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關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)的文章5篇

發(fā)布時間:2020-02-02

關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)的文章5篇

  中學(xué)可是一個人的鞏固基礎(chǔ)的時期,非常的重要,那么怎么樣才能,更好更有效的去學(xué)習(xí)呢?下面是小編為你整理的關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)的文章,希望對你有用!

  關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)的文章1

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力,自然會越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯颍犅犚魳罚纯措娨曅侣劦取?/p>

  以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強。”

  關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)的文章2

  初中生學(xué)習(xí)心得與體會:學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來財富,帶來數(shù)之不盡的知識,還能幫助我們在社會上立足。

  學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來財富,帶來數(shù)之不盡的知識,還能幫助我們在社會上立足。

  書是知識的海洋,書是綻紛的世界,書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”,來告訴我們書是多么重要。確實,書能帶我們到異國他鄉(xiāng),領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié),探索世界奧秘;書能讓我們回到戰(zhàn)爭時代,體會戰(zhàn)爭的殘酷與痛苦,提心吊膽的生活,風(fēng)腥血雨的日子;書還能把我們引進(jìn)豐富多彩的童話世界,感受賣火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的繼母的惡毒心腸,尖酸刻薄,天鵝王子的兄妹情深……我們所有無法理解,無法看見,無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。

  “用珠寶裝飾自己,不如用知識充實自己。”書就像一本武功秘籍,每一本書是一種武功秘籍,看得越多,懂得就越多。“宇宙無邊,知識無際”誰都能成為“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定會“開花結(jié)果”,有所收獲。

  學(xué)習(xí)并不是唯一的,多讀書籍的確能學(xué)到不少課外知識。但全靠閱讀書籍來學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要懂得學(xué)習(xí)方法。多讀課外書固然是好,但是不是多看作文書就能在寫作時一揮而就,出口成章呢?又不是愛讀課外書就能成為“才子”呢?

  關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)的文章3

  學(xué)生是我們的教育主體,尊重,理解,幫助學(xué)生是教師對學(xué)生最大的愛,初中階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化,他們需要一個適應(yīng)期。在這個階段,學(xué)校這個教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。在學(xué)校,一個班級的班主任工作更是重中之重。在學(xué)校工作三年,我深深體會到學(xué)生管理的苦與樂,現(xiàn)將一些心得體會匯報如下:

  一、班級基本情況

  我?guī)У陌嗉墸瑢W(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定,是一個較優(yōu)秀的班級。全班共有學(xué)生31名,男生9人,女生22人。中間力量比較強,尖子生較少。學(xué)生的英語,語文兩科較好,個別學(xué)生數(shù)學(xué),科學(xué)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。他們有較高的學(xué)習(xí)熱情和遠(yuǎn)大的理想,能夠獨立完成學(xué)校作業(yè),每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生平時有較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)和生活訓(xùn)練,班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級學(xué)習(xí)平均成績名列前茅。

  二、指導(dǎo)思想

  三年以來,我堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點,深入開展愛國主義,集體主義教育。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開展尊師敬師.愛生重教,尊老愛老,團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。提倡“愛校守法,誠信明理,團結(jié)友善,勤儉自強”。切實教育學(xué)生做到“德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存,學(xué)會做人”。力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中提升自我。加強思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三年統(tǒng)籌,為中考做好思想上的準(zhǔn)備。

  三、具體工作和措施

  (一)做好學(xué)生的思想工作,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。

  1、初中生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比存在的差距,以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

  2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他們的人生道路。確立切實的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們看到希望,腳踏實地的朝著目標(biāo)而努力,及時鼓勵,讓希望燃燒起光明,照亮他們?nèi)松穆贰?/p>

  3、提高板報、墻報宣傳質(zhì)量。每學(xué)期以學(xué)校學(xué)生處工作計劃為中心,堅持以德育人,讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷,教育學(xué)生從對自己負(fù)責(zé)做起,從自我評價做起。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  4、利用刊物和學(xué)校活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育,從認(rèn)識自我做起:認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我。教育學(xué)生從對小事負(fù)責(zé)做起:牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會做小事的習(xí)慣,在實踐中增強責(zé)任感。把日常行為規(guī)范落到實處,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

  總之,加強思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,讓學(xué)生們明白“態(tài)度決定一切”。

  (二)鼓勵學(xué)生自信、自立、自尊、自強

  1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣;偉人、名人、民間故事中的典范,特別是已上鹽田高中部的校友的先進(jìn)事跡,鼓勵學(xué)生自信、自強,為中考做好心理準(zhǔn)備。

  2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他們樹立中考目標(biāo),取長補短。

  3、面對學(xué)生考試挫折,實事求是地幫他們分析失敗的原因,指出成功所需要的條件,分析學(xué)生具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他們的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

  4、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài)。充分利用心理咨詢室對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)主加強咨詢、指導(dǎo)、糾正工作,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題。

  5、加強與家長的聯(lián)系,做好家訪工作。學(xué)校家庭形成合力,及時溝通學(xué)生在家、在校的表現(xiàn),多表揚少批評。

  總之,應(yīng)該經(jīng)常鼓起學(xué)生的自信心,激勵學(xué)生自尊、自信、自強,讓學(xué)生們堅信“自信是人生成功的一半”。

  (三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

  1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常要做的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心。班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)強調(diào)、不斷督促,直到養(yǎng)成這個學(xué)習(xí)習(xí)慣,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法做全方位的指導(dǎo)。

