玩紙棒
——體育
活動目標：
1、探索紙棒的不同玩法，進一步萌發創新與合作的意識。
2、在的過程中學習助跑跨跳過50厘米左右的平行線。
3、在中進一步增強對體育活動的興趣以及勇于克服困難的信心。
活動準備：
1、四根長紙棒；幼兒人手一根紙棒；
2、雪碧瓶若干；幼兒制作的五金工具若干。
3、皇冠每人一個。
活動過程 ：
1、準備活動。
四路縱隊走到四根長紙棒前，以組為單位，右手持紙棒，集體練習紙棒操。
師：讓我們一起來做操吧！舉一舉呀，走一走；舉一舉呀，走一走；蹲一蹲呀，放一放；蕩秋千，蕩呀蕩；搖小船，搖一搖呀，真快樂，天天做操身體好！
2、探索的不同方法。
（1） 自由，初次探索不同玩法，滿足玩的欲望。
師：請你找一個空地方玩一玩，看誰玩的方法又多又好，還要注意安全。
（2） 請有創意玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，讓其它幼兒學一學。
（3） 幼兒合作，進一步探索紙棒的多種玩法。
（4） 結伴說說合作玩的方法并進行示范。
（5） 采用師生互動的形式推出助跑跨跳的動作。
（6） 以組為單位用紙棒搭成不同寬度的“小河”，提示幼兒根據自己的能力選擇適合自己的寬度跳過小河。
3 ：綜合游戲
（1） 結合游戲場地，介紹游戲玩法及規則。
師：小動物們想問我們來賣五金工具，我們把自己做的五金工具去送給小動物吧，但去的路上我們要走過“鋼索”、跨跳過“小河”、鉆過“山洞”繞過“大樹樁”拿一樣五金工具再跑回原地。
（2） 第一遍游戲
針對幼兒不好的地方進行重點講評。
（3） 第二次游戲。
（4） 以戴“皇冠”祝勝利。
4、放松、整理活動。
手持紙棒在音樂聲中做拍腿、拍肩、揮手等放松運動。