設計“六·一”活動
有益的學習經驗：
1.學習和老師、小朋友一起共同商議決定集體的事，有主人翁意識和愛集體的意識。
2.體會民主商議受尊重的愉快心情。
準備：
記事單一大張、彩色筆一盒。
活動與指導：
1.激發幼兒參與活動的興趣。
教師告訴幼兒，園里要舉辦慶祝“六·一”大會，請各班準備兩個節目。說一說我們打算準備什么節目參加慶�；顒印�
2.討論節目的有關事宜。
(1)請幼兒各抒己見，談談準備什么節目好。教師引導幼兒懂得節目是大家的，節目中要有每一個人的表演才行，這樣大家才快樂。請幼兒從剛才提議的節目中選出合適的兩個來。
(2)請小朋友繼續發表意見，想一想除了表演節目，過節還需要做哪些事?引導幼兒說出布置教室、準備節目服裝、向父母發請柬等事宜。
3.記錄事宜，列活動計劃。
(1)教師用不同的色筆記錄下需要準備的事。
(2)請幼兒按事情的輕重，說說先干哪樣，后干哪樣，才能保證活動的成功。列出排序表，告訴幼兒，我們要按計劃辦事，完成哪樣畫個勾來表示。
(3)將日程表張貼于醒目處督促大家行動。
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年又是大班孩子在幼兒園度過的最后一個兒童節，我們班將在六一節那天，開展“歡歌笑語慶‘六一’”活動，讓每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。...
教學目標：1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。2、愿意參加各種形式的兒童節的活動，并能與同伴分享節日的快樂。3、能以自己的方式關注不同國家和和地區兒童的生活，并表達對不幸兒童的關愛之情。...
活動目標：1.知道六一節是全世界兒童的`節日。2.學習唱十六分音符及間奏，體驗節日快樂的心情�；顒訙蕚洌鹤吲c跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。...
內容：：目的：1、在看圖講述的基礎上，理解兒歌的內容，并嘗試創編兒歌2、能正確發出：“摘”、“啥”。3、進一步激發參與六一活動的興趣。準備：圖片三幅，每個幼兒一片“彩云”。...
活動目標學習兒歌，培養幼兒想象力，語言表達能力。讓幼兒知道六一是小朋友的節日，體驗節日的快樂。活動準備準備幾件漂亮衣服，布置好教室。油畫棒、畫有衣服的圖畫紙。活動過程1、 提問引起幼兒興趣。...
活動目標1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所...
一、教學目標：1、讀懂《迎"六一"征稿啟事》，弄清征文的要點。練習向各種兒童報刊投稿。2、根據征文啟事的要求，進行寫人的習作練習，寫一個"我身邊的小能人"。3、學習用一兩個典型事例反映人物特點的寫作方法。二、教學時間：2課時。...
內容：：目的：1、在看圖講述的基礎上，理解兒歌的內容，并嘗試創編兒歌2、能正確發出：“摘”、“啥”。3、進一步激發參與六一活動的興趣。準備：圖片三幅，每個幼兒一片“彩云”。...
本周一周的時間為了提前準備今年六一的活動，我們每一位老師都在積極的忙碌著，準備著各班級的音樂、節目素材、道具、服裝等等，我們中一班的節目同樣在熱火朝天的籌備著，為了讓全體的小朋友都有展示的平臺和展示自我的機會，我挑選的節...
慶六一活動已經圓滿結束，活動形式多樣，內容積極向上，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了家園共育的作用，受到了廣大家長的一致稱贊。我們收獲了成長，也收獲了孩子們的努力與歡笑。...
活動背景：最是書香能致遠，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍，也為了讓孩子度過一個快樂而有意義的六一兒童節，我們開展六一讀書活動。...
一年一度的國際六一兒童即將結束了，孩子們都為這個節日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興。...
各位領導，老師們、家長們、小朋友們：大家上午好！ 在這陽光燦爛，鳥語花香的六月的，我們歡聚在一起，喜迎六一國際兒童節，歡度我們小朋友自己的節日。...
活動目標：1.讓幼兒認識“六一”是國際兒童節，是小朋友的節日。2.感受節日的快樂氣氛，嘗試用各種形式表現自己的情感。3.會唱歌曲“慶祝六一真高興”并邊做動作�；顒訙蕚洌骸皯c祝六一真高興”情景圖，歌曲錄音帶，黑板。...
一、教學目標：1、讀懂《迎"六一"征稿啟事》，弄清征文的要點。練習向各種兒童報刊投稿。2、根據征文啟事的要求，進行寫人的習作練習，寫一個"我身邊的小能人"。3、學習用一兩個典型事例反映人物特點的寫作方法。二、教學時間：2課時。...