大蒜哥哥、蔥弟弟和韭菜妹妹(科學)
目標
1.在揀菜的過程中進行分類比較，了解韭菜、大蒜、蔥的不同特征。
2.在種植過程中，發現根能吸收營養，幫助植物生長。
準備
1.韭菜、大蒜、蔥。
2.筐若干個(三只以上)。
3.小花盆若干。
過程
1.揀菜。
——(出示一筐菜)菜場一早送來許多菜，可是粗心的送菜人把好幾種菜混在了一起，給廚房的廚師帶來了許多麻煩。請小朋友幫忙，把這些菜分開放在各自的筐里。
——幼兒一邊揀菜一邊分別放入不同的筐中。
——討論：為什么要這樣分開擺放?
——引導幼兒說出三種蔬菜的不同特征。說說誰像哥哥，誰像弟弟，誰像妹妹。
——韭菜妹妹的葉子從上到下都是一樣粗的，葉子是扁的、窄的；大蒜哥哥的葉子上小下大，又扁又寬；蔥弟弟的葉子中間是空的，圓柱形的。
2.種植韭菜、大蒜(有根的)、蔥(有根的)。
——取部分韭菜、大蒜、蔥，切下其下半段。
——把它們種植在同一花盆里，比一比誰長得高。
——把它們放在自然角中，鼓勵幼兒學著照顧，并觀察其生長情況。
建議
引導幼兒觀察韭菜、大蒜、蔥的生長情況，啟發幼兒探索、發現根是植物生長的重要部分。