夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 語文相關(guān)教案 > 閱讀輔導(dǎo) > 中國古代建筑的色彩閱讀答案

中國古代建筑的色彩閱讀答案

發(fā)布時間:2020-02-05

中國古代建筑的色彩閱讀答案

  我國古代建筑,無論是單體建筑的色彩運用還是群體建筑的色彩組合搭配,都是非常成功的,形成了一套獨具特色的色彩系統(tǒng),其特色之一便是彩畫的大量使用而使建筑色彩鮮明華麗。下面是小編整理的關(guān)于《中國古代建筑的色彩》閱讀題目及其參考答案,希望對大家有幫助。

《中國古代建筑的色彩》閱讀原文

  中國古代建筑的特點之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。這個特點是和中國建筑的木結(jié)構(gòu)體系分不開的。因為木料不能經(jīng)久,所以,中國建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的辦法,以保護木質(zhì)和加固木構(gòu)件,同時增加美感,達到實用、堅固與美觀相結(jié)合的效果。以后又用丹紅裝飾柱子、梁架,或在斗拱、梁、枋等處繪制彩畫。

  經(jīng)過長期的實踐,中國建筑在運用色彩方面積累了豐富的經(jīng)驗,并形成了南北不同的地域色彩風(fēng)格。

  北方的建筑很善于運用色彩的對比與調(diào)和,往往具有鮮明活潑的特點。房屋的主體部分,也即可以經(jīng)常照到陽光的部分,一般用暖色,特別是用朱紅色;房檐下的陰影部分,則用藍綠相配的冷色。這樣就更強調(diào)了陽光的溫暖和陰影的陰涼,形成一種悅目的對比。朱紅色的門窗部分和藍綠色的檐下部分往往還加上金線和金點,藍綠之間也間以少數(shù)紅點,使得建筑上的彩畫圖案顯得更加活潑,增強了裝飾效果。這種色彩風(fēng)格的形成在很大程度上與北方的自然環(huán)境有關(guān)。因為在平坦廣闊的華北平原地區(qū),冬季景色的色彩是很單調(diào)的。在那樣的自然環(huán)境中,這種色彩就使建筑物變得活潑,富有生趣。例如北京的故宮、天壇等建筑,紅色的門窗,藍綠色的房檐,再配以黃色、綠色或藍色的琉璃瓦,如同京劇舞臺上的戲裝,華麗而生動。而它們的下面又往往襯以一層乃至好幾層雪白的漢白玉臺基和欄桿,秋冬之際,在華北平原萬里無云的蔚藍天空下,這樣的色彩效果顯得無比動人。同樣,在山明水秀、四季常青的南方,建筑的色彩一方面為封建社會的建筑等級制度所局限,另一方面也是因為南方終年青綠、四季花開,為了使建筑的色彩與南方的自然環(huán)境相調(diào)和,它使用的色彩就比較淡雅,多用白墻、灰瓦和栗、墨綠等色的梁柱,形成秀麗淡雅的格調(diào)。這種色調(diào)在比較炎熱的南方的夏天里使人產(chǎn)生一種清涼感,不像強烈的顏色容易令人煩躁。

  當(dāng)然,我國古建筑的色彩的運用,除了上面提到的兩種格調(diào)外,隨著民族和地區(qū)的不同,也有一些差別。

《中國古代建筑的色彩》閱讀題目

  15、閱讀本文,說說我國古代北方和南方建筑色彩的風(fēng)格有什么不同。(2分)

  16、文章舉北京故宮和天壇的例子有什么作用?(3分)

  17、結(jié)合語境,說說文章畫線句中加點詞語的作用。(4分)

  ①“中國古代建筑的特點之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。”句中的“之一”能否刪掉,為什么?

  ②“這樣就更強調(diào)了陽光的溫暖和陰影的陰涼,形成一種悅目的對比。”句中的“悅目”若換成“明顯”,表達效果有什么不同?

