（一）活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用各種線型來表現(xiàn)不同的雨，培養(yǎng)幼兒手的控制能力。 2、激發(fā)幼兒對大自然的熱愛以及對繪畫活動的興趣。 （二）活動準(zhǔn)備： 1、畫紙人手一份，油畫棒每人一份。 2、每人一雙雨靴，一件雨衣。...

活動目標(biāo)：1、在看看說說的基礎(chǔ)上，初步了解故事的內(nèi)容。2、認(rèn)識詞組：蘑菇 樹葉 荷葉 手帕重點(diǎn)：在看看講講的基礎(chǔ)上，初步了解故事的內(nèi)容難點(diǎn)：鼓勵幼兒大膽想象大膽說，可以用很多辦法來解決躲雨。...

活動目標(biāo)： 1、能有興趣地觀察下雨的情景，知道春天會下雷雨。 2、充分體驗(yàn)聽雨、看雨、玩雨的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 活動前了解天氣預(yù)報(bào)，選擇下雨天氣開展此活動。 活動室內(nèi)準(zhǔn)備幾把雨傘。 錄音機(jī)，音樂《大雨小雨》磁帶。...

大班音樂活動：下雨了活動意圖：幼兒心理發(fā)展水平?jīng)Q定了幼兒對事物的理解往往是粗淺的、表面的。“下雨”的生成活動作為來源于幼兒自身生活。感知能力是人類生存和發(fā)展的基本能力，每個人情感的生成，智慧的發(fā)展，都是建立在基本的感知能...

設(shè)計(jì)說明《要下雨了》是一篇科學(xué)童話，課文通過“魚出水面，燕子低飛，螞蟻搬家”等自然現(xiàn)象，介紹了下雨前動物的不同表現(xiàn)，以及產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。...

教材分析:《下雨了》是贛美版小學(xué)美術(shù)教材一年級上學(xué)期中“有趣的生活”單元中的一課。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)屬于“造型~表現(xiàn)”領(lǐng)域一課的內(nèi)容，具體的講：就是要求學(xué)生嘗試不同的工具，通過看看、畫畫、做做、玩玩等方式大膽地將所見所聞、所感...

活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒積極思考，大膽發(fā)言表現(xiàn)的習(xí)慣。2、指導(dǎo)幼兒理解散文的語言，了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現(xiàn)手法。3、感受下雨的樂趣，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。...

春雨剛剛來臨，這是讓學(xué)生體驗(yàn)雨、表現(xiàn)雨的好時機(jī)。在進(jìn)行《下雨了》這一課的教學(xué)之前，我向?qū)W生布置了一個任務(wù)：觀察各種形態(tài)的雨以及雨中的情景。“作者胸有境，入境始與親”。學(xué)生的情感是伴隨著清晰的表象和正確的理解不斷深化的。...

散文——下雨了活動方式：集體活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒積極思考，大膽發(fā)言表現(xiàn)的習(xí)慣。2、指導(dǎo)幼兒理解散文的語言，了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現(xiàn)手法。3、感受下雨的樂趣，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。...

春雨剛剛來臨，這是讓學(xué)生體驗(yàn)雨、表現(xiàn)雨的好時機(jī)。在進(jìn)行《下雨了》這一課的教學(xué)之前，我向?qū)W生布置了一個任務(wù)：觀察各種形態(tài)的雨以及雨中的情景。“作者胸有境，入境始與親”。學(xué)生的情感是伴隨著清晰的表象和正確的理解不斷深化的。...

活動目標(biāo)： 1、能有興趣地觀察下雨的情景，知道春天會下雷雨。 2、充分體驗(yàn)聽雨、看雨、玩雨的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 活動前了解天氣預(yù)報(bào)，選擇下雨天氣開展此活動。 活動室內(nèi)準(zhǔn)備幾把雨傘。 錄音機(jī)，音樂《大雨小雨》磁帶。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、 認(rèn)識“坡、割”等12個生字，會寫“吧、嗎”等6個字。2、 正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦燕子的話。3、 初步了解動物活動與天氣的關(guān)系，特別是了解下雨前動物的活動。...

要下雨了原文：小白兔彎著腰在山坡上割草。天氣很悶，小白兔直起身子，伸了伸腰。小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊：燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀?燕子邊飛邊說：要下雨了。...

活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)二四拍兩種節(jié)奏型x 和 x。2、通過用手的方式拍出節(jié)奏型，訓(xùn)練節(jié)奏感，培養(yǎng)對音樂的興趣。活動準(zhǔn)備：白板課件。活動重點(diǎn)與難點(diǎn)：認(rèn)識節(jié)奏型 x和x ，能根據(jù)節(jié)奏型圖譜，拍出節(jié)奏型。...

《要下雨了》教學(xué)設(shè)計(jì)談《要下雨了》是一篇以童話形式來說明科學(xué)常識的講讀課文。課文從“燕子低飛，魚游到水面，螞蟻搬家”三種現(xiàn)象，講了下雨前一些動物的活動特點(diǎn)以及產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。...