活動目標(biāo)：1、幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，豐富詞匯：紅色的小船，黃色的小船······。2、培養(yǎng)幼兒觀察能力并能夠大膽表述詩歌內(nèi)容。3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。...

第三課 童話故事課題 小紅帽教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo)：通過聽《糖果仙人舞曲》、唱《小紅帽》、童話色彩的音樂和歌曲，感受體驗樂曲輕快活潑的情緒。2.能力目標(biāo)：啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生參與音樂創(chuàng)作實踐活動，發(fā)展學(xué)生的求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)造意識。...

教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞《糖果仙人舞曲》，感受童話的神秘氣氛和樂曲輕松歡快的情緒。2、學(xué)唱歌曲《小紅帽》，能唱準(zhǔn)、唱整齊，并能給歌曲配上打擊樂伴奏和律動。3、通過《喇叭花》的游戲，學(xué)習(xí)分辨音的高低。...

教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞《糖果仙人舞曲》，感受童話的神秘氣氛和樂曲輕松歡快的情緒。2、學(xué)唱歌曲《小紅帽》，能唱準(zhǔn)、唱整齊，并能給歌曲配上打擊樂伴奏和律動。3、通過《喇叭花》的游戲，學(xué)習(xí)分辨音的高低。...

教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過聽《糖果仙人舞曲》、《四小天鵝舞曲》，唱《小紅帽》、《有一個人在林中》童話色彩的音樂和歌曲，感受體驗樂曲輕快活潑的情緒 2. 結(jié)合口風(fēng)琴鍵盤認(rèn)識d、r、m。...

教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞《糖果仙人舞曲》，感受童話的神秘氣氛和樂曲輕松歡快的情緒。2、學(xué)唱歌曲《小紅帽》，能唱準(zhǔn)、唱整齊，并能給歌曲配上打擊樂伴奏和律動。3、通過《喇叭花》的游戲，學(xué)習(xí)分辨音的高低。...

我班的小朋友最愛聽話故事了。如果故事里的小動物遇到困難或危險時，他們最著急了，都踴躍發(fā)言，發(fā)揮自己的想象力，給小動物們想辦法解決問題。...

一、目標(biāo)：1、初步理解故事，學(xué)習(xí)故事中的對話。2、能安靜傾聽教師講述故事，豐富詞匯：陰涼、飄、戴。3、體驗與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂。二、準(zhǔn)備；《一朵云帽子》的故事圖片、三、過程：1、教師請寶寶觀察第一幅畫。...

《大羽毛》小袋鼠貝貝、大公雞嘟嘟和小豬寶寶三個小伙伴，喝了大嘴狼給的汽水。這汽水喝起來甜甜的，可一喝下去他們?nèi)齻�都感到暈糊糊的，什么也不知道了。結(jié)果，大嘴狼把他們抱到了汽車?yán)铩Ｐ褋頃r，他們?nèi)齻�才發(fā)現(xiàn)自己被綁架了。...

☆教學(xué)目標(biāo)1.通過舉辦“童話故事大王”這一語言交際訓(xùn)練，讓學(xué)生會講童話故事，能用準(zhǔn)確、簡潔的語言表述。2.培養(yǎng)學(xué)生自然大方的態(tài)度，并能認(rèn)真聽別人說話的習(xí)慣。3.鼓勵學(xué)生樹立表達(dá)的自信心，提高學(xué)生口語交際的積極性和主動性。...

從前在一個山坡上，有一片桃樹和柏樹。春天來了，松柏和桃樹都冒出了一簇簇翠綠的嫩葉。漸漸地，桃樹的枝上冒出了幾朵粉紅色的花蕾。而松柏的枝上還是幾片葉子。...

從前有一個富商，他有著一箱箱珠寶和一籠籠的金銀。當(dāng)然，他還有一個既聰明又漂亮的女兒，叫瑪麗。有一次，富商帶著瑪麗去野外郊游，途中瑪麗不小心掉進(jìn)了一個很深很深的洞里。...

教學(xué)要求：1、讀懂例文《找“餓”》，了解這個童話是怎么編出來的。2、指導(dǎo)學(xué)生支手?jǐn)[放自己喜歡的玩具，在把握玩具的特性及相互的關(guān)系基礎(chǔ)上，動腦筋編一個關(guān)于玩具的童話。3、編寫的故事語句要通順，讓人能看明白。...

一、活動目標(biāo)1.通過情境表演，讓幼兒進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容，學(xué)習(xí)交往的語言，發(fā)展幼兒的表達(dá)能力。2.通過小動物之間相互幫助的行為感染幼兒，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)。...

第三課童話故事第一課時 新登鎮(zhèn)小陳曉云 教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞《糖果仙人舞曲》，感受童話的神秘氣氛和樂曲輕松歡快的情緒。 2、學(xué)唱歌曲《小紅帽》，能唱準(zhǔn)、唱整齊，并能給歌曲配上打擊樂伴奏和律動。...