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好朋友寫真集

好朋友寫真集

重點領域:美術

 

活動目標:

1、學習畫正面人,能表現出人物的基本特征、衣著和發型等。

2、根據觀察的細節畫出同伴,培養敏銳細致的觀察力。

活動準備:

白紙、畫筆。范例一個。

活動過程 :

1、觀察范例導入  。

師:老師這里有一本寫真集,是徐老師的朋友,你們想不想看?

2、了解正面人的特征。

1)觀察畫面人物的外形特征。了解人物的外形,如:發型、臉型、五官、手腳和衣服等。

2)了解自己好朋友的特征。

①幼兒找一位好朋友,仔細觀察好朋友的特征。

②請個別幼兒到前面來介紹一下好朋友的外形特征。

3、將幼兒分成兩人一組,請幼兒仔細觀察對方后,畫下彼此的模樣。

(1)    幼兒兩兩合作繪畫,提醒幼兒注意對方各五官的位置及衣著的特點,發型等。

(2)    提醒幼兒將畫畫得大些。

4、展示幼兒的作品。

1)猜一猜,他的好朋友是誰?你是怎么看出來的?

2)請老師在作品上寫上作者的名字和好朋友的名字,以及喜歡好朋友的原因。

5、將幼兒的好朋友畫像貼在教室墻面上展示。

 

活動延伸:

請幼兒說說自己好朋友的優點,猜一猜小朋友分別畫的是誰,比一比誰的好朋友最多。

 

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