主題活動(dòng)：蠟染
一、設(shè)計(jì)思考
蠟染是我國(guó)民間傳統(tǒng)的手工藝術(shù)，具有悠久的歷史。蠟染工藝品能夠運(yùn)用于幼兒生活中，蠟染小包、帽子、圍巾、肚兜等貼近幼兒生活，能適應(yīng)幼兒的認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)和心理發(fā)展特點(diǎn)。開展有關(guān)蠟染的主題活動(dòng)，給幼兒講述關(guān)于蠟染的民間故事，讓幼兒在看看、聽聽、講講中初步了解民間蠟染的方法，并嘗試自己來(lái)做蠟染�；顒�(dòng)中，可將幼兒對(duì)蠟染的淺層興趣引申，把幼兒對(duì)蠟染原有的興致導(dǎo)向內(nèi)化，將表面的蠟染熱情轉(zhuǎn)化為主動(dòng)進(jìn)行蠟染活動(dòng)的動(dòng)力，使每一位幼兒都能積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，從而深入感知祖國(guó)的蠟染藝術(shù)，激發(fā)其民族自豪。
二、主題活動(dòng)總目標(biāo)
1.通過(guò)調(diào)查、交流、探索等活動(dòng)，初步了解蠟染及其傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，知道蠟染是人民智慧的結(jié)晶。
2.在欣賞和創(chuàng)作活動(dòng)中，能積極大膽地用語(yǔ)言表達(dá)、交流自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，感受蠟染作品的美喜歡民間蠟染藝術(shù)。
3.了解“沾蠟——畫蠟——染色——脫蠟”的蠟染方法，大膽嘗試創(chuàng)作蠟染作品，體驗(yàn)創(chuàng)作和戰(zhàn)士作品的樂趣。
4.在用蠟染作畫的過(guò)程中注意安全，有良好的操作習(xí)慣，積極與同伴合作，體驗(yàn)集體創(chuàng)作蠟畫的快樂。
三、主題活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)
四、主題活動(dòng)實(shí)施概況
序號(hào)
活動(dòng)名稱
主要涉及領(lǐng)域
組織形式
1
欣賞蠟染工藝品
藝術(shù)
分組
2
蠟染的故事
語(yǔ)言、社會(huì)
分組
3
蠟的實(shí)驗(yàn)
科學(xué)
分組
4
有趣的蠟染
藝術(shù)
分組
5
蠟染手帕
藝術(shù)
分組
6
套色蠟染三角巾
藝術(shù)
分組
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（1） 收集各種蠟染藝術(shù)品布置展覽；
（2） 蠟染步驟圖、照片等；
（3） 蠟染工具及材料；
（4） 幼兒蠟染作品展臺(tái)；
（5） 運(yùn)用幼兒蠟染作品豐富游戲材料和游戲場(chǎng)景
五、主要教育活動(dòng)方案
活動(dòng)一：欣賞蠟染工藝品
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)欣賞《喜鵲登梅》等蠟染作品，感受其表現(xiàn)手法所產(chǎn)生的獨(dú)特美。
2.了解蠟染的用途及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，進(jìn)一步喜愛民間蠟染藝術(shù)品。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置《喜鵲登梅》等蠟染工藝品展。
活動(dòng)過(guò)程：
1.參觀蠟染工藝品展，激發(fā)活動(dòng)興趣。
2.欣賞并感受蠟染工藝品的表現(xiàn)手法所產(chǎn)生的獨(dú)特美。
(1)欣賞、交流。
★指導(dǎo)語(yǔ)：你最喜歡哪一幅蠟染作品?為什么?
(2)重點(diǎn)欣賞蠟染作品《喜鵲登梅》。
★指導(dǎo)語(yǔ)：①看了這幅畫，你有什么感覺?②畫上有什么?表示什么意思?(喜鵲站在樹枝上告訴我們：春天來(lái)了!)③小鳥和樹怎么都是白顏色的?底色怎么上去的?
3.了解蠟染的用途及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
★ 指導(dǎo)語(yǔ)：你還在什么地方見到過(guò)哪些蠟染工藝品?蠟染有什么用?
活動(dòng)二：蠟染的故事
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言、社會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在看看、聽聽、講講中初步理解故事內(nèi)容，知道有關(guān)蠟染的傳說(shuō)，了解蠟染的方法。
2.認(rèn)真傾聽故事，大膽地表達(dá)自己的理解，感受勞動(dòng)人民的聰明和民間神話的神奇。
3.對(duì)蠟染活動(dòng)感興趣，產(chǎn)生制作愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
實(shí)物投影儀、神話故事書、蠟染工具(毛筆、加熱器、蠟等)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.觀看投影《蠟染的故事》的圖書封面，激發(fā)聽故事的興趣。
★指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，你們看，這個(gè)小姐姐身上的衣服漂亮嗎?你們知道衣服上的花紋是怎么做的嗎?這里面有一個(gè)故事。
2.完整傾聽故事，初步了解人們是怎樣蠟染的。
★指導(dǎo)語(yǔ)：故事里說(shuō)了件什么事?麗諾是怎樣把衣服變漂亮的?