left and right
活動目標：能聽懂方位詞，并能實際運用。
活動設計：left and right
活動準備：箭頭、貼畫
活動過程 ：一、GREETING
Hello! everyone!
二、REVIEWING
1、 復習歌曲，《Walking hop and running》
2、 復習方位詞Up、Down
三、LEARNING
1、 學習方位詞left and right
2、 看箭頭說方位詞
↑up ↓down ←left →right
3、 聽指令做動作
4、 個別練習
left right
← ○ →
5、游戲——螞蟻吃豆豆
T：Let`s play the game “feeding beans”, please show the way to the ant。
四、ENDING
T：You are great ! now , have a rest！
活動內容: 活動目標: 1.學習新單詞banana peach 2.樂意參與到活動中 活動準備： 1.草地背景圖，monkey 2.實物banana peach 3.水果拼盤（banana peach） 活動過程： 一. 引起興趣，組織教學 1. 出示背景圖，集中幼兒注意力. 2....
（二）游戲法游戲是幼兒園整個教育活動的重心。因此在幼兒園英語教育中采用游戲的方式最符合學齡前兒童的身心特點。通過幾年的研究與實踐，我初步將英語教育中的游戲劃分為六類：體育游戲、數字游戲、美術游戲、音樂游戲、情境對話和娛樂...
book6Part B Let’s learn Let’s chant.docPart B Let’s learn Let’s chant中山東路小學 李惠教學內容與分析1、教學內容：B Let’s learn Let’s chant2、教學目標：能夠聽、說、讀、寫動詞詞組：climb a mountain, go shopping,...
Rain on …目標：1、在小花園情境中，體驗雨點，落在身上、花草上的樂趣，愿意用Rain on …進行大膽表達。2、喜歡和教師和同伴一起游戲，在多種方式中感受下雨的情境。...
What Colour?教學目標：1、能聽懂會說本課單詞、對話。要求發音準確，理解詞義，語調自然。2、能用who are you？并用I’m進行對話交流。3、激發興趣，培養幼兒大聲講話的習慣及自信。...
活動內容： （大班）執教教師： 馬魏娜活動目標： 1.通過游戲活動＂布置新房＂，復習對日常生活中常用單詞，介詞及句型I need… … I put it… …進一步掌握.2.通過描述日常生活中幼兒所熟悉的物和事情，激發幼兒學習英語的興趣.活動準備...
教學內容:教學目的:1.培養幼兒學習英語的興趣.2.培養幼兒對英語詞語的理解能力及反應能力. 3.知道幾種常見的交通規則.教學準備:紅綠燈各一個、猴子，小熊的手偶各一個。教學過程：1。師生相互問好。...
2005-7-18 18:32:1014 Teaching PlanTopicClassTeacherDateUnit 4 (Period 4)Do you often play football?Teaching aims and demands*Teaching materials: Part 7, 8*revision: Do you often go to see films? No, not often....
故事：（小班語言）設計意圖：對于剛入園一個多月的幼兒，我從他們最感興趣的小動物入手，選擇了故事作為教學內容。幼兒園語言教育的首要任務是幫助幼兒成為積極的語言運用者。...