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主題班會:真誠的同路人——朋友

主題班會:真誠的同路人——朋友

主題班會"真情永駐"簡明教案
    沙滘中學(xué)高一(6)班:黃衛(wèi)華
    班會目的:培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和增強(qiáng)班級凝聚力
    班會形式:電視采訪、文藝匯演、主持旁白
    班會構(gòu)思:克服傳統(tǒng)班會單調(diào)乏味、機(jī)械說教、學(xué)生漠然且收效甚微的弊端,采取大膽設(shè)想(以十年后一場同學(xué)聚會為背景)以時間、事件為線索,用主持人解說、旁白貫穿節(jié)目間,尤其以序曲、拼搏篇、友情篇的特有形式突出"真情永駐"的鮮明主題,讓學(xué)生在輕松、幽默的氛圍中自我體味高中階段的重要性,從而升華集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。
    班會準(zhǔn)備:1、集思廣義,在班內(nèi)廣泛征集主題班會的主題和形式。
    2、班委、團(tuán)支部主要成員討論并確定班會主題和形式。
    3、動員有文藝和文學(xué)特長的同學(xué)參加匯演和編撰稿件。
    4、利用班會和課余時間全班學(xué)歌,籌備和排練好匯演。
    5、班會組織者和班主任商討并解決好可能出現(xiàn)的問題。
    班會分工:
    策劃主持:劉樹德、陳健妹
    會場布置:楊展文、陳麗婷
    會場清潔:余永亮、陳建純
    燈光設(shè)置:羅志文、朱健輝
    音樂播放:龍偉文、何永暉
    攝影攝像:鐘嘉漫、鄧敏聰
    班會效果:期末校統(tǒng)考我班榮獲普通班"團(tuán)體優(yōu)勝獎"
    班會過程:
    (一)序曲
    燈光暗,帷幕下
    香港鳳凰衛(wèi)視中文臺《名人訪談錄》欄目著名資深主持人何翅現(xiàn)場采訪名人。
    美國nba休斯頓火箭隊:張嘉華 英國英超曼城隊:勞敏銳
    中國國家體育總局局長:林偉明 澳門財神酒店總裁:鄧載德
    何翅: 作為體育界的名流,各位能否談?wù)剬δ銈內(nèi)松绊懽钌畹碾A段在什么時候?請簡單談?wù)勚T位的理由。
    林偉明:我個人認(rèn)為高中是我整個人生的重要轉(zhuǎn)折點,它讓我學(xué)到了許多人生的道理,比如競爭與協(xié)作。
    張嘉華:我現(xiàn)在能在美國頂級賽場上出現(xiàn)可以說全得益于高中班主任的諄諄教誨和體育老師的耐心栽培。
    勞敏銳:我之所以在隊中占據(jù)絕對主力的位置,這與高中同學(xué)間相互默契的配合密不可分。
    鄧載德:高中培養(yǎng)了我各方面的能力,尤其是管理能力、交往能力和吃苦耐勞能力。最難忘是開學(xué)伊始的軍訓(xùn),雖然只有短短兩個星期,但對我意志的鍛煉頗為珍貴。
    ……
    音樂響起,場景轉(zhuǎn)換:軍訓(xùn)的夜
    表演舞蹈:巫小芳、劉麗蛾、袁蘊(yùn)濤、
    主持人旁白:
    陳健妹: 幾個月前,我們懷著好奇、欣喜的心情踏進(jìn)高一(6)班的門檻,就在那瞬間,我們深切感到:我們屬于這個集體了,于是我們把彼此的心融在一塊,我們時刻將自己與這個大家庭聯(lián)系在一起。
    劉樹德: 從報到那時的相遇,到軍營中的相識,再到如今的相知,緣分和友情將我們帶到一起,好似一段奇妙的旅程。
    合: 讓我們凝住這一刻,讓我們的真情永駐在每個人的心間。
    (二)拼搏篇
    電視現(xiàn)場采訪仍繼續(xù)進(jìn)行,交談中回憶起籃球足球友誼賽、校運(yùn)會、期末統(tǒng)考中大家努力拼搏的畫面。
    (1)幾位嘉賓齊唱周華健的《朋友》,其他同學(xué)齊擊掌,氣氛空前高漲。
    (2)請我班普通班第一名馬文進(jìn)談學(xué)習(xí)上拼搏得來的來之不易榮譽(yù)的經(jīng)驗。
    (3)在邀請班長和勞動委員談?wù)劙嗌显?六項十次評比"取得的成績并指出缺點明確今后努力方向。
    (4)大家齊唱《真心英雄》

    (三)友情篇
    節(jié)目1、難忘的聯(lián)歡會
    主持人對XX年聯(lián)歡會會場的回顧,讓同學(xué)們體會友情。
    節(jié)目2、感受溫暖
    朱于龍是最后加入我班,且是外地人。以他的心路歷程為內(nèi)容,傾訴班級和同學(xué)給予他的友誼、關(guān)懷和幫助,克服了諸多語言障礙。
    主持人旁白:
    陳健妹:同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的訴說,一次又一次撥動我們的心弦,那點點滴滴看似瞬間即逝的小事,卻在我們腦海中留下了永恒的烙印。
    劉樹德:讓今天收藏昨天,在一截截的收藏中,片段聯(lián)成電影。
    合:這一切屬于你我的未來。
    全體同學(xué)起立,點燃和傳遞蠟燭,合唱《明天會更好》

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