鵝大哥出門
鵝大哥急得哇哇叫:“誰來救我,誰來救我。”烏鴉在天上飛過:“誰呀,誰掉到泥抗里了?”
“是我,是我,是我大白鵝,請你快來救救我吧!”
烏鴉說:“哦,原來,是漂亮的大白鵝呀。我沒工夫來救你,你不是很神氣嗎?”說完就飛走了。
鵝大哥出門
有益的學習經驗:1.學習故事鵝大哥出門,能記住故事的內容,能有表情地復講故事。2.不喜歡驕傲,不能對人不友好,不禮貌。3.豐富詞匯:驕傲神氣。準備:故事角色頭飾:白鵝、母雞、小雞、鴨子、青蛙、猴、烏鴉。...
活動由來:春天到來,萬物復蘇,孩子們對大自然的變化產生了極大的興趣。中班幼兒有了一定的觀察、探究事物現象的能力,并對事物的變化表現出極大的好奇心,能提出、嘗試解決問題。...
生成背景:一次,我有意將廢舊報紙投放于晨間桌面、體育區、語言區、表演區等各區域活動,驚奇的發現,晨間桌面他們會用它來折飛機呀、撕碎片呀、團紙球呀,語言區、表演區他們會像真有回事兒似的學爸爸、奶奶看報呀在成人眼中不起眼的廢...
教學目的:通過表演、實踐故事,引導幼兒懂得只有團結協作,才能做好或完成一件事情。準備:五兄弟指偶,笤帚一把活動與指導:1. 教師利用指偶給幼兒邊演示邊講故事。...
活動目標:1.運用多種途徑感知qq糖形象,并能大膽地運用肢體表演。2.樂于參與活動,體驗與同伴共同游戲的快樂;顒訙蕚洌1.幼兒人手一份qq糖。2.視頻轉換儀;顒舆^程:一、師帶幼兒做開汽車進入活動室。二、運用多種途徑感知qq糖。...
目標1.感受詩歌中的有趣意境。2.學習仿編詩句:躲在xx里。準備1.故事磁帶、掛圖。2.紅、黃、藍、綠色標記若干。過程1.欣賞詩歌。你們喜歡玩捉迷藏的游戲,調皮的太陽也喜歡玩,它會和誰一起玩呢?你覺得這首詩有趣嗎?什么地方最有趣?2.看...
活動目標:1、了解常見車輛的名稱及作用,并按不同類別分類。2、認識常見的交通標記,在游戲中學習運用。3、能隨音樂合拍地創編動作。4、能愉快地參與活動,在活動中懂得遵守規則。...
一、活動目標 1、觀察、探索榨汁器各部分的結構,并初步學會運用榨汁器榨取果汁。 2、知道新鮮果汁營養很豐富。 3、體驗勞動、分享的樂趣和成功的滿足感。 二、活動準備 1、 榨汁器(兩人一個) 2 、盤子、勺子、一次性杯子若干。...
有益的學習經驗:1.學習9的形成,進一步理解8添上1是9,8 比9少1,9比8多1。2.鞏固認識數字9。準備:貼絨卡片:8只兔子,9棵白菜;顒优c指導:1.將兔子卡片逐一貼在貼絨板上,讓幼兒數一數,說出兔子一共有多少只。...