幼兒園中班教案案例[語言] 恐龍世界
一、故事導入，引起幼兒興趣。
出示恐龍玩具，引出故事《恐龍找工作》。
二、想象創作。
1.在了解恐龍經驗的基礎上說說恐龍有什么本領。
2.想象：如果你是恐龍媽媽，今天你會和小恐龍們做些什么？
3.幼兒作畫，教師指導。
(1)引導幼兒根據恐龍的自身特征來作畫。
(2)啟發幼兒合理安排畫面布局.
三、作品評價、展示。
1.師幼共同評價作品中畫面的安排.
2.請幼兒介紹自己的作品，并進行展示。
提示:
1.可以自選孩子們熟悉的故事.
2. 由故事引出問題，讓幼兒根據以有的生活經驗講述，給孩子以真實感。
3. 幼兒充分發揮想象，爭先恐后的講述.因為幼兒對恐龍已有了更多的了解，所以幼兒能根據各種恐龍不同的特征來進行講述.如: 幼兒：如果我是長頸龍，我可以讓小恐龍爬上我的脖子帶他們吃樹葉。
幼兒：如果我是翼龍，我可以帶他們練習飛。
4.評價中要突出布局、安排，要緊扣目標。
4. 讓幼兒根據自己繪畫內容，把故事講述完整，發展幼兒的想象力與表達能力。
【活動目標】1.探索學習單色油印紙版畫的制作方法。2.體驗紙版畫操作活動的樂趣。3.養成良好的衛生習慣，保持衣服和畫面的整潔。4.學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。5.培養幼兒初步的創造能力。...
活動目標：1.認識手的結構和功能，了解五個手指的名稱。2.幫助幼兒理解，體會自己的小手很能干。3.簡單了解保護手的方法。活動準備：1.手的圖片2.動物大指偶5個小指偶若干(與幼兒人數相同)3.操作材料：(1)夾珠子(筷子、木珠)；(2)穿珠子；...
一、活動目標：1、學習使用比較連貫的語句來描述同伴的發式、衣著等外部特征。2、注意傾聽同伴的發言，并能根據言語描述迅速做出正確的判斷。3、遵守游戲規則，愉快地進行游戲。二、活動準備： 蓮蓬一只三、活動設計：(一)游戲導入。...
活動目標：1.為幼兒一個展現自己的平臺，鼓勵幼兒大膽表現自己。2.發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒的詞匯。活動準備：1.每個孩子事先準備一個成語故事2.小禮物若干活動過程：一、教師講解比賽規則1.要求幼兒口齒清楚、有表情、生動地講述...
活動目標：1.鍛煉幼兒下肢力量，身體的協調性和平衡性。2.通過活動讓幼兒學會合作、協商。活動準備：皮筋、平衡凳、輪胎、音樂等。活動過程：一、音樂熱身跟音樂互動身體關節，重點活動下肢關節。...
設計意圖為了改善幼兒的偏食、挑食的現象，根據幼兒的年齡特點、心理特點、飲食特點以及食物特點展開幼兒飲食營養教育。活動目標1.了解幾種常見蔬菜的營養價值。2.能根據顏色特征給蔬菜分類。3.喜歡并愿意吃多種蔬菜，不挑食。...
活動目標：1、通過"買菜"活動，了解常見菜的特點，體驗買菜的快樂。2、在操作與游戲中，使幼兒獲得分類、數數及數物對應的經驗，并促進交往能力的發展。3、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。...
活動目的：1. 體驗故事所表現的夏天的美好意境。2. 認識夏天常見的動植物。活動準備：1. 自制向日葵花，故事角色棒偶。2. 故事：快樂的夏天一、 講述故事：快樂的夏天，根據故事的情節出示向日葵和棒偶。...
活動目標：1、初步學習歌曲《郊游》，感受歌曲的ABA結構，初步學習用跳躍和連貫兩種唱的方式來表現歌曲。2、遷移以往的歌唱經驗，嘗試做跳躍和連貫的動作來幫助理解和表現歌詞內容。...
目的：練習搓圓，發展幼兒的小肌肉動作，提高造型能力及對形體的感知能力。準備：墻面布置“小刺猬”（餅干內盒 十 吸管），各色橡皮泥。玩法：將橡皮泥搓成大小不同的圓球插在吸管上。...
活動目標1、在探索物體沉與浮的過程中，體驗操作與探索的樂趣。2、感知不同物體的沉浮現象，并能對其分類；嘗試探索改變物體沉浮的不同方法。3、初步嘗試記錄猜想與發現，學習預測和驗證的科學方法。...
教學內容：人教版新課程實驗教材第二冊《人民幣的認識》。教學目標：1.使學生認識人民幣的面值，知道元、角、分之間的進率；2.學會簡單的取幣、換幣，具有一定的合作交流能力、應用能力；3.受到愛護人民幣及勤儉節約的思想教育。...
活動目標：1.在觀察和回憶的基礎上畫媽媽。2.發展幼兒的觀察力。3.培養幼兒和媽媽的親情，使幼兒懂得從小關心熱愛媽媽。活動準備：1.活動前要求幼兒觀察媽媽的特征。2.水彩筆、油畫棒、繪畫紙。活動過程：通過提問，了解媽媽的特征。...
活動目標了解電的用途和重要性，知道要節約用電。思考節約用電的方法，并在生活中實踐。活動準備兒歌《我會節約用電》。“節約用電”補充操作材料（見材料制作）。...
活動目標：1、增加幼兒在雪天的自己保護能力，注意防寒保暖。2、了解一些安全小知識。3、體驗明顯的季節特征。4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。5、探索、發現生活中的多樣性及特征。活動過程：一、談話引入。...