灞上秋居閱讀題的答案
古詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶。它們沉淀著人類靈魂深處的苦難與歡樂,蘊涵著人類精神中永恒的尊嚴與美麗,更沉積著一個偉大民族不朽的精神。所以一般賞析古詩詞都會伴隨一些詩詞閱讀訓練，這樣有助于引導和啟發，進而再進行賞析。今天小編給大家分享的是“灞上秋居閱讀答案”，相信同學們完成之后，閱讀能力會很快得到提高!
灞上秋居閱讀答案
灞上秋居
馬戴
灞原風雨定，晚見雁行頻。落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。
空園白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久，何年致此身?
【注】 ①灞上：地名，位于長安東，為作者來京城后的寄居之所。
8.詩的頸聯上下兩句寫景各用了什么表現技巧?描繪出怎樣的意境?
9.這首詩哪兩個字最能抒發詩人的情感?請結合詩句加以分析。
灞上秋居閱讀答案由小編整理，僅供參考：
8(1)、頸聯中“空園白露滴，”運用以動襯靜的手法，突出夜闌人靜，只有露珠滴落在枯葉上的聲響的靜寂，(2分)“孤壁野僧鄰“則是運用烘托，以只有“野僧”這樣一個鄰居，襯托作者的孤身一人的情景。(2分)營造出孤寂、凄清的氛圍，抒發了作者獨處空園，與野僧為伴的孤苦無依。(2分)
9、(1) “獨”與“久”最能抒發詩人孤苦無依的情感。(1分)面對急飛的雁群，詩人觸景生情，引發了鄉思之情;在他鄉落葉時節，孤獨人獨對寒燈，一“獨”字寫盡了他鄉的孤獨。(2分)尾聯直接說出心中的感慨：寄居已久，卻不知何時才能找到機會?率直地道出了懷才不遇的苦楚和希望的渺茫。(2分)
(1)詩的頸聯上下兩句都用了什么表現手法?營造出怎樣的意境?請簡要分析。(4分)
答：
①都運用了襯托的手法。(1分)
②“空園白露滴”，運用露珠滴落在枯葉上的聲響，烘托出夜闌人靜;(1分)
③“孤壁野僧鄰”，以只有“野僧”這樣一個鄰居襯托作者孤身一人的情景。(1分)
④詩的頸聯營造出作者獨處空園，與野僧為伴的孤寂、凄清的意境。
(2)這首詩首聯和頷聯中各有哪個字最能抒發詩人的情感?請結合詩句加以分析。(4分)
答：首聯一個“頻”字，既表明了雁群之多，(1分)又使人聯想起雁兒們急于投宿的惶急之狀。這種情形強烈地惹起了作者的鄉思。(1分)
頷聯中“獨”字最能抒發詩人孤苦無依的情感。(1分)在他鄉落葉時節，孤獨的詩人獨自處在寒意包圍之中，面對的只有一盞孤燈，倍感凄涼。(1分)
(或：一個“寒”字，寫盡客中凄涼孤獨的況味。一燈如豆，伴著一個孤寂的身影，本已孤苦，加之夜深寒意重重，在寒氣包圍中，燈光更顯得黯淡無力，也更覺夜長難捱，作者也因孤獨而更感到寒氣逼人。)
這篇“灞上秋居閱讀答案”是希望能幫助同學們把握語文閱讀的特點，進而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養。