒有意思，一心想找個機會離開大海。一天，它被漁夫打撈上來，高興得在網里搖頭擺尾，“這回可好啦!總算逃出了苦海，可以自由呼吸了。”

　　樂得直蹦高。它蹦得的確很高。當聽到漁夫與他兒子議論著用什么方法將它烹飪的時候，它重重地摔了下來，很嚴重，它被摔錯了。醒來時，魚發現自己竟仍在水中，一口破舊的缸。它那身漂亮的斑紋救了它。漁夫決定把它養下，少吃一條魚實在無所謂，何況它是一條多么美麗的魚。

　　魚在那只破水缸里歡暢地游來游去。缸雖然很小，可它仍不停地游。一口水缸和一條漂亮的魚，快樂的魚。

　　每天，漁夫總會在往魚缸里放些魚蟲，魚很高興，不停地晃動著身子，展示漂亮的鱗片，討漁夫喜歡。漁夫真的樂了，又撇下大把魚蟲，魚大口地吃著，累了則可以停下，打個盹。魚兒開始慶幸自己美妙的命運，慶幸現在的生活，慶幸自己一身花衣。想到當初在海中，每天不得不自己出去尋找食物，還得時時提防大敵的突然襲擊。那些朋友可能已天沒吃過東西，也可能已成了他人腹中之物。想到這，它大口咽下一群蟲，自言自語道：這才是生活。在它眼中，這分明是一條漂亮魚應得的待遇。日子一天一天地過，魚兒一天千天地游。它似乎有些厭卷，但再也不愿回來海了;“我是一條漂亮魚”，它總這么對自己說。

　　漁夫要出海了，這次可能是出遠海，十天半月才能回家。留下兒子一人。第一天魚沒按時吃到魚蟲。第二天依然沒有吃的，它開始欣然漁夫兒子這樣怠慢一條漂亮魚。第三天，它淅漸支持不住，餓得發慌。想到海中，十天找不到食物，他依然行動敏捷，現在身子是發了福，只是游水的本領大不如以前了。第四天，終于有吃的了，不是魚蟲，而是漁夫兒子吃剩的殘羹剩飯。顧不上嫌棄，魚大嚼起來。它實在不行了。漁夫的兒子總是隔三差五地送些殘羹。魚兒抱怨不停。

　　終于，消息傳來，漁夫遇難了。漁夫兒子收拾了東西搬走了，他把什么都帶上了，只忘了那條漂亮的魚。魚在缸里大喊：“嗨!帶上我，別丟下我!”沒人理睬它。

　　四周靜悄悄，只剩下一口破水缸，一條漂亮魚。

　　魚很悲傷。想到昔日漁夫待它實在不薄，現在卻遇難身亡，它十分悲傷。想到自己今后，無人照料，困于水缸。

　　魚抱怨水缸太小，抱怨伙食太差，抱怨漁夫兒子對它無禮，抱怨漁夫輕易出海，甚至抱怨它決意離開海時的伙伴們為何不加勸阻，抱怨它所認識的一切，只忘了抱怨它自己。

　　它又開始幻想。一個富商路過此處，發現一條漂亮魚，于是把它小心地收好，養在家中的大水塘，每天都有可口的魚蟲······

　　太陽升起來了，四周靜悄悄，只剩下一口破水缸，一條漂亮魚，死魚。

　　真的，很漂亮!

《選擇幸福的漂亮魚》閱讀題目

　　1、在合乎文意的說法后面畫“√”。

　　(1)這是一篇童話故事，講了一條漂亮的魚的美妙命運。( )

　　(2)這是一篇寓言故事，講了一條漂亮的魚把大海當成苦海，憑漂亮的外表成了供人觀賞的動物，失去了生存能力，注定了死亡的結局。( )

　　(3)這是一篇敘事散文，描述了魚兒美麗的夢。( )

　　(4)這篇文章通過前后對比寫出了魚兒短暫的幸福和下場的悲慘。( )

　　(5)魚兒到死也沒找到自己的真正幸福，還在幻想著自己被別人收養，吃著可口的魚蟲。( )

　　2、這條魚眼中的幸福生活是什么樣的呢?用橫線畫出來。然后用“想”組成四個不同的詞，恰當地填在下面的括號里。

　　有一天，生活在大海里的漂亮魚被漁夫打撈上來，它終于實現了自己的( )，漁夫待它不錯，可出海后，他的兒子卻只是喂它剩飯，它一心想過上好生活的( )破滅了。漁夫遇難后，漂亮魚被拋棄了，它十分( )自己的伙伴，它甚至( )能被一個富翁發現并帶走自己……

　　3、文中很多次出現了說魚兒的“漂亮”一詞，你知道有什么特殊的作用嗎?

《選擇幸福的漂亮魚》閱讀答案

　　1、(4)√

　　2、每天，漁夫總會在往魚缸里放些魚蟲，魚很高興，不停地晃動著身子，展示漂亮的鱗片，討漁夫喜歡。漁夫真的樂了，又撇下大把魚蟲，魚大口地吃著，累了則可以停下，打個盹。

　　夢想 遐想 想念 幻想

　　3、文中多處寫魚兒的漂亮，襯托出一個很美麗的形象，與最后魚兒因為一直感覺自己漂亮而死了的的悲慘結局形成對比，突然文章中心，引人感嘆，深思。