常識教案－顏色變變變
科學實驗：顏色變變變
一：活動目標：
1. 初步探索感知顏色的變化，并體驗探索的樂趣。
2. 初步學會用簡單的表格記錄顏色的變化。
3. 培養幼兒良好的實驗操作習慣。
二、活動準備：
1. 紅、黃、藍顏料
2. 橡膠吸管、透明的小杯子、操作盤
3. 記錄表
4. 幼兒穿上圍兜和袖套
三、活動過程 ：
1. 引題：老師變顏色，引起幼兒的興趣。
2. 示范實驗操作并提操作要求
A、 要用手指堵住吸管的一個口，放入你選擇的顏料中取出一部分然后再取出另一種顏料放在一起。
B、 用棉簽調勻然后觀察變成了什么顏色了。
C、 用棉簽把顏色圖在空的表格里
3. 交待作畫要求：“再用你調好的顏料來為我們的蔬菜寶寶圖色。”
4. 幼兒操作教師觀察指導
A、 引導幼兒不要擠，保持桌面的干凈
B、 引導幼兒說說變成什么顏色了，然后再把它涂在表格里。
C、 完成后再為蔬菜圖色
四、活動評價：出示大的表格，引導幼兒說一說他們的實驗結果，鞏固幼兒的認識。
五、動自然結束。一、合理提供材料，滿足幼兒自主探索的需求。 雖然這是一節美術活動，但是里面涵蓋的內容也涉及到了科學的領域。顏色混合的秘密，對于我們班的孩子來說，還是比較新奇的。...
大班的藝術區域游戲觀摩時，大三班的顏色變變變區域我覺得開展得很好。給幼兒提供了探索材料：基本色的顏料，調式的工具小容器，吸管還有記錄本等。...
一. 活動目標1、積極參與嘗試，探索三元色兩兩調和后的變化。2、用較清楚的語言表達探索過程及結果。3、傾聽歌曲《閃爍的小星》，學習把探索的過程、結果唱到歌曲中去，體驗自編自唱帶來的快樂。...
設計意圖：好奇心是小班幼兒典型的特征表現，而漂亮、鮮艷的顏色總是吸引著幼兒的注意和興趣。本節活動《顏色變變變》就是結合幼兒對顏色的喜愛，利用魔術、故事這些幼兒喜歡的方式，運用了啟發提問法、直觀教學法、總結歸納法等方法，...
活動目標：1. 知道大紅色加入不同的顏色會變成其他相應的顏色。2. 能夠學習用簡單的方法記錄自己得到的結果。活動準備：1. 課件《大紅顏色變變變》。2. 各色顏料調成的水、透明一次性杯子、各色透明彩色塑料紙、彩筆若干。...
科學實驗：一：活動目標：1. 初步探索感知顏色的變化，并體驗探索的樂趣。2. 初步學會用簡單的表格記錄顏色的變化。3. 培養幼兒良好的實驗操作習慣。...
活動目標：1.鞏固對紅黃藍三種顏色的認識。2.掌握紅黃藍三種顏色混合變出的新顏色。3.對色彩變化的活動產生興趣和探究欲望。活動準備：1.裝有小半瓶水的透明瓶子15個。2.瓶蓋里分別涂紅黃藍三種顏色。3.ppt。...
活動目標：1、通過引導幼兒自己動手做實驗，從而知道兩種顏色加到一起會變成別的顏色。2、通過在活動中，引導幼兒仔細觀察，鼓勵幼兒大膽嘗試記錄實驗結果。3、通過引導幼兒自己動手做實驗，發展幼兒大小肌肉動作。...
[教案]綜合活動： ] 一、設計思路 喜歡小動物似乎是每一位孩子的天性。幼兒正處于想象力豐富的時期，那些神奇的童話人物在他們的想象世界里以多姿多彩的方式活動著，給他們帶來無比的快樂。...
活動目標：1、嘗試利用漢字的筆畫結構的延伸，結合自己熟悉的事物進行想象添畫。2、體驗字畫設計的美妙和樂趣，進一步激發幼兒對創意美術的興趣。活動重點：對自己的名字進行想象添畫，體驗字畫設計的樂趣。...
活動目標】1、喜歡用大紙箱做游戲，感受角色扮演的樂趣。2、嘗試探索大紙箱的新玩法。 享受較色扮演的樂趣。【活動準備】大紙箱若干、背景音樂。【活動過程】一、聽音樂進入活動場地，寶貝們看一看我們的活動室里有什么啊？——發現紙箱。...
活動名稱：手絹變、變、變活動目標：活動準備：多種顏色的小手絹，紙箱（魔術箱）教學課時：一課時活動過程：寶寶，小朋友們今天都這么漂亮啊。...
活動準備：1、 實物：半個柚子皮若干、毛線、筷子、吸管、紙板等廢舊材料2、 小動物、泡沫板、實物投影儀3、在以往的創造性講述活動中與幼兒一同制作的背景活動過程：一、 引導幼兒對柚子皮進行初步想象。...
活動目標】1、喜歡用大紙箱做游戲，感受角色扮演的樂趣。2、嘗試探索大紙箱的新玩法。 享受較色扮演的樂趣。【活動準備】大紙箱若干、背景音樂。【活動過程】一、聽音樂進入活動場地，寶貝們看一看我們的活動室里有什么啊？——發現紙箱。...
活動目標：1.能夠掌握盒子的不同特征進行造型與裝飾。2.積極參與親子造型活動，能夠與家長默契配合。活動準備：各類盒子、膠帶、彩紙、剪刀。...