幼兒園珠心算教案：復習4以內數的認識
幼兒園珠心算教案：復習4以內數的認識
作者：張萍
游戲名稱：快快放。
游戲目標：幫助幼兒鞏固1—4的物珠數對應。
游戲準備：1、圍棋棋子若干、空盤。
2、1—4的數、珠卡、物體圖。
游戲玩法：1、家長報數，孩子迅速在空盤上用圍棋棋子進行擺放。
2、家長把1—4的數、珠卡、物體圖擺成三行，請孩子用筆把1—4的數、珠卡、物體連線，然后和孩子一起檢驗是否正確。
對家長的話：
1——4的珠映象建立是孩子學習珠心算的基礎，家長在路上可以有意識地問問孩子“珠寶寶3是怎樣的？”當孩子能夠回答出：“珠寶寶3是上面一跟梁，下面3顆珠”時，說明孩子有了初步的珠映象，請您對孩子大加贊賞，多鼓勵表揚，激發孩子的學習興趣。
124（第一稿） 華農附小 一年級備課組 李清梅一、本單元知識框架 長度單位 后續學習相關內容二上：·100以內的加法和減法二下：·萬以內數的認識·萬以內的加法和減法前續學習相關內容一上：·20以內數的認識。...
課時授課計劃課題4、100以內數的認識（1）――數數，數的組成課時教學目標1、認識計數單位“一”和“十”。能夠熟練地一個一個地或十個十個地數出數量在100以內的物體個數。2、掌握100以內的數是由幾個“十”和幾個“一”組成的。...
學科數學年級二年級時間主備課人劉國海課題《1000以內數的認識》課型講授二次備課人學情、教材分析本節課的教學是在學生已經學習了“20以內數的認識”、“100以內數的認識”的基礎上，將認數的范圍擴展到萬以內數的認識。...
教學內容：教材第45頁教學目標：1、鞏固認識計數單位百，掌握100以內數的組成，體會計數單位和數位的區別及聯系。2、經歷用小棒、計數器表示100以內數的過程，初步形成100以內數的表象，發展學生的數感。教學重點：知道百與十的關系。...
教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學二年級下冊》第68～69頁的內容。教材分析：本節課的教學是在學生已經學習了“20以內數的認識”、“100以內數的認識”的基礎上，將認數的范圍擴展到萬以內數的認識。...
教學內容：義務教育課程標準實驗教材二年級下冊p68教學目的：1.通過直觀的數數使學生認識計數單位百、千，并掌握數數方法，掌握10個一百是一千。2.初步理解相鄰計數單位間的十進關系。...
教學目標： 1、通過調查、數數活動，初步體驗數與生活的密切關系。 2、能運用不同的方法數出百以內的數，知道10個10是100。 3、通過選擇合適的數數方法，培養學生初步的觀察能力。...
尊敬的各位領導老師們，大家好：今天，我說課的題目是小學數學《100以內數的認識》。一、教材分析一年級的學生在入學前，經過了學前教育，很多孩子在未學習這一課前，已能數出100以內數，而且在他們的生活體驗中，常常會接觸到100以內的數...
一、說教材。我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書小學數學第四冊1000以內數的認識，根據教學大綱和新課程標準要求，這節課的教學目標確定為：（1）學習1000以內的數，體驗數的產生和作用。...
課時授課計劃課題4、100以內數的認識（1）――數數，數的組成課時教學目標1、認識計數單位“一”和“十”。能夠熟練地一個一個地或十個十個地數出數量在100以內的物體個數。2、掌握100以內的數是由幾個“十”和幾個“一”組成的。...
一、說教材“1000以內數的認識”是義務教育課程標準小學數學第四冊《萬以內數的認識》的第一課時。它是在學生學習過100以內數的認識基礎之上，數的延伸和擴展。...
課題七 練習課型：練習課 授課時間：第 周第 課時教學內容：練習八1～3題，口算練習。教學目標：鞏固本單元所學內容。教具準備：口算卡片教學過程：一、揭題：小朋友們，今天我們一起做練習，復習一下我們所學的知識。...
教學內容：100以內數的認識（人教版一下年級p31——p33）設計理念：《100以內數的認識》是在學生學習了20以內數的認識且基本上已能數百以內數的基礎上進行教學的。...
1000以內數的認識是在學生學習了100以內數的認識的基礎上，對數的認識的進一步學習。怎樣把學生原有的認識基礎、認識規律與以學生的發展為本的教學理念結合起來設計教學，是本課著重研究的內容。...
教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學二年級下冊》第68～69頁的內容。教材分析：本節課的教學是在學生已經學習了“20以內數的認識”、“100以內數的認識”的基礎上，將認數的范圍擴展到萬以內數的認識。...