  18、我國的民俗文化(如秧歌、鑼鼓、舞龍、春聯(lián)、翦紙等)在色彩的運用方面具有鮮明的民族特色。請抓住特征介紹其中的一種,并用生動的語言說明它的色彩美。(不少于80字)(5分)

《中國古代建筑的色彩》閱讀答案

  15、北方的建筑色彩鮮明活潑,南方秀麗淡雅。

  16、作者以故宮和天壇為例,具體地說明了北方建筑色彩善于運用對比和調(diào)和(或鮮明活潑)的特點,以及色彩風(fēng)格的形成與自然環(huán)境的關(guān)系。

  17、①“之一”不能刪掉。“之一”說明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中國古代建筑諸多特點中的一個,并非唯一。這樣使語言更準(zhǔn)確。②“悅目”突出了色彩對比帶來的視覺享受,“明顯”則只強調(diào)了對比的強度。

  18、例:秧歌是我國農(nóng)村流行的一種民間舞蹈。它在色彩的運用上,體現(xiàn)了鮮明的民族風(fēng)格。扭秧歌時人們所穿的服裝色彩對比強烈,紅藍黃綠,五彩繽紛。大家在鑼鼓的伴奏聲中,邊歌邊舞,以此抒發(fā)愉悅的心情,表達對美好生活的憧憬。飄舞的紅綢映著燦爛的笑臉,成為一道美麗的風(fēng)景。

中國古代建筑的色彩閱讀答案 相關(guān)內(nèi)容:
  • 高層建筑都有一顆堅強的心閱讀答案

    搖搖擺擺的高層建筑,在高層的中間,有一顆堅定的心,那就是圍繞在電梯的周圍,高強度的鋼梁結(jié)構(gòu),以保證結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。下面由第一范文網(wǎng)小編為你帶來關(guān)于高層建筑都有一顆堅強的心閱讀答案,希望對你有幫助!高層建筑都有一顆堅強的心閱讀材料...

  • 二十二世紀(jì)的建筑

    教學(xué)目的:1、通過學(xué)生之間的交流,二十二世紀(jì)的建筑啟發(fā)學(xué)生對二十二世紀(jì)的建筑展開想象,對科幻片的欣賞,開拓學(xué)生思路。2、引導(dǎo)學(xué)生用、繪畫、手工等方法,二十二世紀(jì)的建筑創(chuàng)作出富個性特點和形式新穎的建筑。...

  • 第六單元  明清的宮殿、皇家園林和陵墓第1課   中國古代宮殿建筑的典范——北京故宮

    第六單元 明清的宮殿、皇家園林和陵墓 第1課 中國古代宮殿建筑的典范——北京故宮一、教材分析(一)課標(biāo):了解北非明清故宮、頤和園和皇家陵寢等古建筑,認識中國古代高超的建筑技術(shù)(二)學(xué)科指導(dǎo)意見: 1、基本要求:了解北京明清故宮...

  • 地標(biāo)性建筑要有文化追求鄭時齡閱讀答案

    優(yōu)秀的地標(biāo)性建筑要有文化追求。 按照城市自身的文化和理想建設(shè)的地標(biāo)性建筑,能真正體現(xiàn)現(xiàn)代城市建設(shè)的價值取向。(下面由第一范文網(wǎng)小編為你帶來地標(biāo)性建筑要有文化追求閱讀答案,希望對你有幫助!地標(biāo)性建筑要有文化追求閱讀材料①讓我看...

  • 第十六課  二十二世紀(jì)的建筑

    第十六課 二十二世紀(jì)的建筑教學(xué)目的:1、通過學(xué)生之間的交流,啟發(fā)學(xué)生對二十二世紀(jì)的建筑展開想象,對科幻片的欣賞,開拓學(xué)生思路。2、引導(dǎo)學(xué)生用、繪畫、手工等方法,創(chuàng)作出富個性特點和形式新穎的建筑。...

  • 中國九大現(xiàn)代建筑(二)

    建于一九八二年,美國貝聿銘建筑師事務(wù)所設(shè)計。建筑吸收中國園林建筑特點,對軸線、空間序列及庭園的處理都顯示了建筑師貝聿銘良好的中國古典建筑修養(yǎng)。貝聿銘說,他要幫助中國建筑師尋找一條將傳與現(xiàn)代相結(jié)合的道路。...

