舞蹈 我們都是好朋友
舞蹈 我們都是好朋友
活動目標
1. 啟發幼兒用不同的舞步找朋友，學習兩個人跳舞的對稱動作。
2. 體驗與同學一起跳舞的愉快心情。
活動準備
1. 熟悉《我們都是好朋友》
2. 幼兒學習雙手拍踏步、拉手小跳步等基本動作，懂得動作對稱的含義。
活動過程
1. 聽音樂拍手，固定幼兒對音樂的認識。
2. 學跳集體舞。
⑴、 老師示范舞蹈一遍。
⑵、 引導幼兒發現集體動作的交替規律。
⑶、 幼兒邊聽音樂跟著老師學習舞蹈。
舞蹈 自由時裝
活動目標
1. 鍛煉幼兒的動作協調性、創造性。
2. 體現與家園互動孩子的喜悅心情。
活動準備
1. 表演《小兔抓迷蕆》、《懶惰蟲》。
2. 讓幼兒自由的走時裝步，讓后請自己的媽媽上來跟他們一起
活動過程
1. 表演《小兔抓迷蕆》、《懶惰蟲》。
2. 表演時裝步：
⑴、 讓幼兒跟著音樂有節奏自由走時裝步。
⑵、 引導幼兒請自己的媽媽上來并把自己想象的動作教會媽媽，讓他們一起來體會家園互動孩子喜悅的心情。
數星星
一，活動目標：
1、引導幼兒感受夜晚星空閃爍，柔美的意境。
2、鼓勵幼兒大膽地跟著音樂做動作。
3、鼓勵幼兒大膽地表演。
二，活動準備：
1、音樂磁帶。
2、小星星飾物。
三，活動過程 ：
1、拿出飾物導入 活動，同時播放音樂，你們猜猜這個時候什么東西在空中最調皮了，象一只只小眼睛一樣看著我們？”
2、學跳舞蹈《數星星》
1）教師分解動作教：“小星星在天空多漂亮啊！高高地舉在頭頂上，五指分開，有節奏的顫動），還會一閃一閃的（把手縮回來，然后又快速地把手舉起來，一只手平放，一只手高高舉起在頭頂。）小朋友隨意地跟著教師做
2）教師完整地范跳
3）小朋友完整地跟著音樂和老師一起跳
4）教師再次教難做的動作。
5）請個別小朋友表演。