水真好玩
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
體驗(yàn)并發(fā)現(xiàn)水的特性。
準(zhǔn)備：
水箱，塑料袋、漏斗、塑料片、磁鐵、小塑料瓶、海綿、滴管、手帕等。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1.教師在大水箱中放人上述玩水用具。請(qǐng)幼兒自由玩水嬉戲。
2.教師啟發(fā)幼兒想一想，水箱中的水太多了，如何運(yùn)用所提供的用具拿出一小桶水，但是不能用塑料瓶。請(qǐng)幼兒動(dòng)腦筋并且來試一試。如：用塑料袋裝水，用吸管或者滴管吸水，用手帕和海綿吸水，用手頂住漏斗的一段裝水，用手捧水等。
3.請(qǐng)幼兒自由玩水。在玩的過程中教師啟發(fā)幼兒思考；
——水是什么顏色的?什么形狀?什么味道?水有重量嗎?水有壓力嗎?為什么你覺得水有重量，水有壓力?
設(shè)計(jì)思路：春暖花開，萬物復(fù)蘇，在這個(gè)季節(jié)里，總能看到很多小動(dòng)物，小昆蟲，孩子們對(duì)這些充滿了興趣。剛好，班里正在進(jìn)行童話劇的排練，選材就是《小蝌蚪找媽媽》，孩子們對(duì)這個(gè)故事充滿了興趣，總能積極的投入表演。...
功能：1.發(fā)展爬、跑、跳和閉目走步能力；2.培養(yǎng)模仿能力、聽覺和方位知覺能力；3.增強(qiáng)對(duì)羊的喜愛。玩法：幼兒當(dāng)小羊，在牧場上做各種模仿小羊的動(dòng)作，有的爬上爬下，有的跨跳，奔跑，有的做頂牛游戲。...
主題由來：入中班后，都幼兒一個(gè)共同的感覺就是自己長大了。他們更活潑好動(dòng)，但也更有大哥哥大姐姐的意識(shí)。于是我們和孩子們一起制定了，我的身體的主題。和他們一起關(guān)注自己的手腳、身體、五官，也利用這個(gè)主題開展了一系列的科學(xué)活動(dòng)。...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、激發(fā)幼兒探索紙的承重力的興趣。2、引導(dǎo)幼兒了解紙折疊后能增加紙的承重力。3、指導(dǎo)幼兒嘗試用繪畫的方法把實(shí)驗(yàn)過程記錄下來。...
目標(biāo)1.能自主選組，并思考、討論分組的一些要求。2.體驗(yàn)成為中班小朋友的自豪感。準(zhǔn)備幼兒在小班時(shí)已有分組及按小組活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。過程1.我想和他們?cè)谝唤M。...
主題由來： 菜對(duì)孩子們來說有時(shí)節(jié)是美味，有時(shí)卻難以下咽。但老師如果用故事去引導(dǎo)或提高菜色的品質(zhì)，那么對(duì)于鼓勵(lì)幼兒多吃菜是能起到非常重要的作用的，在一段時(shí)期的誘導(dǎo)和鼓勵(lì)，幼兒不僅是改善了挑食現(xiàn)象，還對(duì)菜的種類和顏色產(chǎn)生了濃厚...
活動(dòng)內(nèi)容：我和籃球做游戲（中班）活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒能用繪畫手段來表示自己和籃球做游戲的情景。2、體驗(yàn)與小籃球一起做游戲的樂趣。準(zhǔn)備：繪畫紙、蠟筆、水彩筆、幼兒和籃球做游戲的圖片若干過程：一、出示圖片，引出話題1、師：你們看了...
一、活動(dòng)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)散文詩，發(fā)展幼兒思維的連動(dòng)性、靈活性。2.發(fā)展幼兒想像力，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。3.發(fā)展幼兒口語，學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)詞：飄落、爬、躺、坐、游、藏等。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.依據(jù)散文詩內(nèi)容畫一幅圖畫。...