  關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)的文章4

  不知不覺第二次月考至今已有三個星期了,距離下一次期末考和生物地理結(jié)業(yè)考的時間也不剩一個月。接下來我要跟大家分享的是一些學(xué)習(xí)心得。

  我認(rèn)為要有好的學(xué)習(xí)成績應(yīng)要具備三點:1.適合自己的學(xué)習(xí)方法;2.好的學(xué)習(xí)心態(tài);3.勤奮。

  第一:

  每個學(xué)生都應(yīng)去尋找適宜自己的學(xué)習(xí)方法,這樣會有利于提高你的學(xué)習(xí)效率和發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上的缺點。我也有一個習(xí)慣——復(fù)習(xí)時用列提綱的方式去復(fù)習(xí),起碼這樣會更有條理更明確自己的缺漏在哪。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)這是一個最簡單的學(xué)習(xí)流程,說起來容易但是真正堅持下來的又有多少,而我也會時不時偷懶一下。別輕視這樣的流程,它會給你的學(xué)習(xí)上帶來很多幫忙:預(yù)習(xí)能輔助你上課時更容易去理解;老師上課傳授的資料還是占重點的大部分,認(rèn)真聽課起碼能夠給你打下好的基礎(chǔ);復(fù)習(xí)能更鞏固上課的資料,梳理好筆記更有利于復(fù)習(xí)。舉單科來說:英語最基層的就是背單詞了,盡管背單詞很枯燥,還有老師所講的重要詞匯和難背的詞匯能夠把它抄來有空就看看。數(shù)學(xué)就要把公式背好理解好,理科需要的是靈活運用,所以理解很重要。尋找自己的學(xué)習(xí)方式,這樣會給學(xué)習(xí)帶來很多的方便。

  第二:

  應(yīng)對學(xué)習(xí)的不順就像應(yīng)對人生的困境一樣,需要有恒心、有信心去迎接。有些同學(xué)因為一次考試失誤了就放棄學(xué)習(xí)了;有些同學(xué)因為好成績而過分自負(fù),不屑于他人,不愿意去幫忙學(xué)習(xí)有困難的人;有些同學(xué)會把考試的失誤遷就于老師,沒有先想過自己有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學(xué)認(rèn)為換了物理老師和歷史老師的學(xué)習(xí)改革而導(dǎo)致這兩科的失誤,也許這也是很小的原因,但主要還是出自于自己的問題,自己到底是否有去努力適應(yīng)過、找尋適應(yīng)的方法或討教老師問題等等。這都是學(xué)習(xí)心態(tài)上的問題。樂觀應(yīng)對學(xué)習(xí)成績、用心提問、樂于輔助他人等等這些就是好的學(xué)習(xí)心態(tài)。有好的學(xué)習(xí)心態(tài)會讓你學(xué)得開心學(xué)得更有好處。

  第三:

  學(xué)習(xí)需要的是持之以恒,所以我們需要勤奮地去學(xué)習(xí)。很多同學(xué)嫌做題目太麻煩很復(fù)雜,就去抄作業(yè),但是抄作業(yè)又給你帶來什么好處呢誰不曾這樣煩惱過,可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績。比方說我,我沒有像重點班同學(xué)的優(yōu)秀天賦,所以我需要靠后天的努力去彌補,促進(jìn)自己變得優(yōu)秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。老師們也常說只有懶學(xué)生沒有笨學(xué)生。我相信只要你有努力去付出了你就會有好的收獲。

  好好學(xué)習(xí)是此刻最實際的事情,千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲、小說等等荒廢了學(xué)業(yè)。

  祝大家在下次考試考到滿意的成績。

  關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)的文章5

  古書有云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”我也深有體會,它自然成為我的個人格言。學(xué)習(xí)如天空上的云,一不留意就會然自己的知識被大地吸干,努力的成績可都被別人來去了,自己卻成為一無所有。

  “書中自有黃金屋,書中自有彥如玉。”在我的生活中,書是我的好朋友,床邊、書桌、椅子,都有它的存在。在有空的時候看一看書,然緊張的大腦放松一下。在書的海洋遨游,然你受益匪淺。我平時愛在午后看一些散文,晚上看內(nèi)含深刻道理的文章,體會、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。

  “人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”它是我的助跑線,它讓我明白:只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰,就算人沒有天才,但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。

  講到學(xué)習(xí)方法,我想用六個字來概括:"嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。"這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,除了向別人學(xué)習(xí)之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。如果你只會向別人學(xué)習(xí),自己卻不意識的刻苦鍛煉,就如一顆沒發(fā)芽的種子,只想快快長大,自己不主動在生活中鍛煉,只會長得矮小。

  “復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。”復(fù)習(xí)也是我的學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分,也是我的學(xué)習(xí)方法之一。“學(xué)習(xí)后復(fù)習(xí),讓知識更鞏固。”是我課后的名言,也是我的課后行動,因常言道“溫故知新”。

  同學(xué)們,快行動起來吧,找到自己的學(xué)習(xí)方法,感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗學(xué)習(xí)的幸福,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的道理吧!

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