拍球比多（精選2篇）

拍球比多 篇1

　　一、教學內容：

　　二、教學目標 ：

　　1、能說出游戲名稱，知道游戲的方法和要求。

　　2、能做出原地連續拍球的基本動作。

　　3、能克服困難，勇于參加各種形式的拍球比賽。

　　三、教學過程 ：

　　（一）準備部分：

　　集合，宣布本課教學目標 及要求

　　（二）基本部分：

　　教  法：1、組織學生進行連續拍球練習，重點提示手拍球練習，重點提示手拍球時擊球的部位。

　　2、分組游戲時盡可能多分組，以提高游戲練習密度。

　　3、選擇各組拍球動作好的同學進行示范表演。

　　學練法：1、分組進行連續拍球練習，體會正確的擊球點對拍球所起的控制作用。

　　2、分組游戲時，先比一比誰拍球的動作正確，再比誰拍的球多。

　　3、仔細觀察示范表演同學的拍球動作，并與自己的拍球動作進行對比，找出不足。

　　× × ×                      ×  × ×

　　×        ×                  ×        ×

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　　×     ×                    ×      ×

　　×                           ×

　　（三）結束部分：

　　1、整隊、小結、放松

　　2、布置回收器材

　　3、下課

拍球比多 篇2

　　一、教學內容：

　　拍球比多

　　二、教學目標 ：

　　1、能說出游戲名稱，知道游戲的方法和要求。

　　2、能做出原地連續拍球的基本動作。

　　3、能克服困難，勇于參加各種形式的拍球比賽。

　　三、教學過程 ：

　　（一）準備部分：

　　集合，宣布本課教學目標 及要求

　　（二）基本部分：

　　教  法：1、組織學生進行連續拍球練習，重點提示手拍球練習，重點提示手拍球時擊球的部位。

　　2、分組游戲時盡可能多分組，以提高游戲練習密度。

　　3、選擇各組拍球動作好的同學進行示范表演。

　　學練法：1、分組進行連續拍球練習，體會正確的擊球點對拍球所起的控制作用。

　　2、分組游戲時，先比一比誰拍球的動作正確，再比誰拍的球多。

　　3、仔細觀察示范表演同學的拍球動作，并與自己的拍球動作進行對比，找出不足。

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　　（三）結束部分：

　　1、整隊、小結、放松

　　2、布置回收器材

　　3、下課