- 美術教案－美麗的風箏
一、活動目標學習“刮蠟”的表現方法，體會不同性能工具的使用對配色所產生的效果，并提手不肌肉動作的靈活性、協調性。在玩風箏、畫風箏的活動中，感受藝術活動的樂趣。二、重點與難點 重點：用牙簽刻出花紋。難點：控制手部動作的力度。...
- 幼兒園語言教案美麗的風箏（通用2篇）
活動目標：1、解風箏的基本結構和不同種類，感受風箏的對稱美。2、初步了解風箏的由來，激發對民間藝術的興趣，萌發民族的自豪感。3、愿意設計制作簡易風箏，感受創作活動的快樂。...
- 《美麗的風箏》大班教案（精選14篇）
設計意圖利風吹拂，大地回春，小區的草評、郊外的空地上，傍晚和星期天，都會有家長帶著孩子放風箏。風箏以它優美的造型、鮮艷的色澤、在空中盤旋的舞姿，深深吸引了大人和孩子的心。...
- 美麗的風箏——中班親子活動
美麗的風箏中班親子活動活動目標：1、 學習用對稱方法或用自己喜歡的方法裝飾風箏。2、 通過觀察美麗的風箏以及教師的范畫，明確自己的裝飾想法，敢于用簡單的圖案裝飾畫面。3、 在繪畫過程中能和父母相配合也能自己的事情自己干。...
- 《風箏》教材簡說（通用16篇）
這篇精讀課文是賈平凹的作品，寫了“我”童年時候和伙伴們做風箏、放風箏的情景。文章語言樸實，多于白描而極少雕飾，筆調親切、溫馨、自然。文章既寫了“我們”放風箏時自由自在、無拘無束的快樂，也寫了放風箏時的傷心；同時還體現了孩...
- 《風箏》教案（精選13篇）
一、教學目標: 1. 能根據具體語境,理解文中的重要詞語的含義 2. 初步學會品析文本語言,從語言中感受人物的心情 3. 感受魯迅沉重、懺悔和孤獨、痛苦的復雜心情 二、教學重點、難點: 圈點勾劃法,品析語言,感受人物心情 三、課堂設計 [課前課...
- 《風箏》（通用12篇）
一、聽寫詞語精心、希望、依然、飛舞、拼命、奔跑、抖動、尋找、磨坊、繼續、充滿、農村、停歇、濰坊、大驚失色、千呼萬喚、垂頭喪氣、翩翩起舞二、多音字磨mó( ) mò( ) 坊fáng( ) fāng( )三、寫出下列詞語的近義詞精心—— 希望——...
- 《風箏》自學階梯評估測試題（精選16篇）
四基達標1.《風箏》選自散文詩集________，作者________，原名________，是我國現代偉大的無產階級________家、________家、________家。...
- 《10、風箏》教學設計（精選17篇）
教學目標：1、認識8個生字，能準確地讀準字音。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會松鼠和小熊的友誼。3、通過感悟課文，使學生對怎樣交朋友和維護友誼有一定的感受。教學重難點：1、有感情地朗讀課文，體會松鼠和小熊的友誼。...
- 風箏教學反思范文（精選16篇）
一、于看似矛盾處發掘空白點《風箏》一課，最明顯的看似矛盾之處，就是課文第二段寫做風箏時，將風箏稱作“幸福鳥”。為什么要將風箏稱作“幸福鳥”？不解決這個問題，全文的理解感悟就不可能深刻。一詞之別，卻給了我們很多的拓展空間。...
- 風箏教學反思（精選14篇）
《風箏》教學反思這是一篇和學生生活非常相近的文章，童心童趣是這篇課文的鮮明特色，也是需要重點引導學生細心感受的內容。風箏所帶來的樂趣是從文中孩子們的心情變化看出來，這些心情變化是通過具體事例及一些動作、神態的描寫來表現的...
- 風箏的教案（通用10篇）
活動目標：1、能夠嘗試運用不同的線條，圖案，對稱地裝飾風箏。2、體驗自己動手裝飾風箏的喜悅和樂趣。感受對稱美。3、進一步提高對色彩美、裝飾美的感受力。...
- 風箏閱讀答案（精選2篇）
小時候到了秋天我們都喜歡放風箏，魯迅對于風箏又有什么樣的回憶呢?下面由第一范文網小編為大家帶來風箏閱讀答案，希望對大家有幫助!風箏閱讀材料北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠處有一二風箏浮動，在...
- 《風箏》說課稿（通用13篇）
一、說教材（一）教材《風箏》是七年級語文上冊第五單元的一篇講讀課文，本單元以家庭、親情為主題，濃濃親情，動人心弦。親情是人世間最真摯最純美的感情，因為有了他的存在，生活才具有了詩性的光輝，生命才具有了永恒的動力。...
- 風箏教學反思（精選12篇）
“風箏”藝術是中華民族的傳統文化之一，它融科技、娛樂、文化等要素于一體，是孩子們喜歡的娛樂活動。我國每年都會舉行風箏大賽，中外人士踴躍參加，盛況空前，形成了前所未有的風箏熱。...
- 幼教美術教案
