中班教案：電動玩具動起來（游戲）
目標：
1、嘗試自己安裝電池，使電動玩具動起來。
2、對探索怎樣讓電動玩具動起來感興趣。
準備：
電動玩具若干、布置成玩具城、各種大小的玩具若干。
過程：
1、情景導入：
帶幼兒去玩具城：
——老師帶你們去玩具城，看看都有些怎么樣的玩具？
“選一個你最喜歡的玩具去玩怎樣?”
2、交流玩電動玩具的體驗：
幼兒玩電動玩具，老師觀察指導：
——“你的玩具好玩嗎？什么地方好玩？”
“玩具怎么會動？”
“電池裝在什么地方？”
3、裝電池，討論出現的問題：
——“同樣是電動玩具，為什么他們不動？是什么原因？”
“想辦法讓它們動起來好嗎？”
幼兒嘗試裝電池：
——“為什么裝了電池還不動？電池該怎樣裝？”
“為什么裝電池方法正確，電動玩具還是不動？”
小結：電動玩具的裝電池方法，電動玩具動不起來的原因。
4、解決問題，體驗快樂：
幼兒再次安裝電池，想辦法讓玩具動起來，并體驗其中的快樂。
評析：活動一開始就能充分調動幼兒的積極性，每個幼兒在選出自己喜歡的游戲后，能積極發現玩具不能動的原因。部分幼兒不需要老師的提醒就能自己裝電池，但對于多個電池的安裝還喲一定的困難。
活動目標：1、通過嘗試、操作、探索，學會正確使用電池的方法。2、學習用記錄卡（語言）表達操作結果。3、積極參與探索活動，體驗成功的快樂。活動準備：電動玩具若干、電池、筆、記錄表兩張、模具、電池盒。...
一、設計意圖 在成長過程中，每個孩子都擁有一樣東西——玩具。前段時間孩子在區角里玩玩具時，突然有一個電動玩具的電池蓋突然掉了，電池滾了出來玩具不動了。她們撿起電池和玩具在哪兒裝，試了兩次玩具還是沒有動。...
一、教材分析： 電動玩具是孩子們十分喜愛的一種物品，造型各異、會動、會響、會亮，非常好玩。我們班孩子對電動玩具特別感興趣，如電子狗、汽車、槍等等，經常發現孩子們在探究開關，并產生了許多小問號：“電子狗為什么會走路”、“汽車...
設計思路：“讓電動玩具動起來”這個活動的主題來源于孩子平時的自由游戲。最近在《玩具總動員》的主題活動中，我班最熱門的玩具就是令孩子們愛不釋手的“各種各樣的車”，他們經常拿著不動的車來問我：“楊老師，為什么我的車動不起來呢...
活動名稱：科學：電動玩具東起來（11/11）活動目標：1、喜歡玩各種電動玩具，能探索發現其共同的特征。2、知道電池在電動玩具中的作用以及正確使用電池的方法。活動準備：1、如有條件，請幼兒從家里帶一個電動玩具到幼兒園。2、電池若干。...
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［活動目標］1、能積極探索玩具是靠慣性、發條、電能等動力動起來的。2、樂于參加探索活動，并有良好的操作習慣。3、能用恰當的詞句，簡單講述探索的過程與結果。...
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教學片段 欣賞豐子愷的《白鵝》，引出“鵝”（繁體—我在上鳥在下）師板書：鵝比較兩個“鵝”的不同點，引出課題《白鵝》……師：自由讀課文，這只白鵝給你留下了什么印象？生自由讀課文，師提示：這是一只 的白鵝。...
屯昌中學 李蕓蕓一、說教材1.教材的地位和作用本節為海南出版社《信息技術》八年級上冊，第一章關于幻燈片制作的第六節內容。幻燈片的制作要經歷構思選材、確定方案、初步制作、裝飾處理和預演播放五個制作過程。...
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