  • 中國九大現(xiàn)代建筑(一)

    香港中銀大廈 香港中銀大廈自1982年底開始規(guī)劃設(shè)計,至1990年3月19日銀行喬遷開始營業(yè),歷時六年有余,大廈基地面積約8400平方米,是一塊四周被高架道路“綁縛”著的局促土地。...

  • 建筑的藝術(shù)性

    《建筑及其設(shè)計》第一單元--課時:一課時 課型:欣賞課 教材分析 教學(xué)對象:高一學(xué)生教學(xué)目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生對建筑藝術(shù)的特點,有所了解,有所認識,達到開闊眼界,增長知識,陶冶情操,培養(yǎng)欣賞建筑藝術(shù)的能力,提高藝術(shù)欣賞水...

  • 《簡單的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計》教學(xué)設(shè)計

    一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)是江蘇版《建筑及其設(shè)計》中的第二單元 建筑結(jié)構(gòu)及其簡單設(shè)計 中的第三節(jié)。在第一節(jié)建筑結(jié)構(gòu)類型中,主要講述了建筑物承受的荷載、重點介紹了由受力構(gòu)件組成的建筑結(jié)構(gòu)及其類型,按照受力構(gòu)件的材料可分為:木結(jié)構(gòu)、磚...

  • 《美麗的建筑》

    教材分析教學(xué)過程由兩個活動組成,“欣賞建筑美”是基本活動,“調(diào)查建筑材料”是拓展活動。通過讓學(xué)生觀察,先從建筑物自身的造型、圖案、色彩、裝飾、功能等方面欣賞建筑物的美,再從建筑物與周圍的環(huán)境及功能的協(xié)調(diào)性上來進一步欣賞建...

  • 宮殿建筑

    無錫市第一中學(xué)中學(xué) 教學(xué)目的: 通過教學(xué),使學(xué)生對中國古代建筑藝術(shù)的重要成就及其特點,有所了解和認識,達到開闊眼界,增長知識,陶冶情操,提高學(xué)生的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生欣賞中國古代建筑藝術(shù)的能力。...

  • 《皇權(quán)的象征──故宮建筑欣賞》教學(xué)設(shè)計

    教學(xué)目的:1、借助現(xiàn)代教育媒體,使學(xué)生對中國建筑藝術(shù)的經(jīng)典――故宮有一個初步的了解和認識。2、以故宮為代表,分析中國宮殿建筑藝術(shù)的思想內(nèi)涵以及它的建筑藝術(shù)特色。...

  • 建筑

    教學(xué)目標(biāo):情意:了解古今建筑的發(fā)展和變化,感受建筑的形式美感。認知:發(fā)揮自己的想像力設(shè)計有特色的未來建筑。操作:了解現(xiàn)代建筑的建筑材料和外形特征等。用畫筆描繪或用紙張、黏土等材料來表現(xiàn)各自心中的未來建筑。...

  • 多元智能與建筑游戲的多種教育功能

    在多元智能理論指導(dǎo)下,挖掘建筑游戲的多種教育功能 多元智能理論將智能定義為:在一定社會文化條件下,人解決實際問題及創(chuàng)造新產(chǎn)品的能力。這與我們素質(zhì)教育提出的思想是相一致的。...

  • 我設(shè)計的未來建筑

    世界上最善于想象,最富有想象力的就是我們的兒童,他們心能駕馭想象的翅膀遨游于大海、天空乃至無限的宇宙。未來的建筑能喚起孩子們無邊的想象,也能激起孩子們無窮的制作樂趣。...

  • 閱讀輔導(dǎo)
主站蜘蛛池模板: 顺昌县| 蕲春县| 石狮市| 巴青县| 四子王旗| 青海省| 通江县| 密山市| 金塔县| 绥宁县| 南澳县| 通化县| 芜湖市| 延津县| 邹城市| 贵阳市| 古蔺县| 宾阳县| 云浮市| 友谊县| 张家港市| 邓州市| 泗水县| 阿拉善盟| 漾濞| 西安市| 桐梓县| 诸城市| 乐安县| 内黄县| 安阳县| 民和| 玛纳斯县| 仲巴县| 商河县| 台湾省| 梅州市| 噶尔县| 建湖县| 财经| 得荣县|