小小消防員
目標：
1. 幼兒有運動意識，能充分活動自己的身體。
2. 探索翻滾的多種方法，有一定創造性。
準備：
水管人手一根。
過程：
（一）語言導入 ：“我們消防隊員要進行一次演習啦！”
1. 分散練習：
幼兒分成兩路縱隊；消防隊員，爬過云梯、鉆過地道，登至山頂，回來時要從中間倒地滾下山坡（滾翻的方法），這樣才不會被大火燒到。注意：滾到起點白線就停下來，看誰的動作又快又穩，出發！
2. 老師觀察幼兒滾的動作。
3. 請兩名幼兒示范，互相交流運動經驗。
提醒幼兒翻滾時不撞到人和東西。
4. 幼兒嘗試兩次，鼓勵幼兒大膽，不怕困難。
（二）“不好了，森林里真的著火了，小動物們被困在山頂啦，這下我們消防隊員要拿出真本領，趕快去救小動物啦！消防隊員們，你們準備好了嗎？！”（1次）
先請幼兒去拿水管扎在腰上，要求：腰里扎好水管，上山后對房子噴水，每人每次救一只小動物，救回后拿在手上，滾下山坡。
（三）結束部分：
師：“我們消防隊員真勇敢，救出了小動物，大家都很高興，那我們來和小動物跳個舞送它們回家吧！”
一. 活動目標：①讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊員，體驗到消防隊員的勇敢，激發幼兒對消防隊員的熱愛和崇敬之情。 ②練習跑、鉆、平衡、爬的動作技能，提高幼兒動作的協調性。 ③激發勇敢向上的精神和關愛動物的情感。...
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活動目標:1、了解火的用途及危害。2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。4、培養幼兒的嘗試精神。5、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。